【正文】 、心里發(fā)展特征，設(shè)計(jì)了適合他們感興趣的環(huán)節(jié)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明白讀書要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的書。所以我設(shè)計(jì)了“我愛讀書”的主題班會(huì)進(jìn)行教育，希望他們能切實(shí)感受到讀書的好處和重要性，學(xué)會(huì)選擇適合的書籍，將閱讀成為他們終生受益的好習(xí)慣。第三篇：我愛讀書主題班會(huì)說(shuō)課稿《我愛讀書》說(shuō)課稿一、說(shuō)主題分析我作為一名班主任和語(yǔ)文老師，培養(yǎng)學(xué)習(xí)閱讀興趣是我義不容辭的責(zé)任。教師總結(jié)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了許多名人刻苦學(xué)習(xí)的事例，我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì)。學(xué)生代表交流匯報(bào)?！壁w凌說(shuō)：“我也不清楚為什么學(xué)，沒仔細(xì)想過(guò)?！崩钯t說(shuō)：“父母要我學(xué)，我不學(xué)他們會(huì)傷心的?！跏厝视懻??！S庭堅(jiān)（3）無(wú)一事而不學(xué)，無(wú)一時(shí)而不學(xué)，無(wú)一處而不學(xué)。）（1）書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。請(qǐng)同學(xué)們選擇最能激 2 勵(lì)自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的一條抄下來(lái)，作為自己的座右銘。提問：師：同學(xué)們知道這么多的名人讀書的故事，能不能完成下面的連線題呢？三年不窺園 李密韋編三絕 匡衡牛角掛書 歐陽(yáng)修煉字煉句 董仲舒囊螢照讀 孔丘鑿壁偷光 車胤（學(xué)生回答，并講述故事。（4）張廣厚吃書。（2）華羅庚猜書。講解：師：孔子每事問，孫敬懸梁、蘇秦刺股，孫康映雪讀書，司馬光警枕勵(lì)志，這些古人在艱苦的條件下設(shè)法堅(jiān)持讀書，有的成為儒學(xué)大師，有的稱為著名的學(xué)者。（3）映雪讀書。（二）實(shí)施階段學(xué)生講述古代名人讀書的故事（1）孔子每事問。收集勤奮學(xué)習(xí)的名言、警句。五、過(guò)程:（一）準(zhǔn)備階段準(zhǔn)備活動(dòng)中涉及的文章、音樂、圖片。三、內(nèi)容：在輕柔的背景音樂中，師生講述古今名人愛讀書、愛學(xué)習(xí)的故事，提出思考問題，明白道理，積累名言，指導(dǎo)實(shí)踐。（孫俊怡出題，朱喆指名回答，并分發(fā)紅星）孫俊怡：同學(xué)們，在這次競(jìng)賽中誰(shuí)得到的紅星最多？下面讓我們用熱烈的掌聲祝賀他獲得今天的“閱讀之星”。其實(shí)呢，我知道我們班的同學(xué)也都十分愛讀書，下面就讓我們來(lái)一次閱讀大比拼，看看誰(shuí)能爭(zhēng)當(dāng)今天的“閱讀之星”。了解該讀什么書朱喆：記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書要有選擇地讀，世上有各種各樣的書，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠(yuǎn)不朽。凡是成就大事，有所作為的人無(wú)一不是一位愛讀書的人。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。）例：書讀百遍，其義自現(xiàn)。孫俊怡：古今中外的名人對(duì)于讀書都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見解，下面就讓我們來(lái)看看他們是怎么說(shuō)的吧?。P(guān)于讀書的名人名言。四、活動(dòng)過(guò)程主持人開場(chǎng)白,合：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們的精神食糧，現(xiàn)在，就讓我們與書為 伴，在書的海洋里盡情遨游吧！二（1）中隊(duì)，“我愛讀書”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！”嘉達(dá)：如果有人問：“伴隨你成長(zhǎng)的是什么？”孫俊怡：也許有人會(huì)說(shuō)是糖果，也許有人說(shuō)是玩具，也許還有人說(shuō)是奧特曼和變形金剛。準(zhǔn)備一些名人讀書的小故事，如: 《酷愛讀書的李政道》。二、活動(dòng)主持人：孫俊怡 朱喆三、活動(dòng)準(zhǔn)備在黑板上寫“我愛讀書”四個(gè)大字，并配些圖畫。第一篇：我愛讀書主題班會(huì)“我愛讀書”主題班會(huì)一、活動(dòng)目的通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明白書是知識(shí)的源泉，書也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的樂趣！從而使更多的學(xué)生愛看書。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明白讀書要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的書。準(zhǔn)備一個(gè)小黑板，寫上有關(guān)讀書的名人名言。準(zhǔn)備一些有關(guān)讀書的知識(shí)考題和紅星。合：但是，有誰(shuí)會(huì)說(shuō)，伴隨著我們一路成長(zhǎng)的不是其它東西，而是知識(shí)的源泉——書籍！明確讀書的重要性朱喆：現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說(shuō)過(guò)：“世界上的大思想家和大發(fā)明家，都是從書堆中進(jìn)去，再?gòu)臅阎谢貋?lái)的。小黑板出示學(xué)習(xí)。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。......朱喆：書是人類的一種既偉大而又美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。孫俊怡：下面就請(qǐng)英雯同學(xué)來(lái)讀讀故事《酷愛讀書的李政道》。孫俊怡：哦，我知道了，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀那些知識(shí)性強(qiáng)，具有一定文學(xué)價(jià)值的書籍。朱喆：緊張的讀書知識(shí)競(jìng)賽開始了，誰(shuí)搶答的題目多而正確就能得到紅星。合：快樂的時(shí)光總是很短暫，班隊(duì)課要結(jié)束了，希望大家通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)，更加熱愛讀書，讓自己變得更加富有知識(shí)！下面，我宣布：“二（1）班“我愛讀書”主題班會(huì)，到此結(jié)束！下課！”教學(xué)反思：通過(guò)本次班隊(duì)活動(dòng)，孩子們對(duì)讀書的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)，從而有了更明確的目標(biāo)，有了前進(jìn)的動(dòng)力！第二篇：我愛讀書主題班會(huì)一年級(jí)二班一、主題：愛讀書 愛學(xué)習(xí)二、教育目標(biāo)：通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要靠勤奮，不能投機(jī)取巧，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，找到適合自己學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)。四、形式：師生互動(dòng)，講故事，突出愛讀書、愛學(xué)習(xí)的思想。創(chuàng)作主題班會(huì)演示文稿。布置會(huì)場(chǎng)。（2）懸梁刺股。（4）警枕勵(lì)志。那么，同學(xué)們能講一講現(xiàn)代名人讀書的故事嗎？學(xué)生講述現(xiàn)代名人讀書的故事（1）聞一多醉書。（3）侯寶林抄書。（5）高爾基救書。）拓展：同學(xué)們，這些名人刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，交流自己收集的勤奮學(xué)習(xí)的名言、警句。（學(xué)生交流，教師相機(jī)出示?！n愈（2）將勤補(bǔ)拙。——朱熹（4）凡學(xué)之不勤，必其志之善未篤。（多媒體出示下列內(nèi)容）同學(xué)們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)？張華說(shuō)：“