牛津譯林版中考英語專題復習比較級和最高級前如何使用冠詞-展示頁
2024-12-20 21:50本頁面
【正文】 比較級前通常不用冠詞，但有時也用，這主要見于以下情形： ① 當比較級后接名詞時，比較級前可能用冠詞，此時的冠詞不是修飾比較級，而是修飾其后的名詞。 That is the best way to prevent such a thing happening again. 這是防止這樣的事再次發(fā)生的最好辦法。 三 、知識講解 知識點 1： 基本規(guī)律 在通常情況下，英語比較級前不用冠詞，形容詞最高級前用定冠詞，副詞最高級前可以用定冠詞，也可以不用。結合上節(jié)課老師布置的預習內(nèi)容，明確課前預習的任務和目標，在預習的過程中：一是摘抄新舊短語和表達法。之后，對 比較級和最高級前如何使用冠詞 進行概述，讓學生知道其重要性和相關記憶的技巧，之后引入我們今天學習的重點知識。 比較級和最高級前如何使用冠詞 適用 學科 初中 英語 適用年級 初三 適用區(qū)域 通用 課時時長（分鐘） 60分鐘 知識點 教學 目標 掌握 比較級和最高級前使用冠詞的規(guī)律 ，靈活掌握其 的用法，突破考點。 教學 重點 教學 難點 教學 過程 一、 課堂導入 首先同學生進行簡短的課堂問候，以一個話題展開相應的英語口語問答，充分鍛煉學生口語的能力。 二 、復習預習 教師引導學生復習上節(jié)課所學知識點，（以提問、回顧的形式進行），針對上節(jié)課的作業(yè)進行講評、訂正、答疑。舊的短語和表達法一段時間不用，很快就會生疏，每一次復現(xiàn)都是一次有效的復習；二是摘抄典型句型，這樣可以不斷豐富我們的語言材料和語言知識；三要注意把預習過程中遇到的難點記錄下來，以便聽課的時候有針對性；四是預習筆記可以同課堂筆記合一，使課堂筆記成為 預習筆記的補充和延伸。如： This homework is all right but you could do it better. 這份家庭作業(yè)還算可以，其實你可以做得更好。
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