大學生五四青年節(jié)活動策劃書-展示頁
2024-11-09 02:55本頁面
【正文】 委：待定十、照 像：待定十一、計 分：待定十二、計 時：待定觀看愛國主義教育影片活動方案為加強青年一代的思想教育，弘揚愛國主義精神，增強青年朋友們的先進性意識，豐富同學們的業(yè)余文化生活。（2分）八、評分辦法及設獎去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。時間不超過10分鐘。脫稿演講。一、參加對象：全校在校學生二、比賽時間：5月12日晚7：00三、比賽地點：校會議室四、演講主題：學校讓我感動、立志成材回報學校五、參賽要求：每班至少推薦2人，多者不限。四、活動安排“慶五四”演講比賽方案為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚校本精神，激發(fā)學生愛校的熱情，促進我?？沙掷m(xù)發(fā)展。組織團支部與學生會到敬老院義務勞動。我系開展“紅色育人 評先樹優(yōu)”活動，提高大家的思想認識水平，做好接班人的準備。歲月如煙，流年似水。1919年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。第一篇：大學生五四青年節(jié)活動策劃書大學生五四青年節(jié)活動策劃書一、活動背景為隆重紀念偉大的“五四”運動99周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長，決定從五月初到五月底，舉行紀念“五四”運動系列活動?；顒臃桨笖M定如下：一、活動主題：“紅色育人 評先樹優(yōu)”二、活動目的和意義如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。二、活動時間：***********三、活動內容：組織“五月的鮮花”演講比賽。播放愛國教育影片。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。演講題目自擬，內容真實，思想健康。普通話標準。六、比賽安排 5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，5月12日中午抽簽。七、評分標準：演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實際，實例典型（4分）語言表達：語言流暢、生動，普通話標準；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情（2分）儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（2分）演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。在“五四”青年節(jié)來臨之際，校團委向全院開展一次觀看愛國主義教育影片的活動。學生會紀律檢查部負責組織人員的入場和維護會場紀律。活動方案擬定如下：一、活動主題：紀念“五四”運動“繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)青年風采，成就輝煌學業(yè)，塑造綠色人生”二、活動時間：xx年5月4日——xx年5月31日三、活動內容：與山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”（心理健康輔導組織）建立合作關系，定于五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動。組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。四、具體活動方案：濟南工業(yè)技工學校首屆“心理健康教育活動月”策劃書為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內營造心理健康教育的氛圍，幫助同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調整自我，發(fā)展自我，增強預防和克服心理問題的能力，經(jīng)研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”（心理健康輔導組織）建立起合作關系。五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。各班以“關愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。心理電影放映及講評5月8日（周四）晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。由心理教師負責影片講評工作。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。“慶五四、我為濟南工業(yè)技工學校做貢獻”演講比賽方案為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚校本精神，激發(fā)學生愛校的熱情，促進我?？沙掷m(xù)發(fā)展。
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