20xx年秋七年級美術(shù)教學(xué)計劃-展示頁
2024-11-08 17:00本頁面
【正文】 同學(xué)的學(xué)習(xí)進行激發(fā)與引導(dǎo),使他們的專業(yè)技能提到一個更高的層次?？傊?，美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學(xué)生的興趣、知識為目地，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學(xué)會美術(shù)的簡單技能和創(chuàng)造意識為目標，從而提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。組織相關(guān)的美術(shù)活動，搞好美術(shù)的課外活動。提高美術(shù)的教學(xué)效果。五、教學(xué)措施：認真鉆研新課改美術(shù)的知識結(jié)構(gòu)，要發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新能力和實際操作能力。四、教學(xué)目的:通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓他們對繪畫有一定的了解，開闊學(xué)生的視野，提高他們的審美素養(yǎng)。三、教學(xué)重點、難點：本學(xué)期的重點內(nèi)容涉及 人物畫的結(jié)構(gòu)、卡通畫的畫法、繪畫的色彩知識和應(yīng)用等，國畫的基本知識、標志和海報的設(shè)計等設(shè)計知識。擬訂為16課時，通過這些的學(xué)習(xí)來培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣，加強他們的審美和動手能力，把美術(shù)的書面知識和實際生活更好的結(jié)合起來。當然由于這個年齡階段的學(xué)生一切美的事物都充滿了濃厚的興趣，所以對學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性很高，但是年齡小，知識少，因此對美術(shù)的認識還遠遠不夠，審美意識和審美的習(xí)慣也沒有那么的成熟，沒有一個系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)。第一篇：2013年秋七年級美術(shù)教學(xué)計劃2013年秋七年級美術(shù)教學(xué)計劃新的學(xué)期開始了，初一的美術(shù)教學(xué)計劃如下：基本情況分析：一、學(xué)生情況分析：本年級6個班，共有300多個學(xué)生。他們來自不同的地方，剛剛步入一個新的環(huán)境對一切都充滿了陌生和好奇，對新學(xué)校的環(huán)境也不是熟悉和適應(yīng)。二、教學(xué)內(nèi)容分析：本學(xué)期共有8課，分別是《你、我、他》、《我的故事》、《向日葵》、《梅竹精神》、《花圃》、《和平鴿》、《燈與光》、《門》。在讓學(xué)生掌握基本技能的基礎(chǔ)之上，兼顧學(xué)生的個性發(fā)展和知識技能發(fā)面的要求。所以教材的難點在于培養(yǎng)學(xué)生的各項技能和能力，如學(xué)生的繪畫技能、學(xué)生的觀察能力和自主學(xué)習(xí)能力，最終達到自主欣賞。培養(yǎng)他們的動手能力和設(shè)計思維能力，學(xué)會用美學(xué)的眼光去觀察生活中的食物，對生活、大自然產(chǎn)生熱愛之情。學(xué)會因材施教，注意聯(lián)系生活實際，相互學(xué)習(xí)、共同進步。對于有美術(shù)興趣的學(xué)生要給予指導(dǎo)和幫助，促進他們學(xué)習(xí)的積極性。在生活中學(xué)習(xí)美術(shù)，在生活中運用美術(shù)。第二篇：20172018學(xué)年秋期七年級美術(shù)教學(xué)計劃20172018學(xué)年秋期七年級美術(shù)教學(xué)計劃新的學(xué)期又開始了。本人在教學(xué)的同時也要積極參與科研、教研的活動,提高自己的教育教學(xué)能力。認真學(xué)習(xí)知識,遵章守紀,愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新,為特殊教育事業(yè)的發(fā)展繁榮貢獻自己的力量。其他幾位稍差一些。進步較慢!對美術(shù)課興趣不是較為濃厚,所有同學(xué)有時都存在以下不足之處:①、人物造型上普遍極差,缺乏觀察造型能力。③、沒達到所學(xué)目標。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操。,環(huán)保教育,
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