【正文】 ”為指導，以教研室教學計劃為依據，深入學習“綱要”精神，進一步加強政治和業(yè)務學習，學習新課程理論，加強幼兒早期教育研究，積極參與課改，統(tǒng)一思想，全面貫徹黨的教育方針，深化幼兒教育改革，加強學前教育管理，提高保教質量，全面推進幼兒素質教育。年度工作總結。家長學校講座；課題組例會；班級網頁交流。家長學校講座；課題組例會；班級網頁交流。月底區(qū)幼兒運動會中班100米快跑。教師個人課題立項。結合11。十一月份：各年級換操（調整幼兒座位）。保育知識競賽。組織全園幼兒秋游。（10月中旬上報市電教館）原創(chuàng)好課評比。十月份：參加區(qū)科幻畫比賽。家長學校講座；課題組例會；班級網頁交流。（9月28日）啟動區(qū)教研組菜單式培訓報名活動。（9月18日交區(qū)進校）李美霞參加市骨干教師培訓班的開課活動。參加市個人課題立項的申報工作。迎接區(qū)教育局開學工作檢查。根據教育重點定期更換“家長園地”中內容。定期向家長匯報幼兒在園的學習情況，發(fā)現問題及時和家長聯(lián)系并共同研究解決。召開家長會，向家長介紹本學期的教學目標，需要家長配合的工作。多展開一些幼兒活動，重視幼兒的社會性發(fā)展。（二）班級保教工作及時組織教師學習、討論幼兒活動時會碰到的困難，及時解決，使每項活動有條不紊的進行，杜絕事故的發(fā)生。年級組開展每月兩次的教研活動，增強責任感、自覺性，發(fā)揮各自的特長，讓教師抓緊抓好自已的工作。利用網絡硬盤的功能，實現年級組集體備課，節(jié)約資源，加強計劃性，大大提高教學效益，全面配合幼兒園的整體工作完成我園預定目標。布置班級環(huán)境，具有兒童性，有班級特色，年級組特點。為此，我們中班年級組將全力以赴地做好這項工作，大家群策群力，力爭呈現一場精彩的演出。精彩展示國慶活動，編排好國慶節(jié)目。加強對園本課程的深化落實。二、工作目標：加大環(huán)境創(chuàng)設、自制玩教具自制材料的力度，體現出創(chuàng)意和藝術性并充分利用廢舊物。但也存在不足：如有的班級的環(huán)境創(chuàng)設比較滯后、有的班的個人檔案不夠豐富與科學。根據上學年的情況，明確分析本年級組的優(yōu)勢及不足之處。最后我想要說的是：每次跟家長們這樣坐在一起，包括班上組織的一些親子活動，家長開放活動，都只有一個共同的目標，就是讓每個孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展，希望在這個學期，我們一起再接再厲，讓我們的孩子都能在自己的原有基礎上再登上一個臺階。動物千萬不要買金魚，可以買容易養(yǎng)殖的小鯉魚。班級博客上有家長關心的每月孩子們探索的主題活動、健康快車、有各節(jié)日大活動、親子活動照片等，如家長在教育方面有自己想法的可以和我們進行溝通。上面說這么多的例子，我的目的只有一個，我們老師真誠的歡迎家長們主動跟我們溝通，讓我們老師的工作逐步更加完善，只要合理，只要是我們能力范圍內，只要能受益于大家，受益于小朋友，我們都愿意去努力去嘗試。還有張佳怡的外婆有一次告訴我，孩子在幼兒園里什么都好，就是放學還沒到家就開始急著要小便。包括這次家長會的通知，我們不但在班級門口貼了通知，還給孩子的父母直接群發(fā)了短信，有些孩子是隔代老人接送，而像家長會、親子活動最好是父母來參加，考慮到老人不喜歡關注通知，或者回家傳達信息不清楚，所以以后像此類活動，我們都會跟孩子的父母親直接短信通知。上學期的班級工作能在幼兒園得到肯定并取得一定的成績，離不開家長們的積極配合，在這里，我由衷的感謝家長們給予的支持。在上學期的家長會中，我曾把孩子比作小船，老師和家長就是讓小船不斷前進的把兩把槳。每周都會進行常規(guī)教育課，例如教育孩子不要把手放進嘴巴里面，午餐進食時不說笑等。安全教育是重中之重不戴小飾物、不帶尖銳的，有安全隱患的玩具入園。緊身褲、鉆領外套等等這些衣服，還是需要老師幫忙。百分之95的孩子會穿鞋子。繼續(xù)加強幼兒自理能力的培養(yǎng)在自理能力方面，洗手、入廁、喝水、漱口還有取放自己的物品和學具等等這些小朋友們都沒有問題，主要是吃飯和午睡這兩個環(huán)節(jié)。除了家長早上要帶孩子去接種育苗或者吃糖丸，看病等等這些特殊情況以外可以中途入園，其他情況就不要超過9點了。幼兒特殊情況如果有一些特殊原因，比如路上堵車遲到、打預防針等，那您可以跟老師打個電話，我們給孩子留份早餐。主動整理玩具、書籍，知道不同的時間段自己應該做什么；同伴之間友好相處、互幫互助，同伴間存在矛盾時能用適當的方式去積極解決；有自我保護意識，安全意識，并學會自我調節(jié)情緒。包括平時交談的禮貌習慣，當別人講話時知道不打斷，能等別人講完自己再講。當然這些活動，在家里進行的話，一定要堅持半小時內只做一件事，一定不要讓孩子玩一下這個玩一下那個，玩哪一個都玩一會就丟在一邊。家長讀繪畫圖本給孩子聽時，一定注意不要隨意添字、減字。第二是閱讀，它可以讓家長有更多的時間走進孩子的心靈，了解孩子思考的角度和問題，有更多的機會和孩子對話，增進彼此的了解，有更多可以探討的話題，感受彼此對人生的理解閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習慣。這是孩子的年齡特點，這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉。那么，在中班幼兒階段如何為今后的學習打好基礎呢？首先，是注意力的培養(yǎng)。所以我相信只要家長們根據孩子的具體情況來采取措施，加上老師的配合，一定能幫助孩子改善吃飯的問題，所以請家長們一定配合。中班下學期幼兒園對于進餐要求是獨立進餐，老師一律不喂飯。還有些小朋友需要老師不斷鼓勵，不斷督促才能在老師收碗的時候吃完。在進餐環(huán)節(jié)30個孩子里，大多數孩子能自己獨立進餐，基本不挑食并且進餐速度適中，桌面地面能保持清潔。二、中班年齡段培養(yǎng)目標生活習慣的培養(yǎng)學習整理自己的物品，養(yǎng)成收拾玩具的責任心理；能獨立進餐并養(yǎng)成良好的進餐習慣，不挑食，不剩飯、保持桌面地面的整潔衛(wèi)生，并能做到飯后自覺漱口；知道根據自己的需要進行入廁、喝水、增減衣物等自我服務意識；餐前、戶外活動后、手工課后能自覺洗手，不玩肥皂不玩水；安靜入睡，自己穿脫衣褲，或者與旁邊的小朋友合作幫忙穿脫衣褲。中班是孩子們良好習慣培養(yǎng)的重要階段，然而相對來說，下學期更為重要。工作準備：PPT、班級計劃、家長講座、簽到表等過程：一、介紹班級情況本學期我班上的孩子30個，其中女孩14名，男孩16名。正文：幼兒園中班工作計劃幼兒園中班工作計劃幼兒園中班工作計劃1工作目標：幫助家長了解本學期我班工作計劃、重點及需要配合的地方。家園配合共同做好本學期各方面工作。通過家長和老師的共同努力，孩子們快樂的度過了幼兒園生活，每個孩子都在不同方面得到了不同程度的提高。因為前半年是孩子熟悉班級常規(guī)、生活常規(guī)要求的一個階段，通過上學期老師和家長提出的各種要求，他們已經知道怎么做是對的，怎么做是錯的，有了是非觀，自律性較好的幼兒已經將這些要求變成了自己的良好習慣，而還有一部分幼兒則需要老師和家長不斷地鼓勵、提醒、督促才能按要求去做事，所以中班下學期則是良好習慣鞏固形成的重要階段。睡前能疊好自己的衣物，會給自己蓋被子。還有個別孩子就是有點挑食，遇到喜歡的就能吃的很好，遇到不喜歡吃的就沒胃口，并且把不吃的菜挑出來，但能自己吃完。最后剩下一個孩子完全需要老師不移身的在一旁監(jiān)督，甚至喂，才能勉強吃完。像李思懿、李依文等小朋友，這學期就有了明顯的進步，這跟家長們采取的措施是分不開的。學習習慣的培養(yǎng)幼兒園中班下學期是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。孩子注意力不集中，活動時喜歡開小差。因此，我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內完成繪畫，或是玩拼圖等游戲，讓孩子能集中精力做好一件事，幫助孩子建立良好的學習習慣和興趣?？梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說話的能力。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶，讓孩子入睡前躺在床上聽故事。這個習慣真的非常不好，對孩子以后上小學也會造成很大影響；能安靜傾聽教師及同伴發(fā)言，養(yǎng)成舉手發(fā)言的習慣。行為習慣的培養(yǎng)能與老師和同伴快樂相處，能自然、大方、積極主動地與老師和同伴交流。三、家園配合入園時間7點30開始接待幼兒，在家吃早餐的幼兒入園時間不超過8：40，因為接下來我們要將今天來園幼兒人數進行上報區(qū)教育局健康平臺，為了不漏報人數、不影響全班幼兒的正常戶外運動，養(yǎng)成幼兒良好的習慣，請家長們鼓勵幼兒不遲到。這個時間，最好也不要超過9點。喂藥，如果您的孩子在幼兒園需要服藥，請您憑醫(yī)院醫(yī)師病例卡，把要交給衛(wèi)生老師。百分之80的幼兒能自己脫衣服睡覺，百分之50的小朋友能自己穿上衣服。上面指的都是方便孩子穿脫的衣服、鞋子。引導小朋友找同伴幫忙，相互拉褲腿、拉衣袖等，這樣一來能鍛煉孩子的交往能力，二來能增進同伴間的友誼。每天孩子入園，我們就開始了一天的安全工作，早上的晨間活動我們就對幼兒的口袋、衣服上、女孩子頭上的飾物都一一進行檢查，每天的戶外活動之前我們都會檢查一下活動器械、場所是否安全，如有無玻璃，石頭，釘子等危險物品，并且幼兒的一切活動，如喝水、盥洗等活動都在老師的視線范圍之內。還有小朋友之間會難免發(fā)生矛盾，平時我們都會教育幼兒如果有小朋友拿了你的東西，有小朋友打了你，你不要打他，你告訴老師，老師會批評他，但孩子之間難免會發(fā)生磕磕碰碰的事情，在這里謝謝你們的諒解！上學期我班還針對地震，進行了練習，讓幼兒知道發(fā)生地震是應該怎樣做才能保護自己和他人家園合作，相互理解。兩把漿劃的速度和方向一致，小船才能更快的前進。記得在百日優(yōu)質服務期間有一次需要紙盤子讓小朋友們做手工，時間很緊，頭一天通知第二天帶來，很多家長為了配合班級工作，到處找超市、蛋糕店購買，像這些小事情讓我們也很感動。這是我們班工作的一個改進，我非常感謝游紫彤媽媽給了我這么好的建議，才讓我們班的家長工作做得更細致。自從家長跟我提出這個問題后，我們就開始反思自己的工作，我覺得只要我們勤思考、善反思，工作不斷進步，這樣家長們才能對我們滿意。本學期我班的班級博客會繼續(xù)更新，敬請各位家長經常關注。為了培養(yǎng)幼兒的愛心和敏銳的觀察力，讓孩子有機會去觀察動植物的生長過程，去記錄它的生長過程請每位孩子種植一盆容易養(yǎng)殖的植物并在盆上寫上自己的名字，如：用酸奶盒種幾個大蒜，用小花盆種吊蘭。制作水果娃娃，利用毛線、水彩筆等裝飾水果。幼兒園中班工作計劃2一、指導思想：上學期我們年級組各班都圓滿完成了各項工作任務，本學期我們升為中班年級組將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作指導規(guī)程》為指導，根據幼兒園園務計劃以及中班幼兒的年齡特點，一切從實際出發(fā)，堅持幼兒園與家庭、社區(qū)密切結合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，以促進他們健康、和諧、快樂的發(fā)展。在上學年，中班年級組在幼兒園各項活動評比及觀摩活動中都取得了較好的成績：如環(huán)境評比，中二班成績有目共睹；觀摩活動，四個班用不同的特色各領風騷；個人擋案、四個有序、主題探究活動、活動區(qū)的組織開展等各有千秋。在本學期，我們將繼續(xù)上學期各班之間互幫互助，交流互動的優(yōu)良傳統(tǒng)，將好的繼續(xù)發(fā)揚，將不足之處調整改進。中班年級組有三位優(yōu)秀的年輕教師，這是我們的優(yōu)勢，我們將互相學習，交流互助，使整個年級組的環(huán)境創(chuàng)設的技能都得到提高。通過年級組內的學習、內化，系統(tǒng)地鞏固對園本課程的架構、理念、理論基礎，使大家對已有的園本課程深化落實，并通過實踐不斷完善本園的園本課程。本學期是我國六十周年的慶典。三、具體措施：（一）教育教學工作針對本學期的園務計劃，需不斷提高教師素質，更新教育觀念，接受新的教育信息。實行教學資源共享。積極參加幼兒園教師培養(yǎng)，爭取上公開示范課、教研課，不斷提高，鍛煉自己的業(yè)務能力。根據幼兒園特色，開展一系列的活動，設計合適幼兒的園本課程我園是電教特色園，在小班我們就開展一些電教活動，中班我們將根據園本課程開展多媒體輔助教學活動，指導新教師掌握多媒體教學技術，做好師徒結對的指導工作?；顒釉O計與幼兒園課題相融合，體現園本特色。（三）家長工作1。2。3。四、具體工作：八、九月份：各班進行環(huán)境布置，做好開學前的各項準備工作。編排早操律動、自制晨間器械。（9月8日交區(qū)進修學校）省教育協(xié)會20xx年度教學案例評選。（9月29日在東大幼兒園）早操律動、環(huán)境創(chuàng)設的觀摩和評比。（語言教研組；體育教研組；音樂教研組；游戲教研組；美術教研組等）上交幼兒名冊、幼兒情況統(tǒng)計匯總表、教師情況統(tǒng)計表。（112月同樣）1原創(chuàng)好課申報。省級信息技術教與學課堂實例的上報與評比。師傅指導徒弟活動展示。幼兒齲齒防治工作。家長學校講座；課題組例會；班級網頁交流。原創(chuàng)好課評比。9消防日我園組織消防演習。師傅指導徒弟活動展示。接待周活動：十一周各班開放半日活動。十二月份：團員教師園內賽課。一月份慶祝新年活動學期結束幼兒評估、歸檔工作。幼兒園中班工作計劃3在這繁忙卻也充滿著純真、快樂的工作即將展開之際，我們中班教研組將繼續(xù)以新《綱要》精神為指導，圍繞《園務工作計劃》，認真開展教學科研活動，努力提高中班年段教師的專業(yè)素質，促進中班幼兒的全面發(fā)展。以教研組為陣地，進行教學研究；以教師實踐中的問題為抓手，進行分析、討論，通過