“五四青年節(jié)”活動(dòng)策劃書-展示頁
2024-11-10 01:01本頁面
【正文】 自己的風(fēng)采。外聯(lián)部負(fù)責(zé) ：，并署名?！?簡(jiǎn)單介紹五四青年節(jié)，著重表明此次活動(dòng)的目的在于張揚(yáng)大學(xué)生的個(gè)性。使得大學(xué)生更加了解該節(jié)日，并能享受自己的節(jié)日，在節(jié)日中能有所收獲。如今，五四青年節(jié)的意義已不僅是銘記歷史，更是成為張揚(yáng)大學(xué)生個(gè)性，展現(xiàn)校園文化的一個(gè)基點(diǎn)。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國(guó)青年節(jié)。確保參加的同學(xué)，盡量不能有人缺席。四、活動(dòng)注意事項(xiàng)強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，讓活動(dòng)有序開展。活動(dòng)后期：安排同學(xué)打掃衛(wèi)生，整理教室。活動(dòng)以全區(qū)隊(duì)合唱區(qū)隊(duì)歌結(jié)尾?；顒?dòng)中期：活動(dòng)開始后，由區(qū)隊(duì)干部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律和秩序。安排聯(lián)系好話筒。三、活動(dòng)開展活動(dòng)前期：由區(qū)隊(duì)團(tuán)委負(fù)責(zé)收集關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)的視頻和青春勵(lì)志歌曲，并進(jìn)行整理，制作PPT。運(yùn)動(dòng)中，我們青年學(xué)生發(fā)揮了重要的作用，后來，每年的5月4日被定為五四青年節(jié)。第一篇：“五四青年節(jié)”活動(dòng)策劃書學(xué)生十一大隊(duì)行政管理四區(qū)隊(duì)“五四青年節(jié)”活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)名稱：歌頌青春，唱響未來二、活動(dòng)背景1919年5月4日，在北京爆發(fā)了中國(guó)人民徹底反帝反封建的“五四愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng)”。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)歷史上具有劃時(shí)代意義的重大歷史事件，標(biāo)志中國(guó)新民主主義革命的開端。2012年，在五四青年節(jié)即將到來之際，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，作為社會(huì)主義建設(shè)的新青年，我們要用自己的歌聲和激情，向社會(huì)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，將五四運(yùn)動(dòng)的精神弘揚(yáng)下去。在區(qū)隊(duì)上選出此次活動(dòng)的主持人，一男一女，讓他們寫好活動(dòng)詞，確保整個(gè)活動(dòng)有序地開展下去。（一對(duì)）區(qū)隊(duì)上出區(qū)隊(duì)費(fèi)購置布置教室所需的物品，并提前通知同學(xué)到時(shí)候布置教室。按照預(yù)先安排，分別有序安排節(jié)目。整個(gè)活動(dòng)有專門的人負(fù)責(zé)拍照留念。妥善保管好話筒、電腦等重要工具。注意教室的衛(wèi)生，要將教室清掃干凈。五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算話筒一對(duì)（可借）氣球彩帶總計(jì)元十一大隊(duì)行政管理四區(qū)隊(duì)團(tuán)委2012年4月13日第二篇：五四青年節(jié) 活動(dòng)策劃書重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院 五四青年節(jié)活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)背景：五四青年節(jié)源于中國(guó)1919年反帝愛國(guó)的“五四運(yùn)動(dòng)”，五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，也是中國(guó)新民主主義革命的開始。青年節(jié)期間，中國(guó)各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)，青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。二、活動(dòng)目的：讓大學(xué)生積極參與校園活動(dòng)，加強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)結(jié)和友誼，緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來的緊張疲勞，使大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿樂趣，而全力打造獨(dú)具學(xué)生特色的系列活動(dòng)，通過為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)自由展現(xiàn)的空間,允許你,我,他在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采，旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱情，鼓舞同學(xué)們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的實(shí)力，反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采。三、活動(dòng)時(shí)間：2016年5月4日活動(dòng)地點(diǎn)：重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 活動(dòng)對(duì)象：重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生（自愿參與）四、活動(dòng)開展： a，制作宣傳海報(bào)（可以拍下大學(xué)生的笑臉，集結(jié)成一幅海報(bào)，立于活動(dòng)場(chǎng)所入口，吸引大學(xué)生參加活動(dòng)）宣傳部負(fù)責(zé)b，印發(fā)宣傳單，宣傳口號(hào)“Jo
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