【摘要】運動的相對性事實上:山?jīng)]有動,動的是竹排和竹排上的人說山在走:是相對于坐在竹排上的人而言強調:他們是運動的還是靜止的?觀光電梯上升時,地面上的人會說:
2024-11-30 20:02
【摘要】第五章物體的運動四、運動的相對性機械運動內(nèi)容舉例或說明機械運動物理學中,把一個物體相對于另一個物體位置改變的過程叫作機械運動自然界中的一切物體都在運動,如宇宙中各種星球的運動,河水的流動,獵豹的飛奔,飛機的飛行等內(nèi)容舉例或說明判斷方法物體間距離發(fā)生改變?nèi)恕?/span>
2024-12-01 12:14
【摘要】第四節(jié)、世界是運動的一切物體都是運動的嚴格地說,自然界中的一切物體,從微觀粒子到宇宙中的天體,都在不停地運動著。人相對于臺階位置改變,我們說他是運動的。水相對于山位置改變,我們說它是運動的火車相對于樓房位置改變,我們說它是運動的假山相對于花壇位置不變,我們說它是靜止的
2025-03-19 06:39
【摘要】第2節(jié)速度【教學目標】:1、使學生理解速度的概念,能用速度描述物體的運動。2、了解常見物體運動的速度和測量速度的一些方法。3、能用速度公式進行簡單計算。4、培養(yǎng)學生初步觀察能力、概括能力和實驗操作能力,讓學生了解研究問題和定義物理量的方法?!窘虒W重點】:速度概念的建立和理解【教學難點】:速度的
2024-12-21 04:39
【摘要】第四、五節(jié)升華和凝華、水循環(huán):;;、難點:1.用物理語言解釋生活中的升華、凝華現(xiàn)象;2.物質三態(tài)之間的變化規(guī)律及吸熱情況.:1.上節(jié)復習:(1)概念檢查;(2)部分作業(yè)講解.2.升華和凝華:(1)定義:物質由固態(tài)直接變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫做升華;物質由氣態(tài)直接變成固態(tài)的現(xiàn)象叫做凝華.(2)物質在升華過程中要吸熱,,升華有致冷作用.
2025-06-16 15:58
【摘要】《光的折射》教案教學目標:1.通過實驗認識光的折射規(guī)律;能從眾多光的現(xiàn)象中辨別出屬于折射的現(xiàn)象,能用光的折射規(guī)律解釋生活和自然界中的一些現(xiàn)象。2.通過探究,了解透鏡對光具有會聚(或發(fā)散)作用的原因3.了解光的折射在實際中的應用。過程與方法目標:通過對有關光的折射現(xiàn)象的觀察、猜測、檢驗、聯(lián)想等的活動,使學生領悟科學探究的方法
2024-12-21 04:40
【摘要】五、光的反射教學目標:1、了解光在一些物體表面可以發(fā)生反射。2、認識光反射的定律,了解法線、入射角和反射角的含義。3、理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性。4、了解什么是鏡面反射,什么是漫反射。教學重點:理解并掌握光的反射定律,知道鏡面反射與漫反射的區(qū)別,理解它們形成的原因教學難點:應用反射定律和鏡面反射、漫反射的知識
【摘要】五、水循環(huán)教學目標:【知識與技能】(1)認識水循環(huán)的過程。通過水循環(huán)導圖的認識,歸納總結出物質三態(tài)之間發(fā)生變化的規(guī)律。(2)知道物態(tài)變化的概念,能夠說出各種物態(tài)變化的吸熱、放熱情況。(3)知道水在生活、生產(chǎn)、技術中的各種應用,了解水對人類生命的意義?!具^程與方法】組織學生考察“學?;蛏鐓^(qū)附近水資源的污染情況
2024-12-20 21:17
【摘要】一、光的色彩顏色一、教學目標:(1)了解光源,知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。(2)了解光的色散現(xiàn)象,知道白光可分解為七種色光。(3)了解光的三原色,以及色光的混合與顏料的混合是不同的。(4)了解光具有能量,以及生產(chǎn)、生活中的應用。二、教學重、難點:重點:1、光源的要領及知道白光是一種復合光。
2024-12-20 07:53
【摘要】三、噪聲及其控制一、教學目標?了解噪聲的來源和危害?知道防治噪聲的途徑,增強環(huán)境保護的意識。二、教學重難點重點:噪聲控制的途徑難點:噪聲的危害以及提高學生的環(huán)保意識三、教學器材:多媒體電腦、鬧鐘、紙盒四、教法與學法:分組討論法、閱讀法五、教學過程:放一段錄像,先放出一段優(yōu)美的旋律,然后放出一段嘈雜的
【摘要】二、汽化和液化課題三、汽化和液化日期教學目標1、了解液體汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰。能比較兩種方式的相同和不同。2、借助實驗分析液體的蒸發(fā)的三個因素以及在實際中的應用。確認液體蒸發(fā)時溫度要降低,并以次來解釋相關的現(xiàn)象。3、理解液體沸騰的規(guī)律,確認液體沸騰在一定的溫度下進行的。液體沸騰時,溫度不變,但要
【摘要】三、熔化和凝固教學目標1、知道什么是熔化和凝固現(xiàn)象。2、理解晶體的熔點和凝固點的物理意義。3、知道晶體和非晶體的熔化、凝固的區(qū)別。4、知道熔化吸熱、凝固放熱。5、了解圖象在學習物理學中的作用。6、結合實驗探究過程,培養(yǎng)學生動手能力,體驗探究過程。教學重點1、晶體與非晶體的本質區(qū)別。2、晶體熔點的物理意義
【摘要】四、平面鏡教學目標:,知道平面鏡在日常生活中的應用。,感知虛像的含義,會用對稱法作出物體在平面鏡中所成的像。教學重點:經(jīng)歷“探究平面鏡成像”的過程。教學難點:如何組織引導學生進行科學探究。教學器材:水杯、蠟燭、玻璃、夾子、棋子、白紙、直尺教學過程:一、前提測評_____像,像與物
2024-12-20 13:47
【摘要】一、聲音是什么教學目標?通過觀察和實驗初步認識聲音產(chǎn)生和傳播的條件?知道聲音是由物體振動發(fā)生的?知道聲音傳播需要介質,聲音在不同介質中傳播的速度不同。教學重點?發(fā)聲的物體在振動。?聲音的傳播需要介質。教學難點引導學生觀察、探究聲音傳播的條件以及解釋生活中的聲傳播現(xiàn)象。教學方法觀察法、實驗探究
【摘要】蘇科版物理八年級上冊第三章光現(xiàn)象科學教育袁淑華三光的直線傳播有趣的表演你能提出與這一現(xiàn)象有關的問題嗎?影是怎樣形成的?影為什么會隨手形的變化而變化?流動的水能繞過插在阻礙它的物體而向前流動,光能否像水那樣繞過嗎?這說明什么
2024-09-13 07:03