【正文】 不存在這樣的困惑了，在大學(xué)期間先人一步，在低年級時就重視對就業(yè)市場與職業(yè)信息的探索與了解，特別關(guān)注了人才市場網(wǎng)站和校就業(yè)信息網(wǎng)，及時了解最新的就業(yè)形勢與政策；還經(jīng)常關(guān)注與自己專業(yè)對口的用人單位，并根據(jù)用人單位的要求有針對性的進行準(zhǔn)備，提升自己的素質(zhì)和能力，輕輕松松找到了適合自己的工作。在現(xiàn)實中往往有這樣的困惑：我現(xiàn)在讀的雖然是我喜歡的XXX專業(yè)。在座的同學(xué)都是剛剛經(jīng)歷高考戰(zhàn)場的硝煙過來的，大家對填報志愿的選擇應(yīng)該還歷歷在目，我要問一下大家，你們在填報志愿的時候在選定了學(xué)校以后是如何選專業(yè)的，是根據(jù)自己的興趣愛好，還是自己的特長，又或者是根據(jù)這個專業(yè)的就業(yè)前景。謀攻篇》中的俗語大家都熟知，它也道出了職業(yè)生涯規(guī)劃的幾個要素：知己、知彼、抉擇、目標(biāo)、行動。去年武漢新增大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)(團隊)467個，參與創(chuàng)業(yè)大學(xué)生近萬人。近年來，湖北省多次出臺優(yōu)惠政策鼓勵大學(xué)生留鄂創(chuàng)業(yè)。對申請小額擔(dān)保貸款從事微利項目的，由財政據(jù)實全額貼息；對從事非微利項目的，給予50%的貼息。此外，符合條件的高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的，可在創(chuàng)業(yè)地按規(guī)定的額度申請期限不超過2年的小額擔(dān)保貸款。創(chuàng)歷史新高，就業(yè)總量壓力和結(jié)構(gòu)性矛盾仍然突出?！丙溈伤伎偛猛醪畱c表示，“創(chuàng)業(yè)理想是這屆大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)最重要的動力。其中八成創(chuàng)業(yè)大學(xué)生資金靠自籌。《2014年中國大學(xué)生就業(yè)報告》顯示，%。”劉鑫鑫說，“工作不好找，我有些同學(xué)都動了創(chuàng)業(yè)的念頭，畢竟政府也出了很多政策扶持，如果項目可以的話，應(yīng)該比在小公司強多了，而且比較有成就感。對此，很多應(yīng)屆生都有著十分直觀的感受?！耙郧?，人們總是喜歡從勞動強度、工作性質(zhì)、體面程度、穩(wěn)定性來評判什么是‘好’的職業(yè)。另外還是想嘗試多一點的可能性。“因為沒有找到合適的工作，就干脆自己做點什么。趨勢 創(chuàng)業(yè)意向增多值得注意的是，與往屆執(zhí)著于追求“鐵飯碗”不同，“90后”大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)觀發(fā)生較大轉(zhuǎn)變，創(chuàng)業(yè)正成為他們的就業(yè)新選擇?！?0后”畢業(yè)生往往沒有生活壓力，不為金錢工作，更看重工作的趣味性和個人喜好。被他們教育出來的“80后”人才，大多繼承通過自己奮斗提高生活品質(zhì)的精神。不過，整體來看，對于“90后”自由、獨立的價值觀和思維方式，企業(yè)仍欠缺了解，未能及時調(diào)整管理策略，仍然沿用對于“70后”、“80后”傳統(tǒng)的集體管理模式，忽視個性化管理。目前的應(yīng)屆生求職已經(jīng)不僅僅局限于傳統(tǒng)的招聘網(wǎng)站、校園宣講會、招聘會“三大件”，微博招聘、社交網(wǎng)站招聘和手機招聘等逐漸興起。適應(yīng) 人才管理模式漸變而對于企業(yè)而言，近幾年“90后”畢業(yè)生呈現(xiàn)出的新特點也倒逼他們在人力資源培養(yǎng)和管理模式上作出改變?！?014年中國大學(xué)生就業(yè)報告》顯示，大學(xué)生畢業(yè)半年后月收入連續(xù)增長，2010屆畢業(yè)生畢業(yè)三年后收入翻番?！斑@是常態(tài)，但現(xiàn)在很多孩子眼高手低，定位不準(zhǔn)，就容易找不到工作或者找不到滿意的工作。南京一所二本院校畢業(yè)生劉鑫鑫告訴記者，他和南京一家文創(chuàng)企業(yè)簽了約，“剛進去每個月2000多塊錢，實在找不到更好的，說實話和我的心理預(yù)期有差距，但只能先干著再說了，馬上畢業(yè)了，總不能畢業(yè)了還全靠家里?！彼嘎墩f，6000元在自己同學(xué)中基本上屬于“起步價”，“除非是去考公務(wù)員，去企業(yè)的話至少得這個數(shù)才會簽。對于畢業(yè)于“211”院校的繆彤來說，薪酬基本上能滿足期望值。”胡瑞文說?！北本├砉ご髮W(xué)教授、21世紀(jì)教育研究院院長楊東平表示：“事實上，在我國三個主要就業(yè)群體‘50再就業(yè)’、‘農(nóng)民工’以及‘畢業(yè)大學(xué)生’中，大學(xué)生是最強勢的。不過，從目前的就業(yè)情況看，整體向好趨勢明顯。據(jù)新疆人力資源和社會保障廳的統(tǒng)計，自治區(qū)在11所本科院校中，%，%、%。其中，%，與2012屆(%)基本持平；%，比2012屆(%)略有上升。從咨詢機構(gòu)的調(diào)研結(jié)果看，從近三屆的趨勢可以看出，在目前經(jīng)濟繼續(xù)增長與新增勞動力增速放緩的背景下，勞動力市場可以消化大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)的持續(xù)增長，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率整體穩(wěn)定，且在畢業(yè)半年后還會略有上升?！币呀?jīng)和一家外企簽約的南京大學(xué)2014年應(yīng)屆畢業(yè)生繆彤(化名)告訴《經(jīng)濟參考報》記者。此外，在優(yōu)惠政策等因素刺激下，創(chuàng)業(yè)正成為應(yīng)屆生“新寵”。第一篇：應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)問題距離2014年大學(xué)生正式畢業(yè)離校還有不到一個月的時間，727萬名應(yīng)屆生就業(yè)之路已經(jīng)進入最后沖刺階段。《經(jīng)濟參考報》記者多地調(diào)研發(fā)現(xiàn)，在傳說中的“更難就業(yè)季”中，應(yīng)屆生就業(yè)形勢整體保持穩(wěn)定，就業(yè)壓力甚至低于往屆。形勢 整體向好壓力降低“今年還可以吧，我們班20多個找工作的，除了幾個考公務(wù)員的還沒定，現(xiàn)在就剩兩三個人還沒簽約，而且他們不是找不到，是眼界太高。這僅是今年應(yīng)屆生就業(yè)形勢的一個縮影。麥可思研究院近日發(fā)布的《2014年中國大學(xué)生就業(yè)報告》顯示，%，比2012屆略有上升。這一數(shù)據(jù)與官方統(tǒng)計相差無幾。2014年應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù)量逾700萬，在實體經(jīng)濟面臨諸多困難情況下，相對于2013年的“最難就業(yè)季”，這一年被稱為“更難就業(yè)季”，公眾普遍對畢業(yè)生就業(yè)前景感到擔(dān)憂?！按蠹也槐剡^度渲染其‘困難’程度?！眹医逃稍兾瘑T會委員胡瑞文也認(rèn)為，大學(xué)生就業(yè)總體還是樂觀的，“首先，適齡人口已從原來的2300萬、2400萬下降到1600萬，而且從2005年開始，每年退出勞動力市場的是大于進入勞動力市場的；其次，進入大學(xué)深造的大學(xué)生在一定程度上還是具有就業(yè)優(yōu)勢的；目前的就業(yè)質(zhì)量還是不錯的。分化 不同院校薪酬差距仍大盡管就業(yè)形勢穩(wěn)定，但不同學(xué)校和專業(yè)之間，在就業(yè)方向和薪酬等方面仍有很大差距?！昂灱s的月薪是6000元，不包括獎金，其實對我來說，我更看重在這家企業(yè)的鍛煉機會，有了真本事，月薪以后肯定會有提升?！倍鴮τ诹硗庖恍┐髮W(xué)生來說，“能找到工作就行”是最符合實際的想法?！蹦暇┠掣咝W(xué)生處一位工作人員告訴記者，其實每年都差不多，好學(xué)校的學(xué)生不愁找不到工作，差一點的學(xué)校就比較難了?！辈贿^，對所有應(yīng)屆生而言，未來薪酬上漲都是可期待的。雖然大學(xué)畢業(yè)生起薪漲幅低于城市居民收入同期漲幅，但大學(xué)畢業(yè)生工作3年后的薪資與起薪相比上漲114%?！督?jīng)濟參考報》記者了解到，應(yīng)屆生的求職方式和手段正日趨多元化。比如，中智“外企進名?！碑厴I(yè)生校園招聘會上，除了在現(xiàn)場向求職者介紹崗位、接受簡歷，不少企業(yè)和機構(gòu)還在微博全程同步展開招聘，校園招聘的線上線下結(jié)合趨勢明顯，出現(xiàn)了越來越多的社交網(wǎng)絡(luò)因素。一位企業(yè)人士表示，“80后”的父母大多為60年代出生人群，這部分父母集體主義強，對社會缺乏安全感，艱苦奮斗。而作為“90后”父母的70年代生人，享受過經(jīng)濟改革的各種紅利，生活水平得到跨越式提高。企業(yè)傳統(tǒng)的“高薪留人”、“高壓管理”思路遭到新生代職場人反感和抵抗，出現(xiàn)頻繁的跳槽和裸辭的現(xiàn)象，也讓企業(yè)大為頭疼。畢業(yè)于浙江某高校計算機專業(yè)的“90后”迪力如今自己當(dāng)上了餐飲店的個體戶老板。”雖然目前餐飲店生意還不錯，但迪力還想再開一家售賣干果的淘寶店，“一方面是自己學(xué)計算機，也算學(xué)以致用?！碧m州大學(xué)的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)大四學(xué)生烏斯?jié)M江正準(zhǔn)備與幾位同學(xué)合伙，借助新疆鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠舉措，成立一家小型牙模制作公司，解決家鄉(xiāng)喀什地區(qū)制作牙模需從內(nèi)地定制的問題。但事實上，每種職業(yè)都有自己的價值，只要‘90后’能把工作干好，在勞動中可以實現(xiàn)自己的價值，又有什么不可以呢？”他說?！熬蜆I(yè)觀念方面，可能最大的變化就是有創(chuàng)業(yè)念頭的人變多了。”這一趨勢在數(shù)據(jù)上也得到了證實。近3年的趨勢顯示，本科畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)略有提升，高職高專畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的比例明顯上升。“我們的調(diào)查顯示，就業(yè)困難并不是創(chuàng)業(yè)的最重要原因?！睂τ趹?yīng)屆生的創(chuàng)業(yè)需求，各地政府也紛紛推出了鼓勵刺激政策，推進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。江蘇省政府辦公廳6月下發(fā)《關(guān)于做好2014年普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》，明確江蘇將開展新一輪大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃，從2014年至2017年，在全省引領(lǐng)不少于5萬名大學(xué)生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，其中今年不少于1萬人。對合伙經(jīng)營和組織起來就業(yè)的，可根據(jù)實際需要適當(dāng)提高貸款額度。在電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺開辦“網(wǎng)店”的高校畢業(yè)生，可按高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)政策規(guī)定享受小額擔(dān)保貸款和貼息補助。從2013年起，武漢陸續(xù)打造“青桐計劃”、“青桐匯”等大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺，市人社局每年安排1000萬元專項資金用于扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目。記者 李唐寧 阿依努爾 劉巍巍 周蕊 徐海波第二篇：就業(yè)問題第四章 職業(yè)環(huán)境導(dǎo)語（引言）：所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，這句《孫子前面的課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了知己——自我探索，科學(xué)的認(rèn)識自我等，今天的課程是要向大家介紹“知彼”這一塊——進行職業(yè)探索，了解職業(yè)環(huán)境?？赡芎芏嗟耐瑢W(xué)是為了以后的就業(yè)前景。我也希望我能在這條路上走得遠，但我不清楚這個專業(yè)所培養(yǎng)出的學(xué)生應(yīng)該是具備哪些能力？不知哪個職業(yè)更適合我，不知該職業(yè)都需要做什么樣的具體工作，該職業(yè)對人才的要求是什么，如何去培養(yǎng)自己的能力以滿足職業(yè)的需要。比如說我現(xiàn)在告訴大家杭州市市屬學(xué)校的招聘考試報名者就要求必須是校級以上優(yōu)秀