【正文】 活動(dòng)的通知為大力宣傳國(guó)家資助政策，全面展現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作取得的成就和新一代大學(xué)生的青春奮斗風(fēng)采，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勵(lì)志感恩教育，根據(jù)教育部全國(guó)學(xué)生資助管理中心《關(guān)于在全國(guó)高校開(kāi)展“國(guó)家資助勵(lì)志青春”主題征文系列活動(dòng)的通知》(如下：一、征文口號(hào)、主題征文口號(hào)：中國(guó)夢(mèng)作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我深知學(xué)生感恩國(guó)家和父母最好的辦法是努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，只有具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，才能為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)更大的力量。祖國(guó)在我最困難的時(shí)候幫助了我，讓我有了今天。雖然我無(wú)法選擇出生，但是我們能選擇改變自己的命運(yùn)。在國(guó)家資助下，我的大學(xué)生活不斷在體驗(yàn)中積累，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。感恩生活讓挫折磨練我的意志，讓苦難錘煉我的品質(zhì)，使我更深刻地理解生活，讓我學(xué)會(huì)勇于面對(duì)生活的種種考驗(yàn)，懷抱一顆真誠(chéng)感恩的心，努力克服困難，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，不想生活低頭，不向命運(yùn)屈服。做人要真誠(chéng)做人，做事要認(rèn)真做事。大學(xué)生活帶給我許多感動(dòng)，無(wú)論是與老師同學(xué)相處、班級(jí)干部工作，還是參加社會(huì)實(shí)踐、志愿活動(dòng)，又或是打工兼職，形形色色的生活體驗(yàn)，讓我不斷成長(zhǎng)，自強(qiáng)不息。善待自我，學(xué)會(huì)生活。感恩生活：自立自強(qiáng)生活雖艱難，但用一顆真誠(chéng)的心去感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己是多么幸運(yùn)和幸福啊!對(duì)于生活，要常懷感恩。帶著一顆感恩誠(chéng)信的心做人做事，走自己的路。那一刻我看到父親那會(huì)心的一笑，從那一笑里，我懂得了一諾千金的含義，更品嘗到這份誠(chéng)信帶給我的快樂(lè)，價(jià)值觀的形成。我們又沒(méi)做過(guò)什么，憑什么得好處呀。從高中以來(lái)，求學(xué)之路就很艱難，在高中那年，妹妹因貪玩手摔斷了兩次，舊傷復(fù)發(fā)動(dòng)了兩次手術(shù)，去了一大筆花銷(xiāo)，讓我的高中生活遇到了許多困難。在內(nèi)心深處，我由衷地感恩誠(chéng)信。以一顆真誠(chéng)的心，感謝有你，在今后的教師生涯中帶著這份關(guān)愛(ài)一直走下去。第一篇：國(guó)家資助勵(lì)志青春征文題目（范文模版）國(guó)家資助勵(lì)志青春征文題目國(guó)家資助伴我成長(zhǎng)從高中三年一直到大學(xué)兩年這段維持五年的求學(xué)之路，雖算不上非常艱苦，但迫于家中的窘?jīng)r，仍飽含了許許多多的辛酸。一路堅(jiān)強(qiáng)地走著，在國(guó)家和黨的資助下讓我能夠順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，讓我有了追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，找到了自己今后前進(jìn)的方向。感恩誠(chéng)信：做人做事在大學(xué)的兩年里，雖然我走得很艱辛，哭過(guò)、笑過(guò)、迷茫過(guò)，也曾為了步步追著時(shí)代跟來(lái)，盲目的太快了以致于靈魂都跟不上了，忘了最開(kāi)始的目的，但我從沒(méi)忘記要做一個(gè)講究誠(chéng)信的人。一諾千金，誠(chéng)信做人。記得那一天，在學(xué)校里，級(jí)長(zhǎng)老師找到我，指導(dǎo)我寫(xiě)了一份住宿生生活補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)，后來(lái)，沒(méi)過(guò)幾天，我領(lǐng)到了一批貧困生生活補(bǔ)助金，錢(qián)雖不多，我跟父親說(shuō)了，父親當(dāng)時(shí)就很激動(dòng)地說(shuō)：“前幾天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)打電話來(lái)詢(xún)問(wèn)生活狀況，還說(shuō)要給我們錢(qián)供你上學(xué)，我不信啊。沒(méi)想到才過(guò)幾天領(lǐng)導(dǎo)就將錢(qián)發(fā)到了我們手中，這真是一諾千金啊，這不就是我們老百姓說(shuō)的說(shuō)到做到講信用嗎?這是大信用啊!”。在國(guó)家資助政策和學(xué)校的關(guān)懷下，即將步入大三的我，回顧高中走過(guò)的歲月，我由衷的感謝自己生活的這個(gè)時(shí)代，我感恩誠(chéng)信。盡自己最大的努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握專(zhuān)業(yè)技能，以能更好的回報(bào)老師、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)一諾千金、誠(chéng)實(shí)守信的當(dāng)代大學(xué)生。生活是一個(gè)尋尋覓覓的過(guò)程：從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長(zhǎng)，從失意中尋找真......真誠(chéng)的感恩生活，讓我自立自強(qiáng)，不畏困難、積極進(jìn)取。是國(guó)家的資助政策，讓我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)大學(xué)生活，追逐夢(mèng)想，找到前進(jìn)的方向。遇到問(wèn)題一定要想方設(shè)法解決，因?yàn)槲蚁嘈?，一定有辦法的，始終帶著這種心態(tài)，解決了無(wú)數(shù)難題，叢中收獲良多。感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難。讓我們以感恩的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活中的一切幸福和苦難，享受真實(shí)的生活，認(rèn)真做事，感恩生活，真誠(chéng)做人。俗話說(shuō)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。國(guó)家助學(xué)政策為我們插上了理想的翅膀，是我們能更順利的成長(zhǎng)成才。作為一名即將畢業(yè)的大三學(xué)生，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我的感激，用我的真情去回報(bào)社會(huì)，用我的奮斗去擔(dān)起我肩上的那份責(zé)任，走上三尺講臺(tái)，到祖國(guó)需要的地方去。也許，前方還有許多困難在等著我，但我的心卻是異常堅(jiān)定，是國(guó)家的資助政策和學(xué)校的關(guān)懷，給了我力量去戰(zhàn)勝人生的挫折。誰(shuí)的青春不奮斗征文主題：國(guó)家資助勵(lì)志青春二、活動(dòng)時(shí)間20XX年4月22日5月21日三、征文要求征文主題為“國(guó)家資助勵(lì)志青春”，題目和字?jǐn)?shù)均不限，體裁為記敘文，要求內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，突出人物個(gè)性和獨(dú)特經(jīng)歷，傳遞正能量。同時(shí)受助生的同學(xué)和從事資助工作的老師，也可以受助生生活、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷為核心，講述自己或他人的青春奮斗故事。頁(yè)邊距均為2厘米。作品必須保證從未公開(kāi)發(fā)表。活動(dòng)組委會(huì)對(duì)所有獲獎(jiǎng)作品擁有使用權(quán)。主要面向全校接受?chē)?guó)家助學(xué)政策資助的學(xué)生。照片要求不小于1M，格式為JPG。嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評(píng)資格。四、報(bào)送要求、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金候選人原則上必須參加此次活動(dòng)，同時(shí)要廣泛動(dòng)員其他同學(xué)積極參與。、報(bào)名表及匯總表紙質(zhì)檔上交校學(xué)生資助管理中心，郵件中請(qǐng)注明報(bào)送單位聯(lián)系人姓名、電話、手機(jī)、電子郵箱等聯(lián)系方式。有您們的大力支持，讓我們可以更專(zhuān)心、更放心地學(xué)習(xí)，可以積極灑脫地追求自己的理想。我是一個(gè)農(nóng)村走出來(lái)的大學(xué)生。在老家——那片給予我一切、哺育我成長(zhǎng)的貧瘠土地上，父母都是地地道道的農(nóng)民，勤勞、樸實(shí)、節(jié)儉是他們的美好品質(zhì)。在外求學(xué)的我，常記起父母在炎炎烈日下躬耕于田間地頭的場(chǎng)景。再累，他們也不提，他們唯一的愿望就是有朝一日我們兄妹倆都能夠走出這片灑下他們無(wú)數(shù)汗水的土地，不再像他們這樣“沒(méi)用”——一年到頭辛苦地忙碌中，卻一直過(guò)著拮據(jù)的日子。去年的金秋時(shí)節(jié)，我很幸運(yùn)能夠來(lái)到這所學(xué)校。在這兒，有熱心的領(lǐng)導(dǎo)老師，有國(guó)家給予貧困學(xué)生的資助政策。有了助學(xué)金的相伴，我為父母減輕了不小的負(fù)擔(dān)，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無(wú)助。助學(xué)金，它應(yīng)能更大地激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力。生活、學(xué)習(xí)、做人??我謹(jǐn)記“明義、銳思