【摘要】《洞庭魚米鄉(xiāng)》教案教學目標:1、通過聆聽歌唱家鄉(xiāng)的作品,感受代表性的地區(qū)民歌的音調,使學生的情感世界受到感染和熏陶,滋生對親人、對家鄉(xiāng)的摯愛之情。2、感受女聲、男聲和童聲獨唱的音色,了解不同演唱方式的風格。3、能夠隨著自己喜愛的歌曲輕聲哼唱。教學重難點:創(chuàng)編自己的歌并唱一唱。教學過程:1
2024-12-21 02:46
【摘要】《小放驢》教案教學目標:1、認知目標:熟悉《小放驢》曲調。2、情感目標:聆聽河北吹歌《小放驢》,感受、體驗《小放驢》那風趣、潑辣的音樂情緒。3、能力發(fā)展目標:能夠聽辨管子、嗩吶、板胡的音色及河北民間音樂的地方特點。教學分析:《小放驢》是一首在河北廣為流傳的民間樂曲。其音樂體裁屬于河北吹歌??梢哉f,這首樂曲首先是源于農(nóng)民們放驢的勞動
2024-12-19 23:00
【摘要】我參與我快樂我自信我成功有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版天門——茶圣陸羽故里,地處鄂中腹地江漢平原,已有2021多年縣制歷史,是全國最大的棉鄉(xiāng),最大的僑鄉(xiāng),是久負盛名的文化之鄉(xiāng)。距武漢180公里,距襄樊251公里?!缎腋8琛泛喗檫@是湖北天門的一首民間小調,何伙詞,
2024-12-08 19:02
【摘要】蝴蝶?你喜歡蝴蝶這種美麗的精靈嗎?有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版想一想可以用什么詞語來形容他們呢?聆聽歌曲?1、你們有誰知道這首樂曲時什么樂器演奏的呢??2、這首曲子是表現(xiàn)了怎樣的蝴蝶形象呢??3、哪位同學可以告訴老師一些有關《蝴蝶》和作曲者的有關故事呢?《蝴蝶》是由挪威作曲家格里格
【摘要】赤兔嘶風你知道福建在哪里嗎?有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版《赤兔嘶風》是器樂組曲《八駿馬》的選曲之一,以周穆王的八匹駿馬為題材,音調古樸、節(jié)奏鮮明、從不同側面生動地表現(xiàn)了駿馬姿態(tài)。聆聽樂曲?同學們,你們欣賞完《赤兔嘶風》,能跟老師說說你們的感受嗎?琵琶二弦
2024-12-20 03:17
【摘要】《幸福歌》教案教學目標:1、能力目標:通過對湖北民歌《幸福歌》的欣賞與學習,激發(fā)學生喜愛民歌,感受民歌那“原生性”的質樸美。2、知識目標:通過聆聽、演唱、交流、表演等活動,讓學生感受并了解湖北民歌的風格特點,了解本曲節(jié)奏方面的基礎樂理知識。3、德育目標:通過對湖北民歌《幸福歌》的欣賞與歌詞的理解,抒發(fā)同學們對黨對祖國的熱愛之情。教材分析
2024-12-19 22:59
【摘要】《幸福歌》教案教學目標:1、聆聽《幸福歌》,感受、體驗歌曲的音樂情緒,認識南方民歌的風格特征。2、深入認識民歌的民族風格、地方風格的主要表現(xiàn)及其形成的原因等問題。重點和難點:理解這首民歌的民族風格和地方風格。教學方法:欣賞法、談話法、表演法等。用具準備:多媒體設備、教學課件等。教學過程:1、介紹湖北天門
【摘要】心依戀你知道這是哪里嗎?有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版你有去過這里嗎?你能說說你覺得哪一個更加美麗嗎?《當盧浮宮遇見紫禁城》?該紀錄片2021年10月2日晚在上海廣播電視臺紀實頻道首播。上海廣播電視臺紀實頻道總監(jiān)應啟明表示,該片在攝制過程中,中國攝制組破例深入盧浮宮進行了較大規(guī)模的開放性拍攝,
2024-12-20 03:16
【摘要】行街絲竹弦樂器與竹管樂器之總稱。亦泛指音樂。《禮記·樂記》:“德者,性之端也,樂者,德之華也,金石絲竹,樂之器也?!薄渡叹龝ぎ嫴摺罚骸笆且匀酥魈幙锎仓?,聽絲竹之聲,而天下治?!碧祈f應物《金谷園歌》:“洛陽陌上人廻首,絲竹飄颻入青天。”明李贄《哭懷林》詩:“交情生死天來大,絲竹安能寫此中
2024-12-20 04:57
【摘要】洞庭魚米鄉(xiāng)導入湖南衛(wèi)視臺標你們知道這個臺標的含義嗎?湖南洞庭湖,有著“魚米之鄉(xiāng)”的美譽,湖南衛(wèi)視的臺標拆分開來看,旁邊金色的外環(huán)象征的是一條躍起的魚,而中心的鏤空則是一粒米的樣子。有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版洞庭湖地圖資料洞庭湖聆聽歌曲?聽一遍,能把
【摘要】欣賞《幸福歌》《幸福歌》是由湖北天門一帶民歌改編的一首新民歌,反應了農(nóng)村村民滿懷信心建設新農(nóng)村的精神風貌。有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版歌詞中唱到“村里喜事比星多”,學生們說說現(xiàn)在的新農(nóng)村有哪些變化?學生討論農(nóng)村中的新房子高產(chǎn)農(nóng)田新型農(nóng)村村村通公路
【摘要】《蝴蝶》教案教學目標:1、通過欣賞鋼琴獨奏曲——《蝴蝶》,啟發(fā)學生展開豐富地想象。2、鼓勵學生創(chuàng)造自己的形體語言結合音樂去表現(xiàn)蝴蝶。教學過程:一、組織教學1、師:孩子們,讓我們隨著音樂,模仿老師的動作進教室。(音樂《蝴蝶》伴奏。)2、師生問好。二、談話式引入教學。孩子們,大家喜歡舞蹈嗎?老師也特別喜歡,看看照片上
2024-12-21 02:47
【摘要】《赤兔嘶風》教案教學目標:1、知識目標:了解福建南音這種音樂體裁。2、能力目標:能夠感受、體驗《赤兔嘶風》的音樂情緒,聽辨福建南曲樂隊中的主要樂器,初步認識這種音樂體裁的音樂風格。3、情感目標:通過欣賞和體驗,喜歡聆聽福建南曲,并對與其相關的音樂文化感興趣。教學重點:通過欣賞《赤兔嘶風》讓學生感受與體驗嶺南地區(qū)的音樂風格,掌握音樂的情緒特
【摘要】《春節(jié)序曲》教案教學目標1、通過欣賞,讓學生感受不同節(jié)拍、節(jié)奏、速度、力度在樂曲中的不同表現(xiàn)。2、通過學生的參與欣賞,用多種方式表現(xiàn)音樂。3、初步分析作品的結構。教學重難點1、樂曲中第一、第二部分不同的節(jié)奏、節(jié)拍與速度表現(xiàn)不同的情緒與場面。2、讓學生感受不同節(jié)拍、節(jié)奏、速度、力度在樂曲中的不同表現(xiàn)。教學準備
2024-12-20 19:43
【摘要】《剪羊毛》教案教學目標:一、知識目標:通過學習歌曲,掌握好“X|XXXX|X|XO‖這一基本節(jié)奏音型,用輕快而富有彈性的聲音有感情地演唱歌曲。二、能力目標:運用多種教學手段,激發(fā)學生學習興趣,感受歌曲歡快活潑的情緒;引導學生創(chuàng)編動作,創(chuàng)編節(jié)奏,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,提高學生對音樂的感受力和表現(xiàn)力。三、情感目標:通過《剪羊毛》