【摘要】1 人教新課標版五年級下冊《維也納生活圓舞 曲》語文教案 人教新課標版五年級下冊《維也納生活圓舞曲》語文教案 教材分析: 課文《維也納生活圓舞曲》主要向我們展示了一幅富有 詩意...
2025-08-08 20:08
【摘要】 人教新課標版五年級下冊?維也納生活圓舞曲?語文教案 人教新課標版五年級下冊?維也納生活圓舞曲?語文教案 教材分析: 課文?維也納生活圓舞曲?主要向我們展示了...
2024-09-30 16:57
【摘要】第一篇:維也納圓舞曲教學(xué)設(shè)計 公開課 《維也納生活圓舞曲》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容分析】 《維也納生活圓舞曲》是人教版五年級下冊一篇課文。文章選材獨特。作者馮驥才用充滿生活氣息的材料表達 “音樂...
2024-11-05 02:24
【摘要】小學(xué)語文《維也納生活圓舞曲》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)語文《維也納生活圓舞曲》課件 一、認識維也納: ,你了解維也納嗎?請將課前準備好的維也納資料卡給大家展示一下。學(xué)生漫談對維也...
2024-12-07 04:10
【摘要】教學(xué)目標1.通過樂曲欣賞,感受圓舞曲的風(fēng)格,廣泛了解異國文化,豐富學(xué)生的情感體驗,提高舞曲音樂的鑒賞能力。2.記憶第一圓舞曲主題旋律,模唱主題旋律,了解圓舞曲的速度、旋律特點,體驗樂曲充滿活力的、抒情優(yōu)美的情緒特點。教學(xué)重、難點1.介紹奧地利作曲家約翰·施特勞斯,了解作曲家創(chuàng)作的其他代表作品。[來源:Zxxk.Com]
2024-12-10 16:14
【摘要】把課文認真讀幾遍,想一想,課文講了一件什么事,是按照怎樣的順序記敘的。在描寫軍需處長和將軍神態(tài)的地方作上記號。1、在整篇文章中,將軍的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?為什么?2、文章開始描寫了天氣的寒冷,這一內(nèi)容有什么作用?(為什么說紅軍隊伍面臨的考驗是嚴峻的?)3、為什么說大雪
2024-12-23 04:42
【摘要】孔明智退司馬懿司馬懿,字仲達,公元179年-251年。三國時期魏國杰出的政治家、軍事家,權(quán)臣、曹魏大都督。多次率軍對抗諸葛亮。諸葛亮,字孔明,號臥龍先生,三國時期蜀漢丞相,杰出的政治家、軍事家、發(fā)明家、文學(xué)家。在世時被封為武鄉(xiāng)侯,死后追謚忠武侯。后來東晉政權(quán)推崇諸葛亮軍事才能,特追封他為武興王。諸葛亮在后世受
2024-12-24 18:27
【摘要】?五彩經(jīng)幡鎏金的勝利寶幢八廓街?大昭寺鶴立雞群嘆為觀止齜牙咧嘴?虔誠嘈雜聲喧嘩旗艦星羅棋布?莊嚴肅穆質(zhì)樸?我曾多次離開故鄉(xiāng),到外地求學(xué)、旅行,在那里我吃驚地發(fā)現(xiàn),很多人對我的家鄉(xiāng),是多么缺乏了解。當(dāng)然,舉世聞名的布達拉宮,是誰都知道
2024-12-01 14:50
【摘要】拉薩古城《日月》拉薩僅僅是一座城嗎?為什么從踏足的那一刻起,我就能時時感受到它對我的眷顧?而我內(nèi)心所回應(yīng)的眷戀,是比生養(yǎng)我的地方更深切,真實的感情。我不知道有多少人,在第一眼看見布達拉宮時就淚流滿面,第一次面對大昭寺時就長跪不起。頂禮布達拉宮,猛烈的陽光使我
【摘要】拉薩古城作者介紹:?次多,筆名多爾吉,男,藏族。1950年10月出生于拉薩市?,F(xiàn)任中國作家協(xié)會會員、西藏作家協(xié)會副主席。其作品還獲第四屆少數(shù)民族優(yōu)秀文學(xué)獎、翻譯獎、西藏自治區(qū)第二屆珠穆朗瑪文學(xué)藝術(shù)獎等。,積累詞語。短皺簾魅力五彩經(jīng)幡無與倫比鶴立雞群嘆為觀止虔誠嘈雜聲喧嘩旗艦
2024-12-01 04:44
【摘要】2故事兩則精煉得當(dāng)?shù)恼Z言,能使我們有效地和別人溝通;機智巧妙的語言,能幫助我們擺脫可能出現(xiàn)的尷尬局面;幽默風(fēng)趣的語言,能愉悅我們的身心,活躍我們的生活。bíqiɡānɡà2荸薺蘑菇尷尬ɡōulóul
【摘要】大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)閱讀課文第2課《故事兩則》第1課時備課任:冷凌云(學(xué)期總第78課時,執(zhí)教時間:月日)教學(xué)內(nèi)容課型講讀課教學(xué)目標知識與技能:自讀課文,理解大意,理解內(nèi)容。過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生積累優(yōu)美的語言,培養(yǎng)機智巧妙的語言
2024-12-21 02:27
【摘要】兒童圓舞曲教學(xué)目標1.了解圓舞曲的特點,準確把握圓舞曲節(jié)奏,學(xué)唱歌曲《兒童圓舞曲》,學(xué)跳集體舞。2.感受歌曲歡快的情緒。教學(xué)重、難點1.指導(dǎo)學(xué)生運用連貫的氣息演唱歌曲。2.通過討論和對比的方法,分析音樂旋律的起伏變化,運用稍有變化的力度表現(xiàn)各樂句的不同情緒,培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。教材分析《兒童圓舞曲》原是由萬卯
2024-11-30 19:51
【摘要】《到期歸還》教學(xué)設(shè)計將軍墓鎮(zhèn)中心學(xué)校趙為麗一、感知題目,導(dǎo)入新課:1、誰知道“到期歸還”是什么意思?這是發(fā)生在毛主席和我國教育家黃炎培之間的一件有趣的事情,今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)吧!2、出示學(xué)習(xí)目標:通過對人物的描寫,來感知人物形象,學(xué)會其中道理。二、初讀課文,整體感知:1、自由讀文,說說課文講了一件什么事?2、交流討
2024-12-19 23:57
【摘要】《青年友誼圓舞曲》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、學(xué)習(xí)演唱《青春友誼圓舞曲》,能用正確的演唱姿勢,飽滿圓潤的聲音熱情爽朗的情緒演唱歌曲。2、了解圓舞曲風(fēng)格,三拍子指揮圖示和自然大調(diào)音階的基礎(chǔ)音樂知識。3、感受歌曲所表現(xiàn)的青年人熱愛和平、珍惜友誼,增進團結(jié)、發(fā)展友誼、爭取世界和平貢獻力量的崇高精神。4、嘗試二聲部創(chuàng)作,體會合作的樂趣。
2024-12-10 15:41