【摘要】第4課信任無(wú)價(jià)1.“輕諾必寡信”，老子這句話(huà)告訴我們（A）①輕易許諾必然會(huì)缺少信義②不輕易許諾是守信的重要保證③在合作中許諾要慎重④在合作中盡量不要許諾A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2．2021年12月18日，在某市舉辦的2021年春季人才供需見(jiàn)面會(huì)上
2024-12-11 23:19
【摘要】人際交往要禮貌第一站早上起床精神好，背上書(shū)包上學(xué)校。見(jiàn)了老師行個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好?？腿藖?lái)了鞠個(gè)躬，見(jiàn)到長(zhǎng)輩說(shuō)聲好歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校大家夸我有禮貌.自學(xué)提綱?1、什么是禮貌？?2、禮貌的作用?3、列舉生活中的不禮貌行為。說(shuō)說(shuō)它的
2024-12-12 08:20
【摘要】2020年2月5日19時(shí)45分，正在北京市密云縣密虹公園舉辦的密云縣第二屆迎春燈展中，因一游人在公園橋上跌倒，引起身后游人秩序混亂失控，造成踩死、擠傷游人的特大惡性事故，致37人死亡、15人受傷。思考：2、應(yīng)當(dāng)如何避免此類(lèi)事件的發(fā)生？1、失去秩序的結(jié)果是什么？秩序保證公共生活順利的實(shí)現(xiàn)，為我們每一個(gè)人平等地參與社會(huì)
2024-12-01 10:59
【摘要】我的苦惱，請(qǐng)你來(lái)幫助我請(qǐng)大家把自己在學(xué)習(xí)上的苦惱講出來(lái)，讓我們大家一起來(lái)互相幫助他/她老師這樣對(duì)我說(shuō)：學(xué)好語(yǔ)文，語(yǔ)文老師這樣說(shuō)，學(xué)好數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師的建議是，出類(lèi)拔萃，英語(yǔ)老師這樣說(shuō)地理、生物老師這樣說(shuō)：……思考：學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞一般受哪些因素的影響？學(xué)習(xí)需要良好的態(tài)度、習(xí)慣和方法，它們直接影響我們學(xué)習(xí)的效率
2024-12-12 01:22
【摘要】與人為善七年級(jí)思想品德第8課自學(xué)提綱1、“己所不欲，勿施于人”的含義，首先要做到：2、善良的含義，心存善良的人的特點(diǎn)：3、善良的作用4、如何培養(yǎng)善良的品格？5、在受到傷害時(shí)，應(yīng)該------。我不喜歡別人對(duì)我-----。
2024-12-12 08:21
【摘要】第二站學(xué)習(xí)風(fēng)向標(biāo)？那些因素的影響？如何學(xué)習(xí)清華圖書(shū)館1、樹(shù)立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略。4、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。態(tài)度?一種行為傾向。以及對(duì)人和事物的看法。?比如：學(xué)習(xí)上，認(rèn)真、積極向上、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)（積極）
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利，懂得依法保護(hù)自己和他人的生命健康權(quán)。2、重點(diǎn)：生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利。3、難點(diǎn)：學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己和他人的生命健康權(quán)。導(dǎo)學(xué)提綱1（課本97頁(yè)）1、公民最根本的人身權(quán)是什么？為什么？2、生命健康權(quán)的含義是什么？包括哪三個(gè)方面的內(nèi)容？（了解）生命健康
【摘要】誠(chéng)實(shí)待人第二站教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：在生活和學(xué)習(xí)中，知道如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。2、能力目標(biāo)：在不同的情情境中能自覺(jué)以誠(chéng)實(shí)為本，并能運(yùn)用誠(chéng)實(shí)的智慧解決遇到的問(wèn)題。情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：自覺(jué)誠(chéng)實(shí)做人，把誠(chéng)實(shí)作為立身之本。教學(xué)重點(diǎn)：掌握做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人應(yīng)該學(xué)會(huì)做到哪些方面。教學(xué)難點(diǎn)：履行承諾的問(wèn)題。做誠(chéng)實(shí)
2024-12-20 05:34
【摘要】我與社會(huì)第五課第1站自主學(xué)習(xí)、合作釋疑。1、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系是什么？2、什么是社會(huì)化？一、自主學(xué)習(xí)、合作釋疑。1、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系是什么？2、什么是社會(huì)化？活動(dòng)一：看教材第55頁(yè)的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)狀圖，問(wèn)：這個(gè)關(guān)系網(wǎng)說(shuō)明了什么？討論：①我們的生活有哪些方面和社會(huì)相關(guān)。
【摘要】八年級(jí)思想品德第二單元尊重他人之二學(xué)會(huì)尊重撰稿人方明朝審驗(yàn)人教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本課教學(xué)，使學(xué)生理解如何對(duì)待尊重的問(wèn)題，并掌握如何才能做到尊重他人，更要落實(shí)到行動(dòng)中去，為讓學(xué)生養(yǎng)成尊重他人的品德打好基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn)：如何做到尊重他人教學(xué)難點(diǎn)：尊老愛(ài)幼，關(guān)愛(ài)女性教學(xué)方法：自主合作學(xué)習(xí)教
2024-12-20 23:26
【摘要】青春圓舞曲城關(guān)中學(xué)肖琴學(xué)習(xí)目標(biāo)?青少年如何面對(duì)青春期的困惑和難題？學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)自己的青春之旅?第二天，飼養(yǎng)員進(jìn)來(lái)一看這情景，很吃驚，他被小雞的勇敢，最后把這只雞放走了。活動(dòng)一：?閱讀P10兩幅圖畫(huà)，討論：當(dāng)我們遇到這些困惑和難題時(shí)，我們是選擇逃避呢還是去勇敢的面對(duì)？
2024-12-20 10:55
【摘要】1這則材料反映了什么問(wèn)題？2我國(guó)和部分歐洲國(guó)家在文明程度上存在的某些差距在這里是如何體現(xiàn)的？3社會(huì)文明都體現(xiàn)在哪里？自讀擴(kuò)展閱讀“規(guī)則與秩序”一文通過(guò)交通秩序的對(duì)比就可以看出我國(guó)和部分歐洲國(guó)家在文明程度上存在的差距。這種差距不是體現(xiàn)在法律法規(guī)上，而是在人們的自覺(jué)性上。為了減小這種差距，我們每個(gè)人都有責(zé)
【摘要】第一單元第2課第2站友情價(jià)更高讀教材18頁(yè)“思相驛站”內(nèi)容回答：如果你是雨欣你會(huì)怎樣做呢？預(yù)習(xí)提示：1、閱讀課本18—21頁(yè)并回答“思想驛站”知識(shí)2、你認(rèn)為怎樣與異性同學(xué)之間進(jìn)行健康交往？把握男女交往的分寸第一，不宜過(guò)分親昵。過(guò)分親昵會(huì)使自己顯得輕佻，
2024-12-20 14:28
【摘要】怎樣做一個(gè)守法的公民?怎樣培養(yǎng)守法精神？1要學(xué)法懂法，了解法律的基本要求，理解法律的基本精神；2要自覺(jué)遵守法律，按法律的要求辦事，在法律的范圍內(nèi)活動(dòng)；3要自覺(jué)維護(hù)法律的尊嚴(yán)，敢于并善于運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益和公共利益。怎樣培養(yǎng)守法精神？怎樣做一個(gè)守法的公民?怎樣培養(yǎng)守法精神？1要學(xué)法懂法，了
【摘要】第六課珍視友誼第二站維護(hù)友誼第二課時(shí)?摯友是對(duì)我們可以交心的，對(duì)我們有很大幫助的人。?一擇志同道合，攜手并進(jìn)者；二擇身有所長(zhǎng)，堪為師表者；三擇作風(fēng)正派，舉止端莊者；四擇患難與共，同舟共濟(jì)者；五擇光明磊落，肝膽相照者；六擇氣度
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