【正文】 整等于撤并學(xué)校，這樣的認(rèn)識(shí)需要糾正并在行動(dòng)上矯正。專 家 視 角我們能有勇氣恢復(fù)和建設(shè)農(nóng)村學(xué)校，意味著我們對(duì)農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整認(rèn)識(shí)的成熟和實(shí)踐理性化水平的提高，值得贊許。去年底，市政府明確：今后布局調(diào)整不僅僅是撤并，調(diào)整的重心在于優(yōu)化，最終目的是要保證孩子就近上學(xué)的權(quán)利。在不少地方還在繼續(xù)撤并小規(guī)模學(xué)校的情勢(shì)下，徐州市為什么作如此選擇？市教育局副巡視員徐保衛(wèi)介紹，數(shù)年之前的大規(guī)模布局調(diào)整壓縮了不少農(nóng)村校點(diǎn)，不少農(nóng)村孩子深受上學(xué)路途遠(yuǎn)、交通安全等系列問題的困擾，而本地小學(xué)新一輪入學(xué)高峰近在眼前，無疑令業(yè)已存在的農(nóng)村學(xué)校布局問題越發(fā)突出，這促使當(dāng)?shù)刂匦驴紤]學(xué)校布局。布局調(diào)整的再審視再出發(fā) 《 中國(guó)教育報(bào) 》 2012 年 8 月 14 日 4 版話 題 緣 起 或新建或改擴(kuò)建，在江蘇省徐州市相對(duì)偏僻的農(nóng)村地區(qū)，121個(gè)中小學(xué)校點(diǎn)不久將以全新的面貌開放，縮短孩子的上學(xué)路。通過調(diào)查，進(jìn)一步了解農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整總體情況，客觀公正、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)工作取得的成效，并從體制機(jī)制和制度層面摸清存在的問題，深入細(xì)致分析原因，提出科學(xué)規(guī)劃、推動(dòng)改革、完善政策、健全措施的審計(jì)建議和意見，以達(dá)到“摸清總體情況，強(qiáng)化質(zhì)量控制，防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，提升審計(jì)成果”的工作目標(biāo)，促使各級(jí)政府及有關(guān)部門進(jìn)一步合理規(guī)劃和調(diào)整好農(nóng)村中小學(xué)布局，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生和人民群眾。審計(jì)局把此審計(jì)調(diào)查項(xiàng)目作為今年的一項(xiàng)重要工作任務(wù)和關(guān)注“三農(nóng)”及民生的重要舉措來抓，通過走訪、面詢、座談等調(diào)查方式，重點(diǎn)從農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整前后的變化情況、農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃編制及調(diào)整、實(shí)施情況、教育經(jīng)費(fèi)投入等方面，對(duì)全縣8鄉(xiāng)1鎮(zhèn)10所農(nóng)村中小學(xué)進(jìn)行了審計(jì)調(diào)查。第三篇：中小學(xué)布局調(diào)整信息農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整審計(jì)調(diào)查根據(jù)審計(jì)署統(tǒng)一部署，本次審計(jì)調(diào)查按照“評(píng)價(jià)總體、揭露問題、規(guī)范管理、推動(dòng)改革、提高績(jī)效、維護(hù)安全”的總體工作思路，以檢查農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整相關(guān)政策貫徹落實(shí)情況為核心，深入反映布局調(diào)整過程中出現(xiàn)的新情況新問題，從體制、機(jī)制和制度層面深入分析原因，提出科學(xué)規(guī)劃、綜合統(tǒng)籌、完善配套措施、合理配置資源等建議，促進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)布局更加合理，充分發(fā)揮審計(jì)保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康運(yùn)行的“免疫系統(tǒng)”功能。中小學(xué)、幼兒園在校學(xué)生22631人，其中：高中3238人，職中290人，初中7906人，小學(xué)9735人，兒童育智學(xué)校7人，幼兒園及學(xué)前班1455人。有教職工1615人，其中：普通中學(xué)446人，職中51人，小學(xué)996人，幼兒園118人，兒童育智學(xué)校4人。附件一：2010年省教育專項(xiàng)資金申請(qǐng)表附件二：浙江省中小學(xué)布局調(diào)整專項(xiàng)資金管理辦法 附件三：浙江省外來務(wù)工人員子女教育專項(xiàng)資金管理辦法二〇一〇年三月二十二日主題詞：申報(bào)教育專項(xiàng)資金通知金華市婺城區(qū)教育文化體育局2010年3月22日印發(fā)第二篇：中小學(xué)布局調(diào)整情況中小學(xué)布局調(diào)整情況一、2002年學(xué)校布局及學(xué)生、教師數(shù)全縣共有中小學(xué)幼兒園269所，其中：完全中學(xué)1所，職業(yè)中學(xué)1所，初級(jí)中學(xué)6所，九年制學(xué)校1所，民辦初中1所，縣重點(diǎn)小學(xué)1所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)12所，完全小學(xué)62所，初小170所，民辦小學(xué)1所，兒童育智學(xué)校1所，幼兒園12所。三、根據(jù)學(xué)校申報(bào)情況，區(qū)教文體局會(huì)同區(qū)財(cái)政局篩選部分項(xiàng)目報(bào)送省財(cái)政廳。（見附件二、附件三）二、由各校自行決定是否申報(bào)。第一篇：關(guān)于申報(bào)2010年中小學(xué)布局調(diào)整和金婺教〔2010〕17號(hào)金華市婺城區(qū)教育文化體育局關(guān)于申報(bào)2010年中小學(xué)布局調(diào)整和 外來務(wù)工人員子女教育專項(xiàng)資金的通知 各初中、小學(xué)：根據(jù)省財(cái)政廳通知要求，2010年中小學(xué)布局調(diào)整專項(xiàng)資金、外來務(wù)工人員子女教育專項(xiàng)資金的項(xiàng)目申報(bào)工作，于4月底前完成。為做好本區(qū)項(xiàng)目申報(bào)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、學(xué)校申報(bào)的項(xiàng)目必須符合《浙江省中小學(xué)布局調(diào)整專項(xiàng)資金管理辦法》或《浙江省外來務(wù)工人員子女教育專項(xiàng)資金管理辦法》中規(guī)定的條件。申報(bào)學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況選擇申報(bào)項(xiàng)目（布局調(diào)整或外來務(wù)工人員子女教育），填寫《2010年省教育專項(xiàng)資金申請(qǐng)表》（見附件一），并將表格及文字材料于4月10日前送交局財(cái)務(wù)科一份。請(qǐng)申報(bào)學(xué)校抓緊做好申報(bào)工作，按時(shí)報(bào)送有關(guān)材料。中小學(xué)幼兒園在校學(xué)生27023人，其中：普通高中1913人，職中500人，初中6594人，小學(xué)16094人，兒童育智學(xué)校6人，幼兒園及學(xué)前班1916人。二、2005年學(xué)校布局及學(xué)生、老師數(shù)全縣有中小學(xué)、幼兒園156所，其中：高級(jí)中學(xué)1所，民辦完全中學(xué)1所，職業(yè)中學(xué)1所，初級(jí)中學(xué)5所，九年制學(xué)校2所，民辦初級(jí)中學(xué)1所，縣重點(diǎn)小學(xué)1所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)9所，完全小學(xué)2所，初級(jí)小學(xué)117所，民辦小學(xué)3所，兒童育智學(xué)校1所，幼兒園12所。共有教職工1552人，其中：普通中學(xué)709人，小學(xué)686人，兒童育智學(xué)校10人，幼兒園147人。農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整情況專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查，是國(guó)家審計(jì)署統(tǒng)一安排的審計(jì)項(xiàng)目。由于時(shí)間緊、任務(wù)重、工作量大，審計(jì)組采取了雙休不休、晚上加班等方式，確保審計(jì)調(diào)查扎實(shí)有效推進(jìn)。第四篇：農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整不僅僅是撤并校點(diǎn)，而是在于優(yōu)化校點(diǎn)布局，調(diào)整的目的是要保證孩子就近上學(xué)的權(quán)利和公平接受教育。今年，名為百所農(nóng)村中小學(xué)新建、改擴(kuò)建的工程被徐州市擺放到重要位置，將解決近13000名家校距離5公里以上學(xué)生路途遠(yuǎn)的問題。最終，徐州市決定因時(shí)而變，盡快采取行動(dòng)。當(dāng)?shù)刂匦卵芯亢屯晟屏宿r(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)