【正文】 。盡管天氣不好，我們總是按時(shí)到校。六、搭配不當(dāng)（包括關(guān)聯(lián)詞）聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌和舞蹈。她的成績(jī)?cè)诎嗌鲜潜容^最好的。萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋是中外游客向往的古跡。我的家庭作業(yè)全做完了,只剩下兩道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做。五、前后矛盾；我國(guó)的藝術(shù)珍品很多，莫高窟中精美的壁畫(huà)就是僅有的一個(gè)。看了這部電視劇，留下了深刻的印象。10月13日，終于戴上了紅領(lǐng)巾。歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。朝霞被天空映紅了。三、詞序顛倒；我們要運(yùn)用和理解學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)。我們要下決心改掉不好的壞習(xí)慣。這個(gè)學(xué)期，王佳的作文水平大大前進(jìn)和提高了。小明聚精會(huì)神專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。二、意思重復(fù)；他經(jīng)常回想起過(guò)去的往事。秋天的九寨溝風(fēng)景區(qū)，是一個(gè)美麗的季節(jié)。我們的生活水平在不斷改善。聽(tīng)了這個(gè)故事，我不約而同地笑了。老師用和藹的語(yǔ)氣和慈祥的目光注視著我們。一、用詞不當(dāng)；沿街?jǐn)[滿了萵筍、韭菜、雞鴨和農(nóng)副產(chǎn)品。自相矛盾類(lèi)型的病句：廣場(chǎng)上到處是五顏六色的紅旗。重復(fù)啰嗦類(lèi)型的病句：他經(jīng)?；叵脒^(guò)去的往事。搭配不當(dāng)類(lèi)型的病句：我看見(jiàn)了他的心思。能添不去。第二篇：修改病句專(zhuān)題訓(xùn)練小學(xué)六年級(jí)修改病句專(zhuān)題訓(xùn)練試卷 班級(jí)：姓名：得分：原則：不能改變句子愿意。（1）文中有一個(gè)句子由于用詞不當(dāng)造成表意重復(fù)，應(yīng)該刪去的是：（2）文中畫(huà)橫線的句子（A）、（B）、（C）順序不恰當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為：（3）文中畫(huà)波浪線的句子表意有缺陷，就改為：（四）下面一同廣告四處有誤，在原句上改正：這個(gè)工廠經(jīng)工程技術(shù)人員精心研究設(shè)計(jì)，推出新產(chǎn)品彩色搪瓷浴缸，具有造型美觀，色彩鮮艷，質(zhì)量穩(wěn)定，經(jīng)久耐用。乘車(chē)時(shí)希望能有個(gè)座位，這無(wú)可厚非，坐著畢竟比站著要舒服。那五箱書(shū)，準(zhǔn)備送青島第一中學(xué)圖書(shū)館嗎？3校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆迎新會(huì)。2小明樂(lè)于助人，成績(jī)又好，難道可以否認(rèn)他不是一個(gè)好學(xué)生嗎？2科學(xué)發(fā)展到今天，誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn)地球不是繞著太陽(yáng)運(yùn)行的。2住了幾天，三班的同學(xué)發(fā)覺(jué)：這個(gè)村為什么北山上采石叮叮響，田地里生產(chǎn)冷冷清清？2能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。2我校已經(jīng)健全和建立了一系列班級(jí)管理制度。為了做好這項(xiàng)工作，我們每個(gè)人者應(yīng)該發(fā)揮自己的充分作用。1大家看了趙本山的小品，往往會(huì)忍俊不禁地笑。1李老師把這次綜合性學(xué)習(xí)的具體詳情都告訴了大家。1熱烈歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校蒞臨指導(dǎo)。1每年進(jìn)入勞動(dòng)年齡的人口數(shù)很大，安排城鎮(zhèn)青壯年勞動(dòng)力就業(yè)是一項(xiàng)相當(dāng)?shù)娜蝿?wù)。一個(gè)民族應(yīng)該值得回顧的輝煌歷史。在建設(shè)事業(yè)迅猛發(fā)展的新形勢(shì)下，對(duì)建筑材料工業(yè)提出了更高的要求。不管科學(xué)道路上有很多艱難險(xiǎn)阻，但他還是勇往直前。大路兩旁，到處種植著四季飄香的各種果園。公安機(jī)關(guān)將涉嫌走私活動(dòng)的11人拘留接受調(diào)查。（10）我們?cè)邳h的陽(yáng)光雨露照耀下茁壯成長(zhǎng)。（7）誰(shuí)能說(shuō)我們的優(yōu)異成績(jī)不是沒(méi)有得益于平時(shí)的刻苦訓(xùn)練？（8）各種讀書(shū)聲匯成一支動(dòng)聽(tīng)的歌聲。（5）“五一”長(zhǎng)假期間，滔滔不絕的游客使各地風(fēng)景區(qū)水泄不通，熱鬧非凡。（3）我們要把學(xué)生培養(yǎng)成為既有豐富知識(shí)又有高尚品質(zhì)。二、學(xué)以致用：（一）指出以下病句的類(lèi)型并修改病句：（1）我們每個(gè)人將來(lái)都希望自己成為一個(gè)出色的人才。（1）李老師到中山大學(xué)上課去了。（1）我們將光臨貴館參觀。（2）有人主張接受，有人反對(duì)，他同意這種主張。（2）不管天氣十分炎熱，同學(xué)們還是很認(rèn)真地考試。（2）正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，是我們成績(jī)好壞的關(guān)鍵。（3）武俠片對(duì)我很感興趣。（1）由于教師的關(guān)心，使他改正了壞習(xí)慣。（3）媽媽買(mǎi)了葡萄、蘋(píng)果和水果。（“降低”可用分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)）留意并列短語(yǔ)（如“和”字），若是動(dòng)詞，留意語(yǔ)序是否顛倒；若是名詞，留意是否從屬關(guān)系；（1）我們的生活水平得到了改善和提高。（3）汽車(chē)公司的銷(xiāo)售量提高了一半。（1）我完成今天的作業(yè)大約需要二十分鐘左右。（2）她雖然還小，但誰(shuí)又能否認(rèn)現(xiàn)在就不要教育她呢？（3）為了防止（避免、禁止、杜絕等）欺負(fù)同學(xué)的事不再發(fā)生，老師對(duì)我們進(jìn)行了教育。第一篇：修改病句專(zhuān)題訓(xùn)練病句專(zhuān)題訓(xùn)練一、常見(jiàn)語(yǔ)病句例歸類(lèi)：（一）留意否定詞：否定詞多次出現(xiàn)在同一句中，有可能導(dǎo)致句子意思和要表達(dá)的意思相反。（1）我們沒(méi)有人不認(rèn)為他這件事做得不對(duì)，所以我們都為他高興。留意與數(shù)量有關(guān)的詞語(yǔ)，表達(dá)約數(shù)的詞語(yǔ)，不能在一句中出現(xiàn)兩個(gè)。（2）許多莘莘學(xué)子正在為了祖國(guó)的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。（“提高”可用倍數(shù)）（4）今年這些海鮮的價(jià)錢(qián)比去年降低了兩倍。（2）他到醫(yī)院治療和檢查了身體。留意介詞（如“由于”“通過(guò)”“對(duì)”等詞語(yǔ)），是否缺少主語(yǔ)或主客體顛倒。（2）通過(guò)大家的幫助，使他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了極大的提高。留意選擇性詞語(yǔ)（如“是否”“好壞”“是不是”等詞語(yǔ)），前后句是否有兩面的意思與它對(duì)應(yīng)（1）是不是努力學(xué)習(xí)，是取得優(yōu)異成績(jī)的保證。留意關(guān)聯(lián)詞，考慮關(guān)聯(lián)詞是否搭配恰當(dāng)，位置是否得當(dāng)（1）盡管有多大困難，我們都不能停滯不前。留意代詞（如“他”的指代內(nèi)容），是否指代不明（1）小明、小紅、小芳一起去小文家，他很開(kāi)心。句子出現(xiàn)謙辭和敬辭時(shí)，考慮是否用錯(cuò)對(duì)象。出現(xiàn)歧義的句子。搭配不當(dāng)?shù)木渥樱海?）他的家鄉(xiāng)是湖南人1并列不當(dāng)?shù)木渥樱海?）春節(jié)期間，這個(gè)城市的210輛消防車(chē)和3000名消防官兵，放棄休假，始終堅(jiān)守在工作崗位上。（2）我們要盡可能地節(jié)省不必要的開(kāi)支和浪費(fèi)。（4）《紅巖》這部小說(shuō)塑造了共產(chǎn)黨員江姐的英雄事跡。（6）為了避免今后不再出現(xiàn)相類(lèi)似的錯(cuò)誤，我們必須加強(qiáng)紀(jì)律。（9）這個(gè)學(xué)期來(lái)，小明的學(xué)習(xí)成績(jī)一天比一天地漸漸提高了。（二）指出以下病句的類(lèi)型并修改病句：它每年的發(fā)電量，除了供給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。減負(fù)后，我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了豐富多彩的活動(dòng)。親情是一首永遠(yuǎn)唱不完的歌聲。由于游泳技術(shù)的提高，為廣泛深入地開(kāi)展群眾性游泳活動(dòng)提供了條件。從大量觀測(cè)事實(shí)中告訴我們，要掌握天氣的連續(xù)變化，最好每小時(shí)都進(jìn)行觀測(cè)。1老師的臉上浮現(xiàn)出了欣慰。1我們二年級(jí)的同學(xué)，在上課的時(shí)候，一般地說(shuō)，我們都能認(rèn)真聽(tīng)講，遵守紀(jì)律。1他的家鄉(xiāng)是廣東省湛江市人。1想起它，就像想起旅途的旅伴，戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)友，心里充滿了深切的懷念。1我一進(jìn)教室，看到的第一眼是一幅很大的地圖。2這次會(huì)議對(duì)節(jié)約原材料問(wèn)題也交換了廣泛的意見(jiàn)。2從他上學(xué)那天起，數(shù)學(xué)對(duì)他就產(chǎn)生了濃厚的興趣。2考試場(chǎng)設(shè)在一間古色的大廳里舉行的。2墨黑的烏云和飄潑的大雨從空中傾瀉下來(lái)。（三）按要求修改下面的一段話。但是，也應(yīng)該看到，那些年紀(jì)大的老人，（A）只能站在車(chē)廂內(nèi)隨著車(chē)廂的顛簸而搖搖晃晃，（B）由于體質(zhì)弱“竟?fàn)帯辈贿^(guò)年輕人，（C）他們會(huì)不會(huì)因體力不支而跌倒？車(chē)廂內(nèi)有人想過(guò)這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇備至，我們?cè)跄苓B古人都不如呢？面對(duì)老弱病殘，不過(guò)是舉手之勞而已。適應(yīng)中高檔賓館、飯店及現(xiàn)代住宅理想衛(wèi)生潔具。能改不刪。成分殘缺類(lèi)型的病句：在教室里，都在認(rèn)真聽(tīng)課。用詞不當(dāng)類(lèi)型的病句：他拖著沉重的腳步迅速地向前走。詞序顛倒類(lèi)型的病句：歷史博物館展出了兩千年前的新出土的一大批文物。指代不明類(lèi)型的病句：李兵和王剛在課間散步時(shí)，他對(duì)他說(shuō)“上課要全神貫注聽(tīng)講”。今天是第一天開(kāi)學(xué)，他穿戴的都是新衣服。這個(gè)問(wèn)題引起來(lái)大家的沉醉。故事讀完后，大家熱鬧地鼓掌。我們要注意發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。他很早就養(yǎng)成了早起鍛煉的好習(xí)氣。我不禁忍不住為王民精彩的表演而喝彩。父親保持著他那經(jīng)常慣有的嚴(yán)峻態(tài)度。這是一幅十分非常美麗的畫(huà)。他這次沒(méi)考好，難過(guò)得流下了傷心的眼淚。我們討論了并且聽(tīng)了校長(zhǎng)的報(bào)告。這是一本我的很有趣味的書(shū)。四、缺少成分；言行不一是一種極壞的。我們必