國慶慶?；顒臃桨?展示頁
2024-11-09 02:36本頁面
【正文】 ，為自己是中國人而自豪。知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。二、活動目標(biāo)通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感。發(fā)動全方位：用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。（二）具體實(shí)施階段（時間：9月25日~9月30日）開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播舉辦一次“愛我中華”演講賽（三~六年級）舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽（一、二年級）舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展在各中隊(duì)開展專題中隊(duì)會、黑板報(bào)等（三）活動總結(jié)階段（時間：10月8日升旗儀式）宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單集體獎項(xiàng)：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報(bào)等個人獎項(xiàng)：朗誦（講故事）優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等國旗下的講話“國慶專題”紹明學(xué)校大隊(duì)部2011年9月20日第二篇：中學(xué)國慶慶?；顒臃桨溉飿蛑袑W(xué)2014年國慶慶?；顒臃桨敢?、活動內(nèi)容聚焦一個點(diǎn)：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。四、活動準(zhǔn)備師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。三、活動重點(diǎn)和難點(diǎn)活動重點(diǎn)：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。二、活動目標(biāo)通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感。發(fā)動全方位：用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。第一篇：國慶慶祝活動方案紹明學(xué)校2011年國慶慶?；顒臃桨敢?、活動內(nèi)容聚焦一個點(diǎn)：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。輻射兩個面：在少先隊(duì)層面開展“愛我中華”演講賽；在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1