爭做遵紀(jì)守法小公民趙小玲-展示頁
2024-11-05 12:04本頁面
【正文】 難道小學(xué)生還有坐牢的嗎？我只想說一句，你錯(cuò)了！不遵紀(jì)守法的同齡人在生活中比比皆是，不要認(rèn)為我駭人聽聞！從小處說，在公交車上的座位上，有幾個(gè)老人，大多數(shù)都市是小學(xué)、中學(xué)、高年級的半大小子，而旁邊站著的卻是白發(fā)蒼蒼的老人。所以，遵守道德規(guī)范，遵紀(jì)守法便是衡量一個(gè)公民是否合格的“鐵律”。 1班“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是我們中華民族的千年古訓(xùn)。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，一起攜起手來，共同營造一個(gè)美好的明天，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年。只有大家增強(qiáng)法律意識，自覺守法，我們的生活才會更加美好。運(yùn)用我們手中的法制法規(guī)，保障我們和我們身邊的人。它像我們身旁的騎士，時(shí)刻保護(hù)我們。用法。我們守法，就可以在法治的保護(hù)下自由飛翔。我們只有學(xué)習(xí)了法制知識，才能知道是什么是合法，什么是違法，學(xué)會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能夠清楚地明白法律的重要性。要讓孩子遵紀(jì)守法、我們的家長就必須起到榜樣示范作用，做一個(gè)遵紀(jì)守法的號公民。怎么樣將學(xué)生培養(yǎng)一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民呢？這不僅靠學(xué)校的努力，更要家庭、社會的大力支持和監(jiān)督。當(dāng)然上述這些也是我評上“遵紀(jì)守法小公民”的重要原因。作為中學(xué)生的我們遵紀(jì)守法應(yīng)該表現(xiàn)在哪些方面呢？例如：上課認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律；遵守學(xué)校的制度，不留指甲、男生頭發(fā)不插耳、女生不留過眉留海、不染發(fā)、不燙發(fā)；不亂扔垃圾；吃飯不插隊(duì)；隨時(shí)隨地注意自己的言行舉止。我國的《憲法》中規(guī)定：社會主義的公共財(cái)產(chǎn)，神圣不可侵犯。有一些人，因不懂法而進(jìn)了監(jiān)獄。第一篇：爭做遵紀(jì)守法小公民趙小玲爭做遵紀(jì)守法小公民打古中學(xué)13級1班：趙小玲人的生活中，處處離不開紀(jì)律，時(shí)時(shí)刻刻在紀(jì)律之間徘徊，也許，一剎那的疏忽，會給你帶來終身的遺憾。我們應(yīng)該遵守紀(jì)律，做一個(gè)執(zhí)知法、守法的好公民。當(dāng)然，在學(xué)校里，最主要的就是遵守學(xué)生一日常規(guī)，一日常規(guī)中許多的規(guī)定其實(shí)也是法律上的要求，如果有些同學(xué)破壞學(xué)校水龍頭，在墻壁上胡亂涂畫等等，這些就是破壞公物的行為。我國公民必須熱愛公共財(cái)產(chǎn)。要做到文明禮貌，遵紀(jì)守法不僅是在校內(nèi)，在校外我們更應(yīng)該遵守交通規(guī)則，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，積極參與義務(wù)勞動，從方方面面體現(xiàn)我們中學(xué)生良好的精神面貌。同時(shí)我作為學(xué)校學(xué)生會的一員，也在認(rèn)真履行我的職責(zé)，監(jiān)督同學(xué)們遵紀(jì)守法，使我們的校園更加的和諧、美好。在孩子的一生中什么也比不上榜樣與道德的力量更具有影響力。通過學(xué)習(xí)法制知識，才能邁好人生的第一步。法制法規(guī)是神圣的。違法就會受到法律的制裁，我們只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。法制法規(guī)無處不在。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法制知識
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