【正文】 帶的能增加．（3）如圖乙所示，人體模型與氣囊撞擊時(shí)，模型對(duì)氣囊有作用力，同時(shí)也有作用力，理由是．解：當(dāng)用電吹風(fēng)在在上方吹風(fēng)時(shí)，乒乓球上方空氣流動(dòng)速度加快、壓強(qiáng)減??；乒乓球下面的壓強(qiáng)不變，乒乓球受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，乒乓球在壓強(qiáng)差作用下被托起而向上運(yùn)動(dòng)．32．從冰箱冷凍室拿出的凍魚(yú)，放在一盆冷水中，過(guò)一段時(shí)間將魚(yú)從水中拿出，發(fā)現(xiàn)魚(yú)的表面出現(xiàn)了一層較厚的冰．剝開(kāi)這層冰，發(fā)現(xiàn)魚(yú)已經(jīng)完全“解凍”．請(qǐng)分析說(shuō)明魚(yú)表面這層較厚的冰是如何形成的．（“解凍”過(guò)程中，魚(yú)的溫度始終低于0℃）因?yàn)楸臏囟缺若~(yú)的溫度高，當(dāng)兩者在一起時(shí)，魚(yú)會(huì)吸收冰水的溫度，使魚(yú)的溫度上升，已達(dá)到解凍效果，外面冰層厚度加厚33．如圖所示，小強(qiáng)和小麗坐在滑板車(chē)上，各自握住繩子的一端，同時(shí)向相反地方向用力拉動(dòng)繩子．請(qǐng)你寫(xiě)出在此情境中涉及的兩個(gè)物理知識(shí)．(1)C(2)勢(shì)能（3）氣囊對(duì)模型力的作用是相互的29．小明制了一些肥皂液，他用吸管沿著水平方向在太陽(yáng)光下向空氣中吹肥皂泡時(shí)，發(fā)現(xiàn)大部分肥皂泡先上升后下降，且他在一些肥皂泡上看到了“小彩虹”，你能幫助小明解釋這些現(xiàn)象嗎？答：用吸管吹出肥皂泡時(shí)，吸進(jìn)去的熱氣體密度比空氣小，肥皂泡受到的浮力大于重力而上升。隨手關(guān)燈（答案合理即可得分）。21．夏日，在烈日暴曬下，游泳池旁的混凝土地面熱得燙腳，而池中的水卻不怎么熱，請(qǐng)用所學(xué)物理知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象． 解：質(zhì)量相等的水和混凝土，照射同樣的時(shí)間，吸收相同熱量，由于水的比熱容較大，水的溫度升高較小．因此，池水的溫度比混凝土低．所以在烈日暴曬下，游泳池旁的混凝土地面熱得燙腳，而池中的水卻不怎么熱．體悟好往屆中考題，觸類(lèi)旁通最難的題，對(duì)你而言，并不一定是最后一道23．2012年5月17日，“中博會(huì)”焰火晚會(huì)在長(zhǎng)沙市橘子激情上演．它將激光、燈光、音樂(lè)、焰火控制等先進(jìn)技術(shù)集為一體，是迄今為止世界上最大的全景激光音樂(lè)焰火晚會(huì)，已超越北京奧運(yùn)會(huì)和上海世博會(huì)的煙花燃放水平．晚八時(shí)三十分，雄渾的音樂(lè)響起，拉開(kāi)了“湘江之韻”的序幕．只見(jiàn)六艘艦船徐徐駛來(lái)，象征中部六省再聚湘江、共圖發(fā)展；忽然，一道道霞光沖天而起在半空中如菊花散開(kāi)，緊接著一聲聲巨響劃破長(zhǎng)空，炫目的激光在夜空中投射出一條條耀眼的光束，絢麗的煙花將湘江四季景觀璀璨勾勒，炫爛奪目，江面的煙花“倒映”卻又讓人產(chǎn)生一種如夢(mèng)如幻，仿佛身臨畫(huà)中的感覺(jué)?? 上面的描述中有許多物理現(xiàn)象，請(qǐng)你據(jù)此將下表補(bǔ)充完整．答：與空調(diào)金屬外殼相連。18．在一條東西方向的平直公路上，一輛沿公路行駛的汽車(chē)上有水滴落在路面上，路面上部分水滴的印跡如圖所示．請(qǐng)根據(jù)水滴印跡的特點(diǎn)指出該車(chē)行駛的方向，并應(yīng)用所學(xué)物理知識(shí)加以解釋．（圖中虛線為汽車(chē)的行駛路線）行駛方向：由西向東原因：水滴離開(kāi)汽車(chē)后，由于慣性，在水平方向仍保持向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，滴到地上后，最初接觸地面呈圓形的部分很快停止，其余部分由于繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)而向前拋灑，因此出現(xiàn)了先圓后不規(guī)整的痕跡。．未成年人的道路交通安全已成為全社會(huì)高度關(guān)注的問(wèn)題，今年3月28日國(guó)務(wù)院公布施行了我國(guó)《校車(chē)安全條例》．條例中的部分規(guī)定如下：（1）外部容易接觸到的部位不得有銳邊、尖角、毛刺；（2）指導(dǎo)學(xué)生安全落座、系好安全帶；制止學(xué)生在校車(chē)行駛過(guò)程中離開(kāi)座位等危險(xiǎn)行為；（3）校車(chē)載人不得超過(guò)核定的人數(shù)，不得以任何理由超員；（4）校車(chē)駕駛?cè)瞬坏迷谛＼?chē)載有學(xué)生時(shí)給車(chē)輛加油．請(qǐng)你任選其中兩條，根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)闡述制定此規(guī)定的理由．(1）——尖角、毛刺等尖銳品由于尖端面積很小，在相同壓力下，壓強(qiáng)很大，極易對(duì)人體造成傷害。而低頭服用時(shí)，藥物離食道入口近，所以容易下咽。10．王平晚上在家看書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)，突然家里的電燈全部熄滅了．請(qǐng)你利用所學(xué)過(guò)的知識(shí)，猜想電燈熄滅的可能原因，并說(shuō)明你怎樣去直接證實(shí)你的猜想．（至少答出2點(diǎn)）答：家里的所有用電器全都停止工作，5．小明將電冰箱的三孔插頭去掉一個(gè)腳變成常用的兩孔插頭，請(qǐng)問(wèn)：（1）電冰箱能否正常工作．（2）這種做法是否合適？說(shuō)明你判斷的理由（1）電冰箱可以正常工作．（2）這種做法不合適。9電熱毯壞了，將電阻絲接上后可以繼續(xù)使用，但在使用中發(fā)現(xiàn)接頭處容易被燒焦，請(qǐng)解釋容易被燒焦的原因．．解：接觸電阻阻值會(huì)因?yàn)闇囟鹊纳叨龃?，根?jù)Q=I178。第一篇：中考物理復(fù)習(xí)專題——簡(jiǎn)答題最難的題，對(duì)你而言，并不一定是最后一道2013年中考物理簡(jiǎn)答專題訓(xùn)練1．盛夏的傍晚，關(guān)于去何處納涼的問(wèn)題兩名同學(xué)有了不同的看法：甲同學(xué)主張將船劃到湖中去；乙同學(xué)主張將船停在岸邊，上岸散步更涼爽．你認(rèn)為誰(shuí)的看法合理？為什么？答：乙的看法比較合理．傍晚，水和干泥土放出熱量，溫度降低，在相同情況下，水的比熱比較大，根據(jù)Q=cm△t，水的溫度變化比較小，溫度比較高，陸地溫度比較低，所以到岸上散步2．小盛五一期間去塔敏查干沙漠旅游，他發(fā)現(xiàn)自己家的車(chē)在沙漠行走很吃力，而那些越野車(chē)卻行走自如，它們的輪胎寬大并有很深的花紋．請(qǐng)你從力學(xué)角度分別說(shuō)明越野車(chē)的輪胎寬大且花紋較深在沙漠行車(chē)時(shí)的作用．答：①越野車(chē)輪胎寬大，是在壓力不變的情況下，增大與沙地的接觸面積，從而減小壓強(qiáng)，使越野車(chē)不會(huì)陷入太深；②輪胎表面較深的花紋，是在壓力不變的情況下，使接觸面變粗糙，從而增大越野車(chē)與沙地間的摩擦力，防止打滑．3．今年三月份國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議通過(guò)的《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》規(guī)定：載有學(xué)生的校車(chē)在高速公路上行駛的最高時(shí)速不得超過(guò)80km，在其他道路上行駛的最高時(shí)速不得超過(guò)60km，…在冰雪、泥濘的道路上行駛最高時(shí)速不得超過(guò)20km．清點(diǎn)乘車(chē)學(xué)生人數(shù)，幫助、指導(dǎo)學(xué)生安全落座、系好安全帶??請(qǐng)同學(xué)們利用已學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，分析校車(chē)在冰雪、泥濘的道路上行駛時(shí)，要減小車(chē)速的原因及學(xué)生要系好安全帶的目的． 解：（1）在冰雪、泥濘的道路上，路面較光滑，摩擦力較小，因汽車(chē)具有慣性，剎車(chē)后需一段時(shí)間才能停下來(lái)，速度越大，從剎車(chē)到停止的時(shí)間越長(zhǎng)，所以行駛時(shí)車(chē)速要減?。唬?）當(dāng)緊急剎車(chē)時(shí)，由于慣性，人仍然會(huì)高速向前運(yùn)動(dòng)，容易撞到車(chē)內(nèi)前方的硬物而受傷，因此要求前排乘客及駕駛員系安全帶．4．在放學(xué)回家的路上，小亮發(fā)現(xiàn)一輛裝滿煤渣的超載大卡車(chē)從身邊開(kāi)過(guò)，在平直的路上煤渣并沒(méi)有掉落，而在道路的拐彎處卻有大量的煤渣掉落．請(qǐng)解釋：（1）煤渣在拐彎玩處掉落的原因．（2）超載的卡車(chē)經(jīng)常會(huì)損壞路面，原因是什么？答：吹氣使水面上方空氣流動(dòng)加快，加快蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱使水溫降低；搓手是通過(guò)做功改變手的內(nèi)能，使手的內(nèi)能增加、溫度升高．7．同學(xué)們洗手后，在沒(méi)有毛巾之類(lèi)的東西擦手時(shí)，為了盡快除去手上的水，總是習(xí)慣把手反復(fù)甩一甩，這樣就使手不再濕淋淋的，甚至不一會(huì)就干了．請(qǐng)你分析手上的水變干的原因，完成填空．①原因之一是由于慣性．當(dāng)手甩動(dòng)時(shí)，手停止運(yùn)動(dòng)，而水珠由于慣性仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，就會(huì)離開(kāi)人手.②原因之二是由于蒸發(fā)．當(dāng)手甩動(dòng)時(shí), 加快了手表面的空氣流動(dòng)速度，加快水的蒸發(fā)．8．騎自行車(chē)時(shí)，如果車(chē)的速度較小，為使車(chē)在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到較大的速度，需要用很大的力蹬車(chē)；車(chē)速增大后，并不需要用很大的力蹬車(chē)，車(chē)就能以這個(gè)速度繼續(xù)行駛．假設(shè)阻力不變，請(qǐng)用“運(yùn)動(dòng)和力”的相關(guān)知識(shí)作出解釋．解：力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因（1分），加速時(shí)，動(dòng)力大于阻力才能改變?nèi)撕蛙?chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以需要用很大的力蹬車(chē)（1分）。當(dāng)車(chē)以一定的速度快速行駛時(shí)，因?yàn)槭莿蛩僦本€運(yùn)動(dòng)（1分），動(dòng)力等于阻力，所以不需要用很大的力蹬車(chē)（1分）。Rt可知，電阻變大，熱量就會(huì)變大了。去掉的那個(gè)是接地線，可以防止漏電傷人，如果去掉了地線，人就有觸電的危險(xiǎn)6．日常生活中，常有這兩種做法：剛倒在杯子里的開(kāi)水很燙，人們習(xí)慣先吹幾下再喝；冬天寫(xiě)作業(yè)手冷，同學(xué)們習(xí)慣不時(shí)地搓搓手再寫(xiě)．請(qǐng)你分別說(shuō)明這兩種做法的道理． 體悟好往屆中考題，觸類(lèi)旁通原因一：整個(gè)小區(qū)停電，驗(yàn)證方法：觀察小區(qū)其他家庭是否有電；原因二：家里用電功率過(guò)大或某處電路短路，導(dǎo)致保險(xiǎn)絲熔斷或空氣開(kāi)關(guān)跳閘，驗(yàn)證方法：查看保險(xiǎn)絲是否完好、或空氣開(kāi)關(guān)是否跳閘．11．有一天，小芳的弟弟問(wèn)她，他穿在身上的化纖材料的衣服經(jīng)常會(huì)吸附在身體上是什么原因．小芳利用所掌握的知識(shí)向弟弟解釋了這一現(xiàn)象，弟弟很高興．請(qǐng)你說(shuō)出小芳是怎樣向弟弟解釋這一現(xiàn)象的． 答案：人體與化纖衣服相互摩擦，摩擦起電后，人體與衣服帶有異種電荷，根據(jù)電荷間作用規(guī)律可知，異種電荷相互吸引，所以人體和衣服會(huì)吸附在一起12．2012年春晚舞臺(tái)上用噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳）的方法制造白霧以渲染氣氛，如圖所示，請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋舞臺(tái)上白霧形成的原因．答：固態(tài)的干冰吸收熱量直接變成氣態(tài)的二氧化碳，這是物質(zhì)的升華現(xiàn)象；因?yàn)楦杀纳A過(guò)程需要吸熱，所以使周?chē)h(huán)境溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷會(huì)液化成小水滴，從而形成“白霧”．最難的題，對(duì)你而言，并不一定是最后一道13．我國(guó)于今年6月16日18時(shí)37分成功地發(fā)射了神舟九號(hào)載人飛船，根據(jù)你所學(xué)的物理知識(shí)，試回答下列問(wèn)題．（1）飛船通過(guò)什么與地面?zhèn)鬟f信息．（2）神九運(yùn)載火箭以液態(tài)氫為燃料的主要原因是什么？（3）當(dāng)火箭加速上升時(shí)，飛船的機(jī)械能是如何變化的？解：（1）飛船通過(guò)電磁波與地面?zhèn)鬟f信息．（2）氫的燃燒值大，完全燃燒相同質(zhì)量的氫和其它燃料相比，氫放出的熱量多，所以運(yùn)載火箭用液態(tài)氫為燃料．（3）火箭加速上升時(shí)，火箭的速度變大，動(dòng)能變大；火箭的高度增加，重力勢(shì)能增加，火箭動(dòng)能與重力勢(shì)能的和，即機(jī)械能增加．14．爺爺給小明講了他小時(shí)候的故事，爺爺小時(shí)候家住在鐵路附近，與村里的小朋友有時(shí)一起到火車(chē)道旁玩耍．一天，一個(gè)小朋友把一根廢舊的自行車(chē)輻條（是一根略粗點(diǎn)的鋼絲）丟放在了鐵軌上，不久一列火車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，小朋友就跑散了，當(dāng)火車(chē)駛過(guò)之后，發(fā)現(xiàn)那根輻條仍留在鐵軌上，并且變成了很薄的鋼片，一個(gè)小朋友好奇地將它拾起，又馬上扔掉了，嘴里還說(shuō)“燙手”??（1）請(qǐng)你分析那根輻條“燙手”的原因．（2）這種做法是非常危險(xiǎn)的，不但危害公共安全，還極容易對(duì)自己造成傷害，請(qǐng)大家千萬(wàn)不要這樣做．當(dāng)火車(chē)駛過(guò)時(shí)，如果人離車(chē)體較近時(shí)也可能發(fā)生事故．請(qǐng)你分析這其中的原因．1）答：火車(chē)駛過(guò)自行車(chē)的輻條時(shí)，對(duì)輻條做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使得物體的內(nèi)能增加，溫度升高，所以摸起