【正文】 校團委的要求，對團員進行政治、思想、道德等教育，使每個團員思想過硬、作風(fēng)過硬、學(xué)習(xí)過硬，帶領(lǐng)周圍的學(xué)生向更高的目標(biāo)邁進。黨支部加強了對團的工作的領(lǐng)導(dǎo)，并提出許多具有建設(shè)性的建議，校團委根據(jù)實際情況，制定了切實可行的計劃，健全機構(gòu)，分工明確，責(zé)任到人。這些活動的開展，既豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，擴大了視野，同時也陶冶了學(xué)生情操，樹立了信心，增強了黨對祖國、對人民的熱愛之情，并化作無窮力量，用于學(xué)習(xí)生活中。如：三月份開展學(xué)雷鋒、做合格中學(xué)生的活動，五月份舉行書法繪畫比賽，十月份舉行歌詠比賽，十一月份舉行冬季越野賽。三、開展形式多樣、生動活潑的活動，寓教于樂。組織學(xué)生觀看錄相、圖片，對學(xué)生進行遠離毒品的道德法制教育。又邀請革命老前輩、戰(zhàn)斗老英雄仲玉祥作革命傳統(tǒng)教育報告，每個學(xué)生受到歷史唯物主義教育，革命傳統(tǒng)教育，世界觀、人生觀、價值觀教育。學(xué)校成立團校，創(chuàng)作校歌，并邀請德高望重的教育老前輩和戰(zhàn)斗老英雄來校講座。在校內(nèi)設(shè)置宣傳畫，書寫振奮人心的標(biāo)語，激發(fā)學(xué)生的熱情，陶冶學(xué)生的情操。實行周會、升旗儀式，設(shè)先鋒崗制度，周會總結(jié)上周學(xué)校、班級工作，既指出優(yōu)點，也指出不足，并提出解決問題的辦法，布置下周工作。二、努力為學(xué)生營造良好的環(huán)境氛圍，潛移默化地教育學(xué)生充分利用班會加強學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》并把學(xué)習(xí)寫成心得體會，人人有話說，人人有收獲，在學(xué)習(xí)生活中把這些內(nèi)容貫穿其中。充分發(fā)揮政治課教師的教育作用，結(jié)合政治課，對學(xué)生進行遵章守紀、愛黨、愛祖國教育，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從而具有高尚的思想道德情操。學(xué)校完善教師百分考核制度，增大德育教育的分值，并成立師德師風(fēng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組。利用政治學(xué)習(xí)時間，深入學(xué)習(xí)《意見》的內(nèi)容，使每個教職工對其精神實質(zhì)深刻的領(lǐng)會，提高思想認識，切實把對學(xué)生的思想教育貫穿于教學(xué)及各項工作中。幾年來，我們二十九中始終把德育放在首位，注重學(xué)生思想道德建設(shè)，特別是《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》下達以后，對照《意見》尋找差距不足，并及時制定切實可行的方法措施，使學(xué)校的德育工作步入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的管理軌道。學(xué)生來源廣泛、復(fù)雜，給學(xué)校注入了生機和活力。在未來的時間里，三千余名一小師生一定會以一種全新的精神風(fēng)貌投入到師生的德性教育培養(yǎng)活動之中，力爭在德性教育上做出更多更好的成績。在平時的工作中，我們基本上做到了德育管理有組織，有制度，有措施，有落實，有監(jiān)督，教師活動有平臺，有目標(biāo)，有內(nèi)容，有經(jīng)費，學(xué)生活動有細則，有督導(dǎo)，有計劃，有效果。在學(xué)校的德育管理工作之中，我們從細微處作文章，實行班主任、教師、學(xué)生三級管理模式。今年五四，我校還首次組織了全校的青年教師開展了“我的中國夢”系列慶?；顒樱蠋焸冏呱衔枧_展示風(fēng)采，走出學(xué)校放松身心，此項活動被多家媒體報到，受到社會的一致好評。”我們就是在各種活動中讓師生進行情感體驗，潛移默化的影響自己改變自己。倡議學(xué)生向家長寫信，并把其中的優(yōu)秀信件通過勵志廊向全校師生展出，讓學(xué)生受到傳統(tǒng)文化的教育，也搭建起了家校共育的平臺。今年重陽，我們組織了學(xué)生到福利院慰問，給他們送花送禮物，打掃衛(wèi)生，向社會展示我們一小學(xué)子的公益之心。學(xué)校還定期進行德性養(yǎng)成教育知識宣講。在明德樓門廳設(shè)置了圖書廊，打造書香校園，在各個樓層設(shè)置了“樓層主題語”，在各個門廊設(shè)置了“中華經(jīng)典詩詞掛牌”，各個教室也設(shè)立了班級圖書角。今后我們還要力爭參與到更多的培訓(xùn)活動之中，讓我校的教師學(xué)習(xí)到更多的新的東西，為我所用。上期我校六位年級組長一起參加了在萬州舉行的全國班主任工作交流會，回校后再寫出學(xué)習(xí)心得，選派主講人向班主任傳達會議內(nèi)容，力求大家共同進步。我校在打造德性教育的同時，也非常關(guān)注教師隊伍的成長。學(xué)校建立了班主任交流群和班主任工作室，每星期組織班主任搞一次主題交流，每個月開展一次班主任培訓(xùn)，每學(xué)期組織一次優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師評選活動。每期初校長和各科室、各教師簽訂責(zé)任書，班級學(xué)生家長簽訂責(zé)任書，層層監(jiān)督落實。今天我把我校德育工作向大家做一個簡單的匯報，希望得到各位指正和批評。我校在2010年時進一步確定了我校辦學(xué)理念“德性育人”，這就表明我校把德育工作放到了第一位，這幾年來我校在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，結(jié)合本校實際開展了一系列的德育活動。你給學(xué)生一枝花，學(xué)生不一定能感受到春天的溫暖；你給學(xué)生一塊冰，學(xué)生卻會感覺到冬天的嚴寒。訓(xùn)斥、挖苦、諷刺等處罰學(xué)生的事不是時有發(fā)生嗎？至于罰課業(yè)、罰站、罰跑、罰勞役等變相體罰，更是被一些老師奉為最后的法寶。愛像一團火，能點燃學(xué)生心頭的希望之苗；愛像一把鑰匙，能打開學(xué)生心頭的智慧之門；愛是灑滿學(xué)生心靈的陽光，能驅(qū)散每一片陰坦，照亮每一個角落，融化每一塊寒冰。作為一個女教師，我深切的感覺到。通常說五育并舉德育為先，這就說明了德育工作的重要性。第一篇：學(xué)校德育工作匯報材料[范文]學(xué)校德育工作匯報材料各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁大家早上好，今天陽光明媚，愿大家有一個愉快的心情、開開心心工作。非常感謝市教研室給我們搭建這樣一個平臺，讓我們在這里交流德育工作。在學(xué)習(xí)和實際教學(xué)中，我深切的體會到，學(xué)生部僅僅是尋求知識，我們應(yīng)更多的關(guān)注每一個學(xué)生的成長，他們也許需要的不并不是書本上的知識，而是我們培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)、生活以及做人的道理。學(xué)生需要愛，教育呼喚愛。老師們，不要過多地責(zé)怪我們的學(xué)生，還是應(yīng)該經(jīng)常反省我們自己！我們的要求是不是太苛刻了？我們的語言是不是太刻薄了？我們的脾氣是不是太急躁了？我們的行為是不是太粗暴了？??是啊，我們“恨鐵不成鋼”，我們“愛之深”，但表現(xiàn)出來的卻往往是“責(zé)之切”。諸如此類“只給好心，不給好臉”的愛，學(xué)生豈能接受？不要以為，燃燒自己，就一定能溫暖別人、照亮別人。德育即對學(xué)生進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育，是中小學(xué)全面發(fā)展教育的重要組成部分，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力、保證作用。我校的德育工作取得一定的成績，但還很不系統(tǒng)。學(xué)校成立了專門的德育辦公室，把師德師風(fēng)、隊會活動、廉政文化、德育課題、心理咨詢、班主任隊伍建設(shè)等納入了德育辦公室的工作范疇，分工明確，落實具體。學(xué)校還制定了《教師十不準(zhǔn)》，《學(xué)生一日常規(guī)》，把對師生的管理工作責(zé)任化，精細化。由我任班主任工作室的室長，定期組織班主任開展以上活動。經(jīng)常派出教師外出交流學(xué)習(xí)。我還參加了在宜昌舉行的德育五項專題的開題會，嚀聽了專家的講座，并把會議內(nèi)容快速的向?qū)W校教師做了傳達。從學(xué)校開展德性特色教育活動以來，兩年里，學(xué)校投入資金二十余萬元從校園文化環(huán)境和氛圍上增設(shè)了許多設(shè)施設(shè)備。本學(xué)期，我們還計劃對校園文化進行全面更新，力爭讓師生都能在一種德性校園文化的熏陶之中。近兩年里，我校組織參加了“忠孝雅誠”詩文頌讀及演講比賽活動，也組織學(xué)生到福利院等單位表愛心，做公益，還組織了學(xué)雷鋒活動，學(xué)生們到火車站當(dāng)小小志愿者，我校每年清明節(jié)都組織學(xué)生掃墓。還開展了敬老之星的評選活動，學(xué)校共評出了39名敬老之星，我們將把他們的敬老事跡在勵志廊進行公示，讓全體師生都來學(xué)習(xí)?！皩W(xué)校牽頭，以活動為載體，強化學(xué)生在活動中進行情感體驗，勝過單一的說教。我也很不喜歡說教師的教育學(xué)校還對每周星期一的升旗儀式進行了全面改版，除了常規(guī)的升旗和國旗下講話外，還增設(shè)了班級風(fēng)采展示環(huán)節(jié)，各中隊利用大合唱、詩朗誦等多種形式表達愛國之情，也很好的展示了本班級師生的風(fēng)采，此項活動得到了上級部門的認可和表揚，成為了我校德育管理的一大亮點舉措。六一的時候，我們聯(lián)系市婦聯(lián)開展同在一片藍天下，為留守兒童圓夢活動，這一些具體的活動，讓師生時時在一種德性陽光的沐浴之中，既增進了知識，同時又把德性教育的傳統(tǒng)美德融入到了自己的個性品質(zhì)之中，很好的向社會展示了我們都亭一小師生德性教育的豐碩成果。打造一支骨干班主任隊伍，抓好一群中青年教師培訓(xùn)，利用少先隊組織開展豐富多采的德育活動。我們把每一次周前會都融進了師德教育的內(nèi)容，把每一次隊會活動都置入了德性教育的因子，把每一次國旗下的講話當(dāng)成一次德育教育的平臺，讓學(xué)生在這樣的大環(huán)境下從小受到良好的熏陶感染，真正把德性教育的光輝植根于他們的靈魂之中。也希望得到兄弟學(xué)校的幫助指正！第二篇：學(xué)校德育工作匯報立足實際，扎實有效做好學(xué)生思想道德建設(shè)工作學(xué)校德育工作匯報第二十九中學(xué)中學(xué)地處松江河畔，是典型的城鄉(xiāng)結(jié)合校，在校就讀的學(xué)生近千人，學(xué)生來源除本區(qū)外，還有市內(nèi)、各縣區(qū)。同時也給學(xué)校的管理帶來了相當(dāng)大的難度。學(xué)生的思想道德建設(shè)工作卓有成效，我們的主要做法是：一加強學(xué)習(xí)，提高認識，完善制度，突出對學(xué)生進行思想政治教育的地位。在全體教師中開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，對評為“愛生如子”的教師予以獎勵，并在評優(yōu)晉級中予以優(yōu)先考慮。每學(xué)期舉行一次德育工作研討會，面對當(dāng)前的形勢和學(xué)生的現(xiàn)狀，全面科學(xué)的進行分析，找出德育工作中存在的不足，并尋找解決問題的方法，從而走出一條適合第二十九中學(xué)中學(xué)實際情況的德育發(fā)展之路。抓住通遼市教育局在全市范圍內(nèi)開展的“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動的有利時機，提高全體教師的德育意識和育德能力。充分利用板報、櫥窗、廣播等輿論宣傳陣地，大力弘揚雷鋒精神，表揚學(xué)校涌現(xiàn)出的好人好事，每學(xué)期舉行一次表彰會，在學(xué)校形成遵章守紀光榮，違規(guī)亂紀可恥的環(huán)境氛圍。通過舉行升旗儀式、國旗下的講話，對學(xué)生進行愛黨愛祖國的教育，增強學(xué)生的民族自信心和自豪感，站先鋒崗，使每個學(xué)生感到我們是新世紀的先鋒、祖國的未來等待我們?nèi)ラ_拓、建設(shè)，身上肩負的責(zé)任重大，只有勤奮學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，才能在新的征程上勇往直前。宣傳畫的內(nèi)容既有建以來不同時期領(lǐng)袖、核心人物的畫像，也有相應(yīng)不同階段社會的主旋律——“東方紅”“春天的故事”“走進新時代”，既有文學(xué)巨匠的偉岸身軀，也有其不朽的作品內(nèi)容的展現(xiàn)；既有科學(xué)家探索奧秘的足跡，又有新時期年輕一代的理想追求。我校先后邀請區(qū)關(guān)工委的馬立老師、張賢老師、趙永蘭老師、趙木春老師來校進行講座。定期與司法消防部門取得聯(lián)系，邀請有關(guān)人員來校講座，增強學(xué)生的法律意識、安全意識。深入持久的開展“紀律、衛(wèi)生、精神文明”評比活動。每年根據(jù)不同時期工作的重點，學(xué)生的狀況，社會的要求，組織學(xué)生開展多種形式的活動。另外還有春游、撥河比賽、朗讀比賽、專題知識問答等。四、充分發(fā)揮團支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和團員的先鋒模范作用。團委加強對各班團支部工作的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)，定期召開團干會，總結(jié)團的工作，布置下步工作。注重對團外同學(xué)的培養(yǎng)教育工作，使他們由后進變先進，并且對條件成熟的學(xué)生及時把他們吸收到團組織中來，全?，F(xiàn)有團員242名，占全校總數(shù)的26%加強對團員的考核工作，學(xué)校團委考核各班團支部、各班團支部考核本班的團員，層層把關(guān)，層層考核，最大限度的提高團員的素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的先鋒模范作用，每學(xué)期評出先進的團支部、先進團員。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長座談會，在會上學(xué)校、班任教師向家長匯報學(xué)校、班級前段對學(xué)生的教育情況，并向家長提出希望要求，希望家長對學(xué)校的工作予以大力