學校后備干部培養(yǎng)計劃及措施[范文]-展示頁
2024-11-09 03:28本頁面
【正文】 要求他們定期匯報工作情況，做好指導。每位教師，乃至每個人的才能都是在不斷的探索實踐中鍛煉起來的。做到“重點后備干部重點培養(yǎng)，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”，把有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部放在一定崗位上壓擔子、給臺階、多鍛煉。本學年度，要求后備干部教師必須承擔教改科研課題，定期總結經驗或撰寫論文，使教研與科研緊密結合，定期進行專題培訓，用現(xiàn)代教育思想武裝頭腦，開展定期的匯報課和示范課，努力強化他們的教學水平，提高教學素質。教學素質是教師職業(yè)的充分體現(xiàn)。加強后備干部的業(yè)務技能學習。認真組織學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，提高政治思想覺悟，做到政治上嚴要求，業(yè)務上多培養(yǎng)，生活上常關心。堅持可持續(xù)發(fā)展的思想，結合后備干部自身特點，在實踐中不斷研究、探索培養(yǎng)的規(guī)律，總結培訓的經驗。二、培養(yǎng)目標：加強學習、提高認識、轉變觀念，使后備干部逐步樹立正確的人生觀、教育觀和道德觀，全面提高后備干部的整體素質。第一篇：學校后備干部培養(yǎng)計劃及措施[范文]古饒中學學校后備干部培養(yǎng)計劃及措施隨著教育改革的不斷發(fā)展，我校在著眼于教育教學改革的深化，著力于教師整體素質提高的同時，進一步加強后備干部的培養(yǎng)，著重培養(yǎng)后備干部的業(yè)務水平、創(chuàng)新能力，特別強調后備干部由經驗型向科研型、學者型轉變。為選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀中、青年教師，進一步充實我校后備干部隊伍，不斷提高教師隊伍的綜合素質，結合我校的實際，制定后備干部培養(yǎng)計劃及措施：一、指導思想：以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，以加快新課程改革為目標，全面落實黨和國家的教育政策，堅持科研興校、科研強師的辦學策略，積極建設有利于教師隊伍發(fā)展的環(huán)境，為我校的長遠和穩(wěn)步發(fā)展而不斷努力。立足當前，放眼未來，致力于提高后備干部的內在素質，達到高師德、高學歷，高教學素質，科研能力強。三、培養(yǎng)計劃和措施加強后備干部的政治理論學習。培養(yǎng)年青干部的正氣、才氣、銳氣。引導和培養(yǎng)后備干部學習先進的教育理念，加強業(yè)務學習和鍛煉，不斷提高自身綜合素質，更好地適應新時代各項工作的需要。教師是知識的象征，是一本活的教科書，不僅要有廣博的基礎知識、精湛的專業(yè)知識，還要有較高的傳道授業(yè)解惑的能力，作為學校后備力量的教師，更要具備教學的高素質。注重培訓和鍛煉。積極引導他們投身各種工作實踐之中，在實踐中提高素質，增強技能，增長才干。在教育教學實踐中要多為他們創(chuàng)造展示才能的機會，才能充分地鍛煉能力、強化素質，讓后備干部參與到教育教學的管理實踐中來，任命他們?yōu)榻萄薪M長、學年組長、教導干事等職務。并要求他們參與評選優(yōu)秀課、優(yōu)秀教案業(yè)務講座等具體的學校管理工作，以期在管理實踐中提高他們的素質。黨支部負責人不定期找后備干部談心，了解他們的思想、工作情況，肯定成績、指出不足，多鼓勵，讓后備干部時時自重、自警、自省、自律，達到教育干部、解決問題的目的，幫助后備干部認識工作中的不足，提高綜合素質，不斷提高解決各種問題的能力?！暗赂邽閹?，身正是范”，在整個教育情境中，教師的理想、信念、感情、學識、人格及道德品質，無時不影響著學生，使教師所矚目。實行幫帶制度，促進后備干部的穩(wěn)步發(fā)展。第二篇：后備干部培養(yǎng)計劃和措施后備干部培養(yǎng)計劃和措施為認真貫徹習近平總書記關于加強基層黨建工作的重要指示精神、黨的十九大精神，進一步加強村級組織干部隊伍建設，不斷改善農村干部隊伍結構，
數(shù)學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1