【正文】 設(shè)備。由z老師負(fù)責(zé)的信息技術(shù)奧賽班，參加第16屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽聯(lián)賽z市賽區(qū)選撥賽，我校學(xué)生囊括全市前三名，并代表z市參加在中山市舉行的復(fù)賽（全市僅我校三名學(xué)習(xí)參加復(fù)賽），經(jīng)過全省近六百名選手的角逐，最終兩名學(xué)生榮獲省三等獎(jiǎng)。③ 20xx年10月科組成員基本都參加z市教育局舉辦的初中信息技術(shù)教學(xué)研修班學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)信息技術(shù)的學(xué)科綱要，借鑒其它市的先進(jìn)教學(xué)理念與教研成果，收獲不少。積極參與教研教改工作科組內(nèi)教研氣氛濃厚，新教師虛心請(qǐng)教教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)、共同提高。聽課方面：開學(xué)伊始，科組有計(jì)劃安排各科任老師的公開課，采取互聽互評(píng)的方式，不斷提高教師自身教學(xué)水平。作業(yè)方面：為了減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，信息技術(shù)課的作業(yè)基本是上機(jī)操作隨堂完成。常規(guī)教學(xué)管理備課方面：堅(jiān)持集體備課，資源共享，延續(xù)并完善上學(xué)期開發(fā)使用的信息技術(shù)教學(xué)管理系統(tǒng)，探索適合我校的教法和學(xué)法。并就第二課堂活動(dòng)和信息競(jìng)賽進(jìn)行了具體的分工，各小組自行制定計(jì)劃交教導(dǎo)處審批。緊緊圍繞教導(dǎo)處的中心工作，開展形式多樣的課堂教學(xué)改革和教研活動(dòng)，敬業(yè)樂教，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，取得了一定的成績(jī)。以彌補(bǔ)一些不足，這樣才能讓學(xué)生取得更大的進(jìn)步。（2）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念，先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以利于自身素質(zhì)的不斷提高。展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺得還有許多知識(shí)要學(xué)，還有許多事情要做。3．對(duì)教師自制課件、撰寫論文進(jìn)行收錄、整理，并刻錄光盤存檔。學(xué)校教育教學(xué)上的最新時(shí)事動(dòng)態(tài)新聞我們要發(fā)布于學(xué)校網(wǎng)頁上；最新整理的教改信息、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)我們也要及時(shí)發(fā)布；關(guān)于學(xué)生健康成長的事我們也關(guān)心，在我們的主頁上，我們通過論壇和留言來與家長進(jìn)行及時(shí)溝通，解決工作中存在的問題，真正做到了家?；?dòng)。我校在區(qū)電教館的大力支持下，接入了教育城域網(wǎng)。在興趣班里，學(xué)生既能玩得高興，又能學(xué)到許多平時(shí)在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識(shí)，比如有的學(xué)生學(xué)會(huì)制作小動(dòng)畫，有的學(xué)生學(xué)會(huì)了用計(jì)算機(jī)來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題。3．拓展學(xué)生視野，進(jìn)一步學(xué)習(xí)信息技術(shù)。同時(shí)積極參加科組教研活動(dòng)，積極主動(dòng)地參加聽課、評(píng)課活動(dòng)。狠抓教學(xué)常規(guī)，使信息技術(shù)教學(xué)工作順利開展，課前能認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材和教學(xué)大綱，教案詳細(xì)。在教學(xué)過程中，老師也經(jīng)常相互進(jìn)行教學(xué)研討，對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析，并依據(jù)各班學(xué)生的學(xué)生掌握情況討論如何實(shí)施教學(xué)，然后根據(jù)討論的結(jié)果寫成教案。新江南實(shí)驗(yàn)中學(xué)信息技術(shù)科組2018年7月5日第二篇：信息技術(shù)科組工作總結(jié)2010－2011學(xué)年第二學(xué)期信息技術(shù)科組工作總結(jié)本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，信息技術(shù)科開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作，圓滿完成教育教學(xué)工作任務(wù)。爭(zhēng)取更好的成績(jī)，便于更好的為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。認(rèn)真協(xié)助完成學(xué)校各種大大小小考試的網(wǎng)上閱卷工作協(xié)助完成老師們“一師一優(yōu)課”的錄制工作回顧本學(xué)期的工作，可以看到，在信息技術(shù)組全體成員的努力下，我們順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，也使得學(xué)校的教育信息化工作開展正常，但是信息技術(shù)的發(fā)展是飛速的，教育也是常在常新的，所以，在今后的學(xué)習(xí)工作中，我們信息技術(shù)組全體成員還要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，掌握新技術(shù)，努力提升全組成員的信息技術(shù)水平，同時(shí)，還要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。五、協(xié)助學(xué)校認(rèn)真做好其它常規(guī)工作認(rèn)真做好各級(jí)各類檢查、督查、訪問以及學(xué)校組織的各種活動(dòng)等方面的照像、攝像工作，并對(duì)音像資料進(jìn)行存檔和保存。信息技術(shù)組成員和學(xué)校技術(shù)員分工負(fù)責(zé)，建立了設(shè)備維修和管理制度，損壞及時(shí)處理，使信息設(shè)備能正常工作。很好的完成了信息化教學(xué)的深度融合。并為此在學(xué)校組織了各種各樣的教學(xué)活動(dòng)比賽，如：主題班會(huì)大賽、課改觀摩大賽等。我們信息技術(shù)組配合學(xué)校的技術(shù)員著手保障網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行，為信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合搭建了全新的平臺(tái)，使我校信息技術(shù)教學(xué)進(jìn)入多員參與、多方競(jìng)爭(zhēng)的局面。并且負(fù)責(zé)解決老師在使用信息技術(shù)手段教學(xué)過程中碰到的問題。所以，學(xué)校重視教師的信息素養(yǎng)的教育，要求教師能較熟練的掌握多媒體操作，并把它寫入了學(xué)校的年度工作計(jì)劃。要深刻認(rèn)識(shí)現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的重要地位及其應(yīng)用的必要性和緊迫性，充分認(rèn)識(shí)應(yīng)用現(xiàn)在教育技術(shù)是現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)和社會(huì)發(fā)展對(duì)教育的要求，是教育改革和發(fā)展的需要。利用課余時(shí)間和科組活動(dòng)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《廣西信息技術(shù)學(xué)考考試指導(dǎo)綱要》，進(jìn)行信息技術(shù)學(xué)考復(fù)習(xí)研究討論，其中由我們科組研究出版的資料《江南中學(xué)信息技術(shù)學(xué)考指南》在本次的學(xué)考中，命中率非常高，使得我們按質(zhì)按量的完成了本屆學(xué)考考試工作。二、抓好信息技術(shù)常規(guī)教學(xué)工作制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度，按教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃認(rèn)真組織開展教學(xué)，按質(zhì)按量完成了預(yù)定的教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：一、制定工作計(jì)劃根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科組實(shí)際情況制定2017~2018學(xué)年度下學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科組工作計(jì)劃。第一篇：2018年春季期信息技術(shù)科組工作總結(jié)2018年春季期信息技術(shù)科組工作總結(jié)光陰似箭，一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，本學(xué)期我們信息技術(shù)組6位老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和幫助下，立足實(shí)際、努力工作、刻苦鉆研，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)和新的教育教學(xué)理念和方法，提高自身素質(zhì)，提高科組素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。并緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，開展形式多樣的課堂教學(xué)改革和教研活動(dòng)，在信息組全體成員的不懈努力下，這一學(xué)期的各項(xiàng)工作已基本順利完成。本學(xué)期嚴(yán)格按照計(jì)劃來完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中培養(yǎng)自主探究能力和互相協(xié)作能力，在這個(gè)過程中培養(yǎng)獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生形成對(duì)信息技術(shù)積極的態(tài)度和價(jià)值觀，進(jìn)而使學(xué)生能有效利用信息技術(shù)作為支持其他學(xué)科的學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的工具。三、信息技術(shù)與學(xué)科整合隨著時(shí)代的發(fā)展和新課程改革的推進(jìn)，現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能已經(jīng)成為教育教學(xué)中不可缺少的一部分，是整個(gè)教育改革的“制高點(diǎn)”或“突破口”。面對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的今天，我們學(xué)校也認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)教學(xué)手段是一個(gè)提高教學(xué)的增長點(diǎn)，但要達(dá)到使用多媒體教學(xué)，必須提高教師的信息素養(yǎng)。為此，學(xué)校為了能夠使大多數(shù)教師能將多媒體教學(xué)運(yùn)用到日常的教學(xué)工作中去，讓我們信息技術(shù)組教師配合組織，對(duì)全體教師的計(jì)算機(jī)操作水平和電子白板等的操作進(jìn)行了全方位培訓(xùn)。四、學(xué)校各種信息技術(shù)設(shè)備的應(yīng)用和維護(hù)配合學(xué)校的技術(shù)員，確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行校園網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一個(gè)學(xué)校教育信息化的重要體現(xiàn)，為了更加實(shí)用，更好的服務(wù)于教育教學(xué)，服務(wù)于學(xué)校的管理。積極探索信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，用好遠(yuǎn)程資源、用好多媒體電腦教學(xué)。無線設(shè)備已經(jīng)應(yīng)用到教育教學(xué)當(dāng)中，為滿足教師對(duì)移動(dòng)設(shè)備在教育教學(xué)中使用的需求，也為打造數(shù)字化校園奠定基礎(chǔ)，我們信息技術(shù)組配合學(xué)校技術(shù)員充分利用百兆光纖將有線網(wǎng)絡(luò)與無線網(wǎng)絡(luò)結(jié)合，將無線網(wǎng)絡(luò)深入到東西2個(gè)校區(qū)的每個(gè)教學(xué)樓的每個(gè)辦公室中，現(xiàn)在全校教師隨時(shí)可以利用智能手機(jī)，平板、筆記本隨時(shí)隨地進(jìn)行上網(wǎng)查找資料，備課中和課堂上隨時(shí)都可以將移動(dòng)設(shè)備和電腦進(jìn)行資料互傳，及大地方便了教師的教育教學(xué)。學(xué)校配置有百兆校園網(wǎng)，廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)，目前每間教室裝備有交互式電子白板，每位教師配有臺(tái)式電腦。加強(qiáng)校園網(wǎng)安全管理、教師計(jì)算機(jī)使用管理、教師上網(wǎng)監(jiān)控管理，學(xué)生機(jī)房用機(jī)管理；認(rèn)真檢查和維護(hù)教室電子白板設(shè)施，加強(qiáng)班級(jí)多媒體管理和培訓(xùn)，使教學(xué)正常進(jìn)行。認(rèn)真做好各功能室、各處室辦公室、年級(jí)辦公室等用計(jì)算機(jī)的維護(hù)和檢修工作，保證了辦公設(shè)備正常使用。注意教學(xué)方法的運(yùn)用，采用形式多樣的教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的求知欲。江南中學(xué)amp。學(xué)期臨近結(jié)束，現(xiàn)總結(jié)回顧一學(xué)期以來的工作：一、做好信息技術(shù)的常規(guī)教學(xué)1．開學(xué)初，學(xué)校根據(jù)本校計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。上課遵循科學(xué)的教學(xué)程序，認(rèn)真組織教學(xué)，掌握好教學(xué)進(jìn)度，確保40分鐘質(zhì)量，課后堅(jiān)持做好教學(xué)后記，總結(jié)、積累教學(xué)效果。按時(shí)做好期末質(zhì)量調(diào)查和質(zhì)量分析工作。在教學(xué)之余，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，有組織、有計(jì)劃、有選擇地進(jìn)行了電腦興趣班的培訓(xùn)。二、信息技術(shù)的發(fā)展1．完善與維護(hù)校園網(wǎng)。大力維護(hù)好校園網(wǎng)就成為了我們信息技術(shù)科的主要工作。2．利用一切可用時(shí)間，做好學(xué)校電教設(shè)備維修、校園網(wǎng)的維護(hù)工作，為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費(fèi)開支。做好全體教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，它需要我們不斷地進(jìn)取，以更高、更快、更強(qiáng)的理念進(jìn)一步來推進(jìn)信息技術(shù)地教學(xué)。在今后的教育教學(xué)工作中，還需從以下幾方面努力：（1）重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量。（3）多動(dòng)腦筋，開展課堂學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠有興趣的學(xué)習(xí)信息技術(shù)。第三篇：信息技術(shù)科組工作總結(jié)信息技術(shù)科組工作總結(jié)信息技術(shù)科組工作總結(jié)1這一學(xué)期以來，信息技術(shù)科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，努力工作，刻苦鉆研，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)和新的教育教學(xué)理論，提高科組素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。主要總結(jié)為如下幾個(gè)方面：一、常規(guī)教學(xué)管理與教學(xué)教研工作制定工作計(jì)劃開學(xué)初，按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，召開了科組會(huì)議，學(xué)習(xí)學(xué)校在本學(xué)期的工作計(jì)劃和教導(dǎo)處的工作安排，明確了工作目標(biāo)，總結(jié)上學(xué)期的成績(jī)與不足，制訂了本科組本學(xué)期的工作計(jì)劃。信息科組每周舉行一次科組活動(dòng)，科組活動(dòng)做到了有計(jì)劃、定時(shí)間、定地點(diǎn)。在內(nèi)容方面，我們也根據(jù)學(xué)生的具體情況，作適當(dāng)?shù)耐卣古c提高，注重學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)?，F(xiàn)有的信息技術(shù)教學(xué)管理系統(tǒng)可以即時(shí)檢測(cè)學(xué)生是否繳交作業(yè)，隨后還可以對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)，大大提高了教師的工作效率。另外，借助學(xué)校舉辦第四屆教師教學(xué)技能比賽之東風(fēng)，積極學(xué)習(xí)其它科組的教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)積極參與各級(jí)教研活動(dòng)：① 定時(shí)組織科組活動(dòng)，討論教學(xué)方法、研究教材內(nèi)容；② 積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)，如參加第四屆教師教學(xué)技能大賽，剛畢業(yè)的羅曉丹老師喜獲優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，這既體現(xiàn)出羅老師個(gè)人積極上進(jìn)和不錯(cuò)的教學(xué)水平，同時(shí)也是科組同事共同努力的結(jié)果。積極開展第二課堂活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)科奧賽的輔導(dǎo)工作，并取得較好成績(jī)。二、千方百計(jì)，做好實(shí)驗(yàn)室維護(hù)與管理工作由于本學(xué)期班額增多，而原有其中一個(gè)電腦室設(shè)備陳舊，無法使用。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，最終設(shè)備更換成功。我們?nèi)平M僅有7位老師，人少電腦多，管理與維護(hù)工作就很考驗(yàn)我們的智慧。在開學(xué)初，我們對(duì)所有電腦室的電腦進(jìn)行了徹底的檢查，并對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行全面的更新。三、積極配合學(xué)校，協(xié)助做好各項(xiàng)工作由于信息科組的特殊性，在學(xué)校多項(xiàng)活動(dòng)中都需要信息科組的參與協(xié)助，我們也盡最大努力做到最好。在此，要特別表揚(yáng)陳為慶副主任、陳帝松老師、楊海娟老師、羅曉丹老師、胡闖老師和王榮老師，正是有了他們的支持，大家同心協(xié)力，這項(xiàng)工作才得以順利完成。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。繼續(xù)加強(qiáng)教育科研的學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取更大的成績(jī)。與以往一樣，完成下列工作：一、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的管理工作。一年來各專用教室管理人員能夠切實(shí)履行責(zé)任，從使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全各方面做了大量的