二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷總結(jié)-展示頁(yè)
2024-11-08 23:47本頁(yè)面
【正文】 要原因，還是學(xué)生的認(rèn)真程度不夠，平時(shí)練習(xí)到的題目，有些學(xué)生較粗心做錯(cuò)了。但是有的同學(xué)缺乏豐富的詞語(yǔ)累積，有的語(yǔ)句寫(xiě)的平淡，個(gè)別學(xué)生語(yǔ)句不連貫。選擇合適的詞語(yǔ)填空一體，有4個(gè)同學(xué)做的不太好，其他同學(xué)都能填寫(xiě)正確。排列句子中，大部分學(xué)生做的不錯(cuò)，個(gè)別成績(jī)差的學(xué)生有錯(cuò)誤。在填合適詞語(yǔ)方面，個(gè)別學(xué)生丟分較大，主要是日常對(duì)詞語(yǔ)的累積不夠，應(yīng)用部得體。在加偏旁組新字中丟分較多，比如“奇”、”“間”、“路”字丟分較嚴(yán)重。比如：“遙遠(yuǎn)”一詞，課文中從未出現(xiàn)過(guò)，課外閱讀量大的同學(xué)能完成，大部分同學(xué)都沒(méi)有寫(xiě)對(duì)。今后教學(xué)中，我要注重平時(shí)的教學(xué)，功夫下在平時(shí)。語(yǔ)文學(xué)習(xí)在于積累，要求學(xué)生積累名言，諺語(yǔ)，成語(yǔ)，背誦古詩(shī)，為語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要多多進(jìn)行小練筆，讓學(xué)生積累語(yǔ)言，為作文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。抓好課堂教學(xué)，落實(shí)學(xué)生課堂的學(xué)習(xí)，課文中要求背誦的課文一定要嚴(yán)格過(guò)關(guān)，每個(gè)學(xué)生都要會(huì)背，都要會(huì)寫(xiě)。抓好學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化訓(xùn)練字，詞，句，讓學(xué)生掌握牢固，在平時(shí)教學(xué)中經(jīng)常的對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的階段檢測(cè)。個(gè)別學(xué)生字跡潦草，缺標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)別字較多。（三）在寫(xiě)話方面雖然大部分同學(xué)沒(méi)有被扣分，但實(shí)際上只有少數(shù)同學(xué)的寫(xiě)話符合要求并表達(dá)通順完整。照樣子寫(xiě)句子，學(xué)生平時(shí)練得多，所以失分較少。變字小魔術(shù)中，除差生不理解題目外，大部分學(xué)生做的不錯(cuò)。比一比組詞中，出現(xiàn)了形近字的比較，雖然平時(shí)也是強(qiáng)調(diào)，但一些差生失誤還是較多，特別是“?！迸c“要”的比較。第一篇：二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷總結(jié)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷總結(jié)本次的語(yǔ)文試卷共三道大題，試卷難易程度適中，但題量比較大。（一）在基礎(chǔ)知識(shí)方面：看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)中，都是平時(shí)接觸過(guò)的詞語(yǔ)，但是由于學(xué)生在考試時(shí)，注意力不夠集中，導(dǎo)致一些簡(jiǎn)單的拼寫(xiě)出現(xiàn)錯(cuò)誤，比如：“美麗”一詞，是從課文中來(lái)的，但是錯(cuò)誤率較高，如“誠(chéng)實(shí)”一詞，平時(shí)強(qiáng)調(diào)了許多遍，還是出現(xiàn)較多的失誤。詞語(yǔ)練習(xí)上，ABB、AABB類的詞語(yǔ)我們的學(xué)生已經(jīng)練得很熟了，90%的學(xué)生在這兩個(gè)詞語(yǔ)樣式上沒(méi)扣分，但寫(xiě)錯(cuò)字較多，特別是“紅彤彤”與“黑乎乎”，這幾個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)較多。量詞運(yùn)用中，錯(cuò)的較多的是“一（）大門”、“一（）鏡子”。（二）在閱讀方面這次閱讀簡(jiǎn)單，學(xué)生十失分較少，只有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真閱讀，把寫(xiě)小白兔樣子的句子沒(méi)有找出來(lái)。馬龍、曹榮、丁元、李文輝、徐世梅等同學(xué)的作文失分較多，原因在于跑題，或者沒(méi)有寫(xiě)完。分析原因、提出對(duì)策三、整改措施：針對(duì)本次學(xué)生答題所暴露出的部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，個(gè)別學(xué)生的閱讀能力較差，極個(gè)別學(xué)生做題態(tài)度不端正等問(wèn)題，在今后的教學(xué)活動(dòng)中，我打算采取以下措施：繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：認(rèn)真寫(xiě)字，按時(shí)完成作業(yè)，多讀，多寫(xiě)，多說(shuō)，多練。時(shí)刻了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。要多進(jìn)行閱讀練習(xí)，提高學(xué)生的閱讀能力。、在培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文綜合能力方面，引導(dǎo)教育學(xué)生要養(yǎng)成愛(ài)讀課外書(shū)的好習(xí)慣，豐富課外閱讀。、重視學(xué)生審題能力的訓(xùn)練，首先就是引導(dǎo)學(xué)生看清題目要求，認(rèn)真觀察圖畫(huà)，弄清圖畫(huà)內(nèi)容，先口述再動(dòng)筆，盡量地把語(yǔ)言寫(xiě)通順。讓學(xué)生在教學(xué)中牢固
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1