【正文】 8個教學班。一、學校組織自查情況學校為了開展好這項工作，成立了以校長為組長的義務(wù)教育階段學校基本辦學標準自查自評領(lǐng)導小組。堅持走教師專業(yè)化道路。（5分）今后努力方向：，力爭5年內(nèi)解決教師辦公用房的問題。（5分）E質(zhì)量與效果：各年級學生成績達到了要求，五年固率100%。教育質(zhì)量：堅持上好“兩課”、做好“兩操”，廣泛開展陽光體育活動；開展學生心理、生理健康教育；定期為學生進行體質(zhì)健康檢查，預防和控制傳染病有預案、工作方案并抓好落實。學生異動手續(xù)齊全，無辭退、開除學生和學生留級現(xiàn)象。學生課業(yè)負擔適當，做到：節(jié)假日不組織學生集體補課、有償補課；不統(tǒng)一發(fā)放規(guī)定以外的教學輔導資料；課外作業(yè)量符合國家教育部和省教育廳規(guī)定。對教師的教學計劃、總結(jié)、備課、上課、輔導、作業(yè)批改、考試演示實驗等常規(guī)工作和教師聽課、評課等均有明確要求，并經(jīng)常進行檢查，對存在的問題予以糾正。能根據(jù)教學設(shè)計組織教學活動，并對課堂活動過程進行有效的引導，利用課堂上生成的課程資源，創(chuàng)新教學活動，與學生共同創(chuàng)造學習環(huán)境，課堂氣氛活躍，師生互動和諧。切實加強班主任的選聘和培訓工作。學生遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校規(guī)章制度，無違法犯罪行為；學生思想品德評價合格率達100%。通過制度建設(shè)，建立相互支持、運轉(zhuǎn)高效的工作機制。既做到嚴格要求，又凸顯人文關(guān)懷。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，制定了反映學校辦學宗旨，體現(xiàn)學校特色的中、長期發(fā)展規(guī)劃，突出教師專業(yè)化發(fā)展學校建設(shè)目標，規(guī)劃切合校情制定具體措施制度建設(shè)：學校管理制度的設(shè)立經(jīng)教代會通過等民主程序，管理制度貫徹黨的教育方針、符合國家法律法規(guī)，遵循科學性、民主性、教育性、嚴肅性、穩(wěn)定性的原則。（5分）E管理：學校嚴格按（河南省中小學管理規(guī)范）要求，規(guī)范辦學行為，減輕學生過重的課業(yè)負擔。教師遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，有良好的職業(yè)道德，熱愛并尊重學生，有社會責任感，有合作與奉獻精神，無違法亂紀行為，無有償家教和從事第二職業(yè)，無歧視、侮辱、體罰學生的現(xiàn)象，學生測評的滿意率高。具備合格的普通話等級水平。學校共有教師5人，本科學歷1人，專科學歷4人，學歷達標率100%且高學歷教師不低于60%。（5分）C運動場地：有環(huán)形跑道但長度達不到標準。（2分）C音美器材：達到了國家二類標準。（2分）C圖書室面積18平方米，藏有圖書2075冊，生均18冊以上；并沒年保持1%的正常增長，復本率不超20冊。（4分）B廁所：教工與學生沒有分設(shè)，男生坑位1/15。（6分）B輔助用房及教室:小學音、體、美教師齊全圖書室、電教室、實驗室等6室齊全。（4分）B建筑面積：校舍建筑面積762平方米,布局合理。A校園文化建設(shè)氛圍濃厚，校園環(huán)境建設(shè)體現(xiàn)教育性，整潔優(yōu)美，做到綠化、硬化、凈化、美化；各室整潔。第一篇：義務(wù)教育學校辦學基本標準自評結(jié)果小學辦學基本標準自查報告尚店鎮(zhèn)魏安小學尚店鎮(zhèn)魏安小學辦學基本標準自查報告我們根據(jù)《河南省義務(wù)教育學校辦學基本標準評估細則》進行自我評估，匯報如下：（89分）A學校選址、布局標準(5分)學校選址符合小學布局規(guī)劃，方便學生就近入學需要。A學校規(guī)模、用地標準（5分）學校具有適度的辦學規(guī)模，有15年級，5個班，每班班額≤45人。（6分）A校園用地2960平方米，生均24㎡以上。(5分)B普通教室：，波地比不低于1/6，40W節(jié)能燈3支，教室地面已硬化。（6分）B辦公用房：教師辦公室不夠用。女生坑位1/16，干凈整潔，地面已硬化且有防御設(shè)施。（5分）C教學儀器達到（河南省中小學教育技術(shù)裝備標準)第二種配備方案.（6分）C教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施：學校配有10臺電腦供教師使用，基本實現(xiàn)了上網(wǎng)備課，沒有實現(xiàn)“班班通”，遠程教育工程設(shè)備正常使用。（5分）C體育器材：達到（國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準）。（3分）D教師：學校按編制和學科配齊了教師，校長、教師學歷和資格合格。學校所配備的學科教師的職稱、年齡、性別結(jié)構(gòu)合理。按規(guī)定參加崗位培訓。（5分）D經(jīng)費：教師工資不低于當?shù)毓珓?wù)員工資，且按標準按時足額發(fā)放；生均公用經(jīng)費按時足額到位，學校公用經(jīng)費使用合理，無鋪張浪費情況。辦學思想和目標：辦學思想端正，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育。體現(xiàn)管理理念的先進性，方法的多樣化，思路的可行化,手段的現(xiàn)代化。各項制度均有較好的落實機制。德育工作：高度重視德育工作，德育管理隊伍健全，建立學校、家庭、社會三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)，建立德育基地，探索新形勢下的富有成效的德育工作方法。少先隊組織機構(gòu)健全，活動開展經(jīng)常且活動效果好。教學管理：教師在教學工作中能自覺按照基礎(chǔ)教育課程改革的要求做到：準確把握教學的三維目標，充分利用教材和教學資源設(shè)計教學方案，合理利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，有效進行多媒體教學與學科教學的整合，教學方式的選擇，有利于課堂教學目標的實現(xiàn)，努力為學生提供動手實踐、自主探索、質(zhì)疑、探究、合作交流的機會空間；注重學生學習方法的指導和學習習慣的培養(yǎng)。教學常規(guī)和課程管理工作能做到：按計劃開全、開足國家課程；根據(jù)我省課程實施計劃和有關(guān)要求，開設(shè)地方課程；根據(jù)當?shù)丶皩W生的需求和學校特色、教學資源，開發(fā)校本課程，報縣級教育行政部門審批后實施。課堂教學評價合格率達95%。教師業(yè)務(wù)、學生學籍檔案管理規(guī)范。教研管理：教研管理機構(gòu)健全，制定校級領(lǐng)導參與、指導校本教研的制度，成立學科教研組和年級備課組；有促進教師專業(yè)水平、理論水平、教學能力不斷提高的計劃、目標和措施；建立健全校本教研制度，保證每位教師每周不少于3小時的教研活動時間，建立教師自我反；通過多種方式，開展課程標準和新教材的研究、培訓；積極組織教師參與立項課題的研究，并將研究成果及時推廣到教學活動中。適齡兒童入學率達到100%，年鞏固率均達到100%。由于學校管理到位，學生年輟學率為0，學生體質(zhì)健康及格率達到100%，學校狠抓管理，歷年來無重大安全事故發(fā)生。提高學校知名度，適當擴大辦學規(guī)模。第二篇：義務(wù)教育學校辦學基本標準自查自評屯溪江南實驗小學關(guān)于開展義務(wù)教育階段學?；巨k學標準自查自評報告根據(jù)教育部印發(fā)的《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估暫行辦法》、安徽省人民政府辦公廳印發(fā)的《安徽省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估實施辦法》以及國家教育督導團《關(guān)于申請認定義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）有關(guān)工作的通知》精神，我校對照已有的條件及取得的一些成績逐條進行了認真的、實事求是的自查自評，并針對存在問題進行認真整改。首先組織全校教師學習《安徽省義務(wù)教育階段學校基本辦學標準》，其次進行工作分工，明確責任。在校生共計926人，在職教師31人（其中本科學歷20人，大專學歷11人），學校占地15680平方米，校舍建筑面積4926平方米。在全體教師的努力下，學校狠抓安全、教育教學、德