【摘要】4的乘法教學(xué)內(nèi)容:上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材二年級第一學(xué)期P26~P27教學(xué)目標:1.熟練掌握因數(shù)為4的乘法,及有關(guān)4的乘加與乘減。2.培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、推算能力、編撰能力和解決問題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生自主探究及小組合作學(xué)習(xí)的意識,體驗合作學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重點:熟練掌握因數(shù)為4的乘法。教學(xué)
2024-12-20 08:32
【摘要】教學(xué)準備1.教學(xué)目標1.讓學(xué)生根據(jù)9的數(shù)據(jù)特性編制和記憶乘法口訣。2.在計算、觀察和比較中探究9的乘法口訣規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。3.培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識解決簡單實際問題的能力,初步養(yǎng)成獨立思考和主動探究的能力。2.教學(xué)重點/難點根據(jù)9的數(shù)據(jù)特性編制和記憶乘法口訣。在計算、觀察和比較中探究9的乘法口訣規(guī)
2024-12-21 06:32
【摘要】3的乘、除法【教學(xué)目標】1、會編3的乘法口訣。2、熟練掌握3的乘法口訣,能熟練地口算3的乘除法。3、能夠利用所學(xué)的知識解決簡單的應(yīng)用問題?!窘虒W(xué)重點、難點】掌握3的表內(nèi)乘除法教學(xué)準備:多媒體、練習(xí)紙教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)鋪墊:1、口算:4×3=15÷
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標:1.使同學(xué)們學(xué)會5的乘法口訣。2.能夠運用5的乘法口訣看圖列式。擺三角說算式2×43×4說一說每一個算式的意思2×34×35×22×2填空()個()(
2024-12-25 19:39
【摘要】2的乘法口訣教學(xué)目標:1.培養(yǎng)學(xué)生們的探究能力、推算能力、歸納編撰的能力。2.熟記2的乘法口訣,會用2的乘法口訣求積。3.注重學(xué)生解決問題的能力的培養(yǎng)。教學(xué)重點:理解2的乘法的意義,熟練進行2的乘法運算。教學(xué)難點:理解2的乘法的意義。教學(xué)過程:一、感悟階段1.創(chuàng)設(shè)練習(xí)情景請學(xué)
【摘要】9的乘、除法教學(xué)內(nèi)容:課本第頁【教學(xué)目標】1、能編出9的乘法口訣。2、熟練掌握9的乘法口訣,能熟練地口算9的乘除法。3、能夠利用所學(xué)的知識解決簡單的應(yīng)用問題。【教學(xué)重點、難點】掌握9的表內(nèi)乘除法教學(xué)準備:多媒體、練習(xí)紙【教學(xué)過程】一、遷移與感知復(fù)習(xí)3、6的乘法口訣。2、
2024-12-20 15:35
【摘要】5的乘法口訣教學(xué)目標:1.學(xué)習(xí)自編5的乘法口訣。2.熟記5的乘法口訣,會用5的乘法口訣求積。3.探索5的乘法算式之間的聯(lián)系,知道幾個5是幾個10的一半。4.會計算有關(guān)5的乘加和乘減算式。教學(xué)重點:熟記5的乘法口訣,會用5的乘法口訣求積。教學(xué)難點:知道幾個5是幾個10的一
【摘要】數(shù)學(xué)二年級第一學(xué)期2×77×45×77×58×710×72×77×45×77×58×710×77的乘法和7的除法0102030405060
【摘要】冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標:1.復(fù)習(xí)一下什么是乘法及乘法算式各部分的名稱。2.能夠熟練應(yīng)用乘法解決問題。橫著數(shù)每排()塊,有()排,一共有()塊。加法算式:乘法算式:豎著數(shù)每列()塊,有()列,一共有()塊。加法算式:
2024-12-25 12:32
【摘要】擲骰子,做除法教學(xué)目標:[知識與技能]能熟練運用乘法口訣求除數(shù)、商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。[過程能力與方法]發(fā)展動手操作能力,培養(yǎng)觀察、歸納能力以及相互合作競爭的能力。[態(tài)度和價值觀]體驗數(shù)學(xué)知識的趣味性。教學(xué)重、難點:通過擲骰子的游戲形式,鞏固運用乘法口訣求除數(shù)、商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法計算。教學(xué)準
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊課件8的乘法口訣。8的乘法口訣,能熟練地利用8的乘法口訣進行口算,并會計算簡單的實際問題。練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)二利用口訣計算2×68×54×37×2
2024-11-30 23:54
【摘要】237探究一觀察:顏色和格數(shù)有怎樣的關(guān)系?10格一段用不同的顏色表示探究一探究二3×10=30探究一看圖說一說,小青蛙是怎樣跳遠的?用算式可以怎樣來表示呢?從0開始,跳了3次,每次跳10小格,表示有3個10。今天,我們要和小青蛙玩跳遠的游戲。102030
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊課件5的乘法口訣。5的乘法口訣,會用5的乘法口訣求積。5的乘法算式之間的聯(lián)系,知道幾個5是幾個10的一半。情景:小青蛙跳遠動物王國最近正在舉行運動會。小動物們根據(jù)自己的本領(lǐng),紛紛報名參加。猜猜看,小青蛙參加什么比賽了呢?哈哈,猜對
【摘要】教學(xué)準備1.教學(xué)目標1、通過幾個幾就是幾的幾倍,明確倍用來表示兩個數(shù)量之間的關(guān)系。2、會看圖并根據(jù)事物之間存在的倍數(shù)關(guān)系用乘法算式正確表示。3、在學(xué)習(xí)的過程中提高口頭表達能力,觀察與比較的能力。4、初步體驗數(shù)學(xué)簡潔美。2.教學(xué)重點/難點1、認識倍,理解和掌握用倍來表示兩個數(shù)量之間的關(guān)系。2、一份數(shù)的確
2024-12-20 15:34
【摘要】交換教學(xué)內(nèi)容:課本第14頁交換教學(xué)目標:1.對交換的認識與應(yīng)用。2.理解在乘法中交換兩個因數(shù)的位置,積不變。3.能夠正確進行計算。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引進將下列加法算式寫成乘法算式。4+4+4+4+45+5+5+53+3+3+3