【正文】 千)。活動(dòng)準(zhǔn)備：在幼兒園內(nèi)用木頭、繩子、踏板架一牢固的秋千，“熊貓蕩秋千”的掛圖。，增進(jìn)其身心健康。⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護(hù)并管理。澆水不能太多。③幼兒動(dòng)手插柳，教師巡回指導(dǎo)。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作，看 哪一組插得好又快。①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂趣。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗?；顒?dòng)過程：。，懂得植樹造林的好處?；顒?dòng)四 插柳活動(dòng)目的：，插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習(xí)俗，并知道其由來。：“春天來”。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”《蘇堤清明即事》。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會(huì)交上好運(yùn)氣。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。活動(dòng)準(zhǔn)備：幻燈機(jī)、幻燈片等?！短K堤清明即事》，并知道意思。教師講解掃墓活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng)(要嚴(yán)肅，不亂講話，表示對先烈的尊重)，然后由二位幼兒抬 著花圈，其余幼兒排好隊(duì)出發(fā)。動(dòng)手制作，教師扎竹圈，寫挽聯(lián)，然后把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯(lián)。教師：無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在 戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。之三，為懷念 古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。②討論：人們是怎樣過清明節(jié)的?：掃墓為什么選擇清明呢?原因之一，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不 免要荒蕪，需要整理。活動(dòng)過程：。，更加珍惜今天的幸福生活。②連線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓幼兒連線。②用“后悔”說一句話。①寒食節(jié)是怎樣來的?②現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰?。晉文公很難過，也很后悔，就規(guī)定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家嚴(yán)禁 煙火，吃寒食，即延續(xù)為寒食節(jié)。晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找，沒找到。介之推是一位十分忠誠的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃。②講介之推的故事：遠(yuǎn)在兩、三千年以前的春秋時(shí)期，晉獻(xiàn)公的兒子重耳被驪姬陷害，長期逃亡在外，一共過了19年，才回國 當(dāng)上國君，這就是春秋五霸之一的晉文公?；顒?dòng)過程：。、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神?；顒?dòng)一 寒食節(jié)活動(dòng)目的：。在清明 節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過掃墓活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想。第一篇：幼兒園清明節(jié)主題活動(dòng)方案清明節(jié)又稱寒食節(jié)，也是我國的二十四節(jié)氣之一，希望對您的工作和生活有幫助。設(shè)計(jì)思想清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。通過踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受 春景的美好。感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同?；顒?dòng)準(zhǔn)備：不同節(jié)日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。①請幼兒說一說：自己是怎樣過寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個(gè)論功行賞?？墒牵瑫x文公獎(jiǎng) 賞大臣的時(shí)候卻把他忘了，他呢，也不爭功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想 放火把山燒了，以為那樣介之推就會(huì)背著母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母 子就死在了山上。①用“偷偷地”說一句話。③請解釋“寒食”的意思。①摸箱：將不同節(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請幼兒從中摸出一件，說出名稱及屬于哪個(gè)節(jié)日。(附圖 {圖})活動(dòng)二 掃墓活動(dòng)目的：，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：白紙、線、彩筆。①教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì) 念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游。為了紀(jì)念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動(dòng)，現(xiàn)在，先請小朋友和老師一起制作一個(gè) 花圈。活動(dòng)三 踏青活動(dòng)目的：。[]活動(dòng)過程：借助幼燈，進(jìn)行下列活動(dòng)：，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如 ：春天里，有花、有草還有小鳥。、春游故事?！?2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有 的拾柴，然后燒火煮面條。在吃飯時(shí)，誰若吃 到女工用品，誰就會(huì)心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病。這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城?！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。指導(dǎo)幼兒用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水 嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半、小面包車一輛。①啟發(fā)提問：“清明時(shí)節(jié)，草青樹綠，黃河口一帶的人們有一種習(xí)俗即折柳枝，這是為什么?”(人們要 插柳)②教師：“小朋友知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習(xí)俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二 天，到大臣介之推墳前祭奠時(shí)，發(fā)現(xiàn)與介之推同時(shí)被燒死的柳樹復(fù)活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的 群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。”，激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。②插柳可以綠化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時(shí)候，它便告訴小朋友們春天已來到了。①要求：四個(gè)小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。如：松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方，松的土要稍深點(diǎn)，以免柳枝歪斜不牢固。④柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結(jié)活動(dòng)的情況，表揚(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作 好的小組。活動(dòng)五 蕩秋千活動(dòng)目的：。鍛煉幼兒的平衡能力?；顒?dòng)過程：“熊貓蕩秋千”的掛圖，引出課題。讓幼兒知道秋千是我們的祖先借以攀樹取食和避獸宿息的一種工具。，引起幼兒的興趣。①兩手握繩，坐或站在兩繩之間的橫板上。坐著蕩時(shí)可有人在后邊將秋千上的人往前推。教師邊指導(dǎo)邊表揚(yáng)表現(xiàn)勇 敢的小朋友，鼓勵(lì)膽小的幼兒。畫出小猴蕩秋千的各種姿態(tài)。，增強(qiáng)幼兒的活動(dòng)能力?；顒?dòng)過程：：風(fēng)箏。：①小朋友放過風(fēng)箏沒有?你的風(fēng)箏是什么樣的?②除了自己的風(fēng)箏外，你見過的風(fēng)箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等)。蟲形風(fēng)箏：蝴蝶。人物風(fēng)箏：孫悟空。變形幾何圖形風(fēng)箏：五角星等。②讓幼兒了解風(fēng)箏的制作材料(紙、竹等)和制作方法(扎、糊、繪畫)，并自制一個(gè)風(fēng)箏。玩法：幼兒成四路縱隊(duì)在場地上站好，在50米跑道上進(jìn)行放風(fēng)箏接力賽。游戲反復(fù)進(jìn)行。通過誦讀經(jīng)典文章，演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記中華民族歷史，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國情感，引導(dǎo)他們牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，傳承優(yōu)秀民俗文化和革命先烈遺志，讓他們懂得今天的幸福生活來之不易，激發(fā)他們更加刻苦學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，將來為國家繁榮富強(qiáng)多作貢獻(xiàn)。組織師生開展網(wǎng)上祭掃活動(dòng)。四、參加人員全校師生五、活動(dòng)過程開展五個(gè)一愛國主義教育活動(dòng)。利用校園廣播、宣傳欄、刊板等形式宣傳革命先烈的英雄事跡。開展小手拉大手活動(dòng)。同時(shí)也讓幼兒了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長輩等?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課前與家長聯(lián)系好參與本活動(dòng)，電腦課件，實(shí)物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動(dòng)過程：用古詩導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。教師講述：毛主席