體智能方案五篇模版-展示頁
2024-11-09 00:02本頁面
【正文】 4,3,2,。所有寶貝做好動(dòng)作，堅(jiān)持一下。變，變，變。老師：不錯(cuò)嘛 你們這群小鬼這么厲害。10,9,8,7,6,5,4,3,2,。所有寶貝堅(jiān)持10秒鐘。累不累呀？還敢不敢在一起挑戰(zhàn)呀？ 小朋友：不累，敢繼續(xù)挑戰(zhàn)。倒數(shù)五個(gè)數(shù)。準(zhǔn)備好了嗎？變，變，變？ 小朋友：變什么？ 老師：變成一只腳的小飛機(jī)，所有寶貝做好，堅(jiān)持不要?jiǎng)?。小朋友們，跟著猩猩哥哥一起喲。One,two,go..小朋友們準(zhǔn)備好了嗎？敢不敢一起跟猩猩哥哥去冒險(xiǎn)？你們是不是最棒的？但是，在冒險(xiǎn)之前呀，所有寶貝跟著猩猩哥哥聽著音樂一起放松放松。小朋友們能不能做到呀。等會(huì)我說小朋友們上午好，你們一起說猩猩哥哥上午好。小朋友猜猜看，我是誰呀？小朋友：狗熊（大猩猩）老師：小朋友真聰明，我就是來自大森林的大猩猩。游戲使用道具：空氣棒（5元一支 家長購買）第二篇：體智能示范課體智能示范課此示范課適合中大班（4歲半至6歲）老師：小朋友們，你們好。各班要做好家長的接待和配合工作，指導(dǎo)好家長遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)則。教師及家長要組織好幼兒的入廁，不能由幼兒自己上廁所?！罨顒?dòng)流程： 教師開場舞：（5分鐘）幼兒舞蹈展示：體智能教師帶操《感到幸福拍拍手》、《大王叫我來巡山》（10分鐘）親子原地互動(dòng)游戲：搖一搖；俯臥撐；起重機(jī)；小飛機(jī)（15分鐘）空氣棒游戲：拋接空氣棒、頂空氣棒、下傳上接、饒8字形、拋接豎著的空氣棒、地面翻滾、發(fā)射火箭、跳空氣棒（40分鐘）結(jié)束舞蹈：親子舞 《唱得響亮》（5分鐘）活動(dòng)結(jié)束（播放背景音樂）（5分鐘）☆活動(dòng)目的：通過此次活動(dòng)讓家長朋友了解體智能課程帶給孩子們的樂趣，看見孩子們?cè)谡n程中得到的鍛煉和提高，增進(jìn)親子之間的感情培養(yǎng)和促進(jìn)家庭和諧。第一篇：體智能方案2016年藍(lán)精靈藝術(shù)幼兒園春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)☆活動(dòng)時(shí)間：2016年4月23日（周六）下午3:30 ☆活動(dòng)地點(diǎn)：河堤廣場（幼兒園北站市徽向北南河渡橋頭西）☆活動(dòng)內(nèi)容：；；；、收拾場地☆活動(dòng)型態(tài)：親子律動(dòng)操，親子互動(dòng)游戲與帶動(dòng)趣味游戲?yàn)榛顒?dòng)主架構(gòu)，讓現(xiàn)場洋溢家庭的溫馨與趣味的歡笑，更帶動(dòng)家庭親子運(yùn)動(dòng)的關(guān)念與互動(dòng)；并建立學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合的基本理念；強(qiáng)調(diào)家庭運(yùn)動(dòng)是孩子成長的重要元素，讓孩子的童年更健康?！钣變簣@活動(dòng)準(zhǔn)備：即時(shí)貼，每個(gè)孩子站一個(gè)點(diǎn)（左右距離：，前后距離：）；音響、話筒。※活動(dòng)注意事項(xiàng)：全體保教人員及家長要高度負(fù)責(zé)，把每個(gè)孩子的安全放在第一位。教師及家長做好環(huán)保工作，不要隨意亂扔垃圾。防止幼兒意外傷害，保健老師落實(shí)好保健藥品的準(zhǔn)備工作。知道我是誰嗎？ 小朋友：不知道，…….（叔叔，大哥哥）老師：我是來自大森林，全身長滿黑毛（一邊說一邊做動(dòng)作）。你們害怕大猩猩嗎？愿不愿意和大猩猩去一起去冒險(xiǎn)呀！小朋友叫我猩猩哥哥可以嗎？所有小朋友立正站好，把你們的小手握住，像猩猩哥哥這樣做，把小手握住后放在小肚子上面。好不好？準(zhǔn)備好了嗎?..小朋友們上午好！小朋友：猩猩哥哥上午好！老師：好，所有小朋友記住了，以后不管是在幼兒園見到了我們老師；還是在外面遇見了我們的叔叔阿姨我們都要這樣做問好。所有小朋友現(xiàn)在面向我們的老師，一起說，老師上午好。小朋友，你們都認(rèn)識(shí)螃蟹嗎？螃蟹有幾只腳？它是怎么走路的？（模仿螃蟹走路）所有寶貝，跟著猩猩哥哥一起動(dòng)起來，跳《螃蟹操》。小朋友們，累不累呀？還要不要和猩猩哥哥一起去挑戰(zhàn)呀？ 小朋友：要老師：等會(huì)，猩猩哥哥說，變，變，變，你們說變什么？好不
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