【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利，懂得依法保護(hù)自己和他人的生命健康權(quán)。2、重點(diǎn)：生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利。3、難點(diǎn)：學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己和他人的生命健康權(quán)。導(dǎo)學(xué)提綱1（課本97頁(yè)）1、公民最根本的人身權(quán)是什么？為什么？2、生命健康權(quán)的含義是什么？包括哪三個(gè)方面的內(nèi)容？（了解）生命健康
2024-12-12 01:22
【摘要】誠(chéng)實(shí)待人第二站教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：在生活和學(xué)習(xí)中，知道如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。2、能力目標(biāo)：在不同的情情境中能自覺(jué)以誠(chéng)實(shí)為本，并能運(yùn)用誠(chéng)實(shí)的智慧解決遇到的問(wèn)題。情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：自覺(jué)誠(chéng)實(shí)做人，把誠(chéng)實(shí)作為立身之本。教學(xué)重點(diǎn)：掌握做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人應(yīng)該學(xué)會(huì)做到哪些方面。教學(xué)難點(diǎn)：履行承諾的問(wèn)題。做誠(chéng)實(shí)
2024-12-20 05:34
【摘要】第2站相互信任【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)相互信任；掌握如何做一個(gè)值得信任的人。能力目標(biāo)：知道信任不等于輕信，掌握自我保護(hù)的技巧和能力。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)會(huì)相互信任，培養(yǎng)學(xué)生的信任意識(shí)和能力，增強(qiáng)判斷能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1、學(xué)會(huì)相互信任。2、如何做一個(gè)值得信任的人?！窘虒W(xué)方法】“導(dǎo)—學(xué)—探—練—清”
2024-12-01 07:59
【摘要】北師大版八年級(jí)思想品德上冊(cè)學(xué)案第四課信任無(wú)價(jià)盧氏縣東明鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)第四課信任無(wú)價(jià)第一站信任最珍貴撰稿人方明朝審驗(yàn)人學(xué)習(xí)目標(biāo)讓學(xué)生充分
2024-12-01 07:58
【摘要】學(xué)會(huì)尊重別人填空,首先要————，這里的平等是指————觀后思考：①如何評(píng)價(jià)小黃的言行？②假如你是小楊，你會(huì)感受如何？③家境清貧就低人一等嗎？④如何對(duì)待家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)？（P47)觀后思考：①如果你是C同學(xué)，會(huì)有怎樣感受？②我們應(yīng)怎樣正確看待
2024-12-20 10:57
【摘要】青春圓舞曲城關(guān)中學(xué)肖琴學(xué)習(xí)目標(biāo)?青少年如何面對(duì)青春期的困惑和難題？學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)自己的青春之旅?第二天，飼養(yǎng)員進(jìn)來(lái)一看這情景，很吃驚，他被小雞的勇敢，最后把這只雞放走了。活動(dòng)一：?閱讀P10兩幅圖畫，討論：當(dāng)我們遇到這些困惑和難題時(shí)，我們是選擇逃避呢還是去勇敢的面對(duì)？
2024-12-20 10:55
【摘要】1這則材料反映了什么問(wèn)題？2我國(guó)和部分歐洲國(guó)家在文明程度上存在的某些差距在這里是如何體現(xiàn)的？3社會(huì)文明都體現(xiàn)在哪里？自讀擴(kuò)展閱讀“規(guī)則與秩序”一文通過(guò)交通秩序的對(duì)比就可以看出我國(guó)和部分歐洲國(guó)家在文明程度上存在的差距。這種差距不是體現(xiàn)在法律法規(guī)上，而是在人們的自覺(jué)性上。為了減小這種差距，我們每個(gè)人都有責(zé)
【摘要】相互信任學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、知識(shí)與能力：1、學(xué)會(huì)相互信任。2、掌握如何做一個(gè)值得信任的人。3、懂得信任不等于輕信，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。二、情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)會(huì)相互信任，培養(yǎng)學(xué)生的信任意識(shí)和能力，增強(qiáng)判斷能力。三、過(guò)程和方法：先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練。
2024-12-12 08:38
【摘要】第四課信任無(wú)價(jià)第二站相互信任1、你有沒(méi)有真正信任的人？2、信任的理由是什么？3、你認(rèn)為如何能贏得他人的信任？4、信任等于輕信嗎？
【摘要】第一單元第2課第2站友情價(jià)更高讀教材18頁(yè)“思相驛站”內(nèi)容回答：如果你是雨欣你會(huì)怎樣做呢？預(yù)習(xí)提示：1、閱讀課本18—21頁(yè)并回答“思想驛站”知識(shí)2、你認(rèn)為怎樣與異性同學(xué)之間進(jìn)行健康交往？把握男女交往的分寸第一，不宜過(guò)分親昵。過(guò)分親昵會(huì)使自己顯得輕佻，
2024-12-20 14:28
【摘要】怎樣做一個(gè)守法的公民?怎樣培養(yǎng)守法精神？1要學(xué)法懂法，了解法律的基本要求，理解法律的基本精神；2要自覺(jué)遵守法律，按法律的要求辦事，在法律的范圍內(nèi)活動(dòng)；3要自覺(jué)維護(hù)法律的尊嚴(yán)，敢于并善于運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益和公共利益。怎樣培養(yǎng)守法精神？怎樣做一個(gè)守法的公民?怎樣培養(yǎng)守法精神？1要學(xué)法懂法，了
【摘要】第2課共享花季友情教案一、教學(xué)設(shè)計(jì)：課題共享花季友情教學(xué)背景分析本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的功能和地位：初中生正處在人生中相對(duì)急劇變化的時(shí)期，這種變化首先是身體上或者說(shuō)是生理上的成長(zhǎng)感覺(jué)。成長(zhǎng)是初中生生活的邏輯起點(diǎn)。進(jìn)入八年級(jí)的中學(xué)生，面對(duì)的是人生中的一個(gè)重要階段——青春期。在這一階段，男生、女生的身體差異明顯，他們
2024-12-12 11:42
【摘要】第六課《禮貌待人》第一站《人際交往要禮貌》教學(xué)設(shè)計(jì)師；首先讓同學(xué)們先看一段公益廣告，看看廣告中的主人公的行為給我們大家一個(gè)什么樣的感受？生：師；好，同學(xué)們已經(jīng)說(shuō)了廣告中的主人公的行為會(huì)讓我們大家感覺(jué)非常有禮貌，而大家也說(shuō)了在日常生活中如果我們的行為有禮貌的話，我們可以交到很多的朋友。我們?cè)谇皫坠?jié)課中已經(jīng)講過(guò)，人不可能單獨(dú)
2024-11-30 23:35
【摘要】武漢市鄱陽(yáng)街有一普通的6層樓房，就在最近，收到了來(lái)自英國(guó)的一份函件，提醒此樓業(yè)主，該樓90年的設(shè)計(jì)年限已超過(guò)，敬請(qǐng)注意。原來(lái)這座樓房始建于20世紀(jì)初，設(shè)計(jì)者是英國(guó)的一家建筑設(shè)計(jì)事物所。經(jīng)歷了近一百年，這座樓當(dāng)時(shí)的設(shè)計(jì)者怕早已不在人世了，建筑工人和工程師大概也已走了，然而人不在了，這個(gè)設(shè)計(jì)所后來(lái)的多少批職員仍對(duì)自己
【摘要】第9課《維護(hù)公共秩序》英華中學(xué)八年級(jí)思想品德教學(xué)案教師寄語(yǔ)：與人不求備，檢身若不及。學(xué)習(xí)內(nèi)容：第九課第二站自覺(jué)維護(hù)秩序?qū)W習(xí)目標(biāo)：（目標(biāo)明確，行動(dòng)才有效）1、培養(yǎng)自己自覺(jué)遵守秩序的習(xí)慣2、提高基本的道德判斷和辨別是非的能力學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)社會(huì)生活中存在的各種規(guī)則，做到自己遵守和維護(hù)社會(huì)規(guī)則
2024-12-21 08:15
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