托班美術(shù)公開課[5篇]-展示頁
2024-11-09 05:25本頁面
【正文】 課教案[托班公開課教案]小小班語言活動(dòng)小兔找太陽一、活動(dòng)目標(biāo)能安靜地聽故事，托班公開課教案。師：你們貼了這么多的桔子，準(zhǔn)備把桔子送給哪個(gè)老師呢？現(xiàn)在就去送給她吧！六、活動(dòng)延伸u 美工區(qū)：投放桔皮和畫好桔子輪廓的紙，供幼兒制作桔皮畫。但是，膠水不能涂在衣服、臉上，會(huì)洗不掉的！只能涂在哪里（紙上）師：好啦！請(qǐng)小朋友把你的袖子挽起來，讓我們一起來變桔子吧?。ㄔ俅翁嵝延變罕M量將它的衣服撕小一些會(huì)更漂亮哦?。椭變簩⒅谱骱玫慕燮ぎ嬚故窘o大家看，鼓勵(lì)幼兒并請(qǐng)幼兒欣賞。（錯(cuò)誤示范貼大的桔皮，以告知幼兒盡量將桔皮撕得小一些）師：哇！小朋友們，看！這是什么？?。ń圩樱煟簩?duì)！剛剛的桔子又被老師變出來啦！那你們想變魔術(shù)嗎？講明注意事項(xiàng)并分發(fā)材料，請(qǐng)寶寶嘗試在紙上制作桔子皮，注意觀察寶幼兒的操作情況和個(gè)別指導(dǎo)。四、活動(dòng)準(zhǔn)備桔子實(shí)物、神秘袋桔皮若干、膠水（每2~3個(gè)幼兒一份）、棉簽、盤子、畫好桔子的A4紙若干五、活動(dòng)過程引導(dǎo)幼兒觀察桔子，激發(fā)寶寶制作桔皮畫的興趣 師：小朋友們看，今天嘟嘟班來了許多的老師做客，我們給老師們打個(gè)招呼吧：老師們好！為了歡迎客人老師們來，肖老師還準(zhǔn)備了禮物哦！猜猜是什么？師（出示神秘袋）：咦~是個(gè)小動(dòng)物，禮物就在他的口袋里！我來摸一摸，哇！軟軟的，圓圓的，是什么呀？示范粘貼制作桔皮畫的方法師：（拿出桔子）當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！哇~~是桔子！可是這個(gè)桔子說——他剛剛在口袋里面太熱啦，要請(qǐng)我們幫幫忙，幫他脫衣服（剝桔子皮）但是今天來了這么多的客人老師，這一個(gè)桔子不夠分呀，老師想請(qǐng)你們來幫幫忙，多變些桔子來送給老師們，你們?cè)敢鈫?？師：好啦！來看看肖老師帶來了什么？（A4紙、膠水）——讓幼兒聽聽紙發(fā)出的聲音、并觀察紙上有什么？體驗(yàn)?zāi)z水的特性師：現(xiàn)在肖老師要來變魔術(shù)咯！請(qǐng)出我的小幫手（出示棉簽）。一、活動(dòng)目標(biāo)l 練習(xí)將桔子皮撕成碎塊的手部精細(xì)動(dòng)作； l 感受用桔皮作畫的樂趣及廢物利用帶來的快樂； l 培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣，初步學(xué)會(huì)使用膠水。第一篇：托班美術(shù)公開課托班美術(shù)公開課《桔皮畫》班級(jí)：嘟嘟班教師：肖茜日期：2015年11月20日設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)《綱要》藝術(shù)活動(dòng)提出：“引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的情趣?！痹偌由辖虒W(xué)資源來源
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