北師大版二年級數(shù)學下冊買電器教案-展示頁
2024-11-05 14:52本頁面
【正文】 要及時給予肯定。這是該校二年級各班在開展活動以來回收廢電池的情況。（1）出示圖表。對話平臺 玩中學1．看一看。你們快想想辦法，用過的廢電池應該怎么處理呢？對，我們應該集中回收，不隨便丟棄。教師講解：廢電池中含有金屬和廢棄的液體，這些物質會對土壤、對水、對人的健康產(chǎn)生直接影響。學具：計數(shù)器。4．對學生進行保護環(huán)境、愛護大自然等方面的教育。2．能結合具體情境進行估算，判斷計算結果的對錯，逐步養(yǎng)成驗算的習慣。做中得完成教材第51頁的第3題。學中做1．完成教材第51頁的第1題。（1）教師引導學生獨立完成50頁試一試中的題目，得出結果。3．試一試。生3：看人民幣的圖，我發(fā)現(xiàn)，5張一百元加上8張一百元，是13張一百元，13個一百是1300。生1：我先想5+8=13，再在得數(shù)后面填兩個0，得數(shù)是1300。（2）板書：500+800=（3）怎樣計算500+800，在小組內(nèi)交流各自的算法。解決“買一臺洗衣機和一臺電視機共花多少錢”。2．算一算。學生通過小組討論，可能會根據(jù)圖中的信息，提出很多問題。（1）提問：你從圖中看到了什么？你能提出哪些問題？ 先獨立思考，再與小組成員討論。瞧，大家都趕來祝賀，順便也挑選幾樣中意的商品，誰能說說，柜臺里都擺放了哪幾種家用電器呢？分別是多少錢呢？ 對話平臺 玩中學1．看一看。切入舉偶出示掛圖，故事引入。教學準備教具：口算卡片實物卡片磁力板。3．初步培養(yǎng)學生探索、交流、合作的能力。作業(yè)第二篇：北師大二年級數(shù)學買電器教案極易教學網(wǎng)（），所有資源免費下載！北師大二年級數(shù)學買電器教案六 加與減（一）買電器 教學目標1．探索并掌握整百、整十數(shù)的加減的口算方法，并能正確地計算。（2）做練習卡上的第二題“我能行”。很好，大家都有這么多種不同的買法，請仔細觀察這些算式與我們以前學的有什么不同？師小結。師：看來呀，小朋友們的想法都很正確，現(xiàn)在，老師還想知道一臺電視機比一臺洗衣機貴多少錢？你們能解決嗎？試一試。教學過程活動一：買家電師：誰能告訴大家，你家都有哪些電器？師：看來小朋友們對電器都很熟悉，那張老師想請小朋友們跟我去買電器，幫我參考一下價錢，好嗎？（課件顯示：四幅電器圖）師：現(xiàn)在誰能告訴大家，圖上都有哪些數(shù)學信息？師：你們能提出哪些數(shù)學問題呢？看來小朋友們提的問題可真不少，張老師想買一臺洗衣機和一臺電視機，共花多少錢呢？請你在練習本上寫出算式。教學難點：整百、整十數(shù)的加減的計算方法。讓學生在不斷地嘗試中體會成功的喜悅，感受到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。第一篇：北師大版二年級數(shù)學下冊買電器教案第五單元: 加與減教學內(nèi)容： P43~44買電器教學目標：探索并掌握整百、整十數(shù)的加減的口算方法，并能正確地計算。結合具體的情境，發(fā)展學生提問題和解決問題的意識和能力。教學重點：正確計算整百、整十數(shù)的加減法。教學準備：課件、練習卡、計數(shù)器、人民幣學具等。教師根據(jù)學生回答板書算式：500+800=1300（元）你們是怎樣算出1300元的？老師為你們準備了學具，請你們利用學具在小組內(nèi)說說你是怎樣想的？師：誰能先說說本小組內(nèi)其他同學的算法，再說自己的？課件演示兩種算法的計算過程。師：謝謝小朋友們剛才幫了我一個大忙，真棒！現(xiàn)在你能幫自己家也添置一些電器嗎？在練習本上算一算，你需要花多少錢？根據(jù)學生回答在黑板上板書算式。活動二：練一
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