【正文】 驗中學(xué)的建校的第二年，我和許多初中教師一樣，懷著對高中的向往之情，懷著一份教書育人的殷切期望，來到了實驗中學(xué)。他們面對困難不氣餒，充滿自信地迎難而上，為學(xué)院的全體青年學(xué)生樹第三篇：與夢想同行演講稿與夢想同行演講稿范文1行走在教師這個崗位上為，每家人都有自己的夢想。由于缺乏自信心，斗志不高，動力不足，導(dǎo)致學(xué)習(xí)積極性下降，知識學(xué)得不深不透，不主動去培養(yǎng)自己的能力和提高素質(zhì)，進(jìn)而缺乏社會就業(yè)競爭力。“有自信不一定會成功，但沒自信一定不會成功。古人說“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，這些名言都告訴我們勤學(xué)才能成才。只有有效解決了學(xué)習(xí)問題，才能提高素質(zhì)、強(qiáng)化能力。政治家需要有效解決治國理政問題，軍事家需要有效解決克敵制勝問題，教育家需要有效解決人才培養(yǎng)問題。第二，要勤奮學(xué)習(xí)。無數(shù)青年英模的奮斗實踐充分表明，青年，只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身人民創(chuàng)造歷史的火熱實踐，堅持與時代同步伐，與祖國共命運(yùn)，與人民齊奮斗，才能擁有壯麗的青春，才能實現(xiàn)人生的美好理想。實現(xiàn)夢想，需要付出艱辛的努力。中國夢，是人民夢想的匯聚，是百姓愿望的集合，是一個堅定的方向，是一種團(tuán)結(jié)的力量，是一種中國精神，激勵著廣大青年在各自的學(xué)習(xí)、生活、工作中勇于面對、堅持不懈地去實現(xiàn)屬于自己的“中國夢”。金先生的演講“我有一個夢想”傳遍了全世界，全世界的人都知道這個美國夢，美國人也一直以美國夢為驕傲。50年前，美國黑人運(yùn)動領(lǐng)袖馬丁94年來，一代又一代的先進(jìn)青年，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在“五四”精神的感召下，始終走在時代前列，勇?lián)鷼v史使命。為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，黨中央把每年的5月4日確定為青年節(jié)。1919年5月，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準(zhǔn)備和帝國主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國的不平等條約，其中包括割讓中國山東給日本等條款，嚴(yán)重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整?！薄扒嗄暾?，國家之魂”?！焙\濤同志指出了青年最寶貴的創(chuàng)造特質(zhì)：“青年時期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時期，青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體?！苯瓭擅裢緩膰?、未來發(fā)展的高度談到了青年的重大責(zé)任：“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。希望寄托在你們身上。毛澤東同志曾說：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的?！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，100年前，戊戌變法失敗后，梁啟超在《中國少年說》里表達(dá)了對中國少年的熱愛和渴望，激勵了廣大少年振奮精神，蓬勃進(jìn)取。青年的奮斗，始終與國家民族的命運(yùn)緊密相連。此次大會，對于進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵全院廣大青年積聚正能量，在新的歷史時期繼承和弘揚(yáng)“五四”精神，對于進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)改革，鑄造競爭新優(yōu)勢，實現(xiàn)學(xué)院跨越式發(fā)展，具有十分重要的意義。讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強(qiáng)的知識和能力，在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中，不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展，共同創(chuàng)造開發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天!我的演講完了，謝謝大家!演講稿三：與夢想同行演講稿同學(xué)們，青年朋友們：大家下午好!剛剛過去的“五四”青年節(jié)是廣大青年朋友們共同的節(jié)日。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!讓我們立足本職工作，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點問題上，放在群眾關(guān)心的難點問題上?！蔽蚁?，我所要實現(xiàn)的最大價值，就是熱愛我的職業(yè)，將責(zé)任心融入到工作的點點滴滴之中，融入到“愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠信服務(wù)”的矢志追求之中?？茖W(xué)發(fā)展，是孩子們健康成長、快樂學(xué)習(xí)的燦爛笑容，是家長們看到孩子多才多藝，學(xué)有所長時感動的熱淚?？茖W(xué)發(fā)展，就是在學(xué)校中深入推進(jìn)素質(zhì)教育，以全面育人為宗旨，豐富活動載體，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。有人說，走進(jìn)開發(fā)區(qū)就是走進(jìn)了市區(qū)最美麗的地方，當(dāng)你看到一所所設(shè)施齊全現(xiàn)代化學(xué)校矗立于高樓林立之中，你會欣喜地發(fā)現(xiàn)，開發(fā)區(qū)以王主任為首的決策者們在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，努力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時，沒有忘記讓我們的教育也走向現(xiàn)代化，沒有忘記去打造一個教育強(qiáng)區(qū)!黨的十七大把“科學(xué)發(fā)展觀”莊嚴(yán)寫進(jìn)黨章，省九次黨代會提出的全面推進(jìn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和市三次黨代會提出的“科學(xué)發(fā)展、務(wù)實發(fā)展、趕超發(fā)展”的強(qiáng)音在天中大地的山山水水久久回蕩。我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理。我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)。不管是春花爛漫，還是雨雪風(fēng)霜，我們已經(jīng)走過了如歌的青春。山還是那做山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡?！币驗檎\實做人，踏實做事，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，是我一貫的準(zhǔn)則。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。當(dāng)我走上講臺的時候，當(dāng)我檢查作業(yè)的時候，當(dāng)我進(jìn)行家訪的時候，我奉獻(xiàn)著，我是快樂的。正如當(dāng)時一位同事所說：“你兩手空空而來，卻懷著滿腔赤誠。帶著夢想，帶著期待，1999年的夏天，我走上了三尺講臺，開始了我全新的教師生涯。第二篇：與夢想同行演講稿與夢想同行演講稿演講稿一：與夢想同行演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們：下午好!在這春花爛漫的時節(jié),在這美麗高雅的學(xué)術(shù)報告廳里,我很榮幸地參加了此次演講比賽，謝謝大家給予我這次展示的機(jī)會。我想我的人生應(yīng)是我夢想的，而非父母或老師所期望的。因為不夠自信，因為害怕收獲少于付出，害怕最終一無所獲而放棄夢想。他常說自己喜歡天體物理學(xué)，卻因為分配問題到了化學(xué)系，這是他一輩子的遺憾。”父親從小就教育我要從事自己感興趣的專業(yè)，忠誠于夢想，這樣一輩子才無怨無悔。而不是最終在城市的某個角落，買了一輩子的爆米花，不但沒積攢出錢財，自己也老得無法再四處旅行。但我想人的一生若連一次歇斯底里的機(jī)會都沒有，委實太可悲了。這是沒有勇氣披荊斬棘，一路高歌前行的懦弱。其實這折中的決定，就是大人所謂的成熟。后來我也想過些折中的辦法，比如先學(xué)經(jīng)濟(jì)和企管，積累了一定的資產(chǎn)后，再做科研。而母親希望我走的那條路，看似平坦順利，輕松美好，實則毫無跌宕起伏，庸碌無奇。我不知道身為子女，是否該遷就的愿望，再者作為一位科學(xué)工作者的艱難自己到底能不能承受？可是我想到那位老人說過：“在這個星球上，有一個偉大的真理那就是不管你是誰，也不論你做些什么，當(dāng)你真心夢想著什么的時候，你最終一定能夠成功。我說：“我最想做的事情是去非洲、南美洲的熱帶雨林或者草原考察動植物，拍攝各種觀察錄像。楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學(xué)生來了又去了，我，依舊堅守在這兒，堅守著我的精神家園，堅守著我不變的夢想――我的夢，教師夢，教育夢！與夢同行，夢想成真！與夢想同行演講稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們：我喜歡《牧羊少年奇幻之旅》中那位只身走向?qū)糁?，面對一路的艱難與誘惑仍最終找到財寶藏身之處的少年圣地亞哥；更喜歡他一路與夢想同行，不管遇到多少人的反對，都能勇敢前行，不輕言放棄的精神。但在我的心里，最重要的不是上述榮譽(yù)的獲得，而是來自下面的四種評價。整整七天，我嘗到了何為苦，何是累，眼、脖子、腰和胃都像大病一場。令人想不到的是，那是一份多苦的差事，好幾次，都是太陽沒出來，我們就開始了一天的辛勞，查資料，做腳本，發(fā)評論，寫觀察報告――，一坐就是四五個小時，當(dāng)我們結(jié)束一天的任務(wù)時，月亮已經(jīng)掛在天邊。我的真誠、刻苦、努力換來了其他教師對我的肯定、佩服和贊揚(yáng)，這就是為他人為教育服務(wù)的成功，研修結(jié)束后，我被評為省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀指導(dǎo)教師。炎炎夏日里，別人都在悠閑乘涼時，我則夜以繼日的在電腦前學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。去年暑假里，我被定為遠(yuǎn)程教育教師培訓(xùn)的指導(dǎo)教師。我也“幸運(yùn)”被評上了市里的十佳教師。我犧牲了十一長假所有的休息時間，我則在家中苦思冥想，反復(fù)推敲，為一個字，一個詞，一個細(xì)節(jié)，一個過渡，就這樣，我踏上了去茌平講課的路途。課上的很成功，得到了評委和聽課教師的一致好評，制作的課件成為很多老師所效仿學(xué)習(xí)的模板?？h優(yōu)質(zhì)課一等獎之后，我將代表縣里參加市級優(yōu)質(zhì)課，這不僅是我自己的事，這關(guān)系到為縣里爭光添彩。而心中的那份愛，將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉。學(xué)生的每一封信，每一次表達(dá)，每一次傾訴，都讓我很感動?！币痪渚潢P(guān)切的話語，使我忘記了家訪路上冬日的嚴(yán)寒，夏日的酷暑。每次家訪，學(xué)生都高興的說：“老師，我去接你。對生活上有困難的同學(xué)，我會主動與他們溝通，盡力解決他們在生活上遇到的各種困難。每位同學(xué)都學(xué)習(xí)了，整個課堂效率也就高上來了。為了促進(jìn)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，課下，我不厭其煩的個別輔導(dǎo)，彌補(bǔ)他們知識上的欠缺；課上，我專門設(shè)計簡單的問題讓他們回答，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)上的信心，維護(hù)他們學(xué)習(xí)上的自尊心。教師只有擁有對學(xué)生博大的愛、無私的愛，才能贏得學(xué)生的信賴與認(rèn)可。二、大愛無言，潤物無聲我深深地懂得，對學(xué)生要有火一樣的熱情和父母般的親情。母親打電話讓我去看看父親，我卻因初三課程緊又當(dāng)著班主任而一托再托。幾年后，當(dāng)年畢業(yè)的學(xué)生給我發(fā)短信說：“老師，你還記得我嗎？可我清楚記得大腹便便的你站在講臺上給我們上課的樣子是那么可愛，老師，我好想你！”這話常常使我想：人生匆匆而過，有學(xué)生如此念想，我心已足！2003年8月，仍在產(chǎn)假中的我毫不猶豫的把年僅幾十天的孩子交給老人照看，又義無反顧的擔(dān)起了畢業(yè)班的重任。懂事的學(xué)生看在眼里，疼在心里，為此，他們專門為我準(zhǔn)備了一把椅子，可我認(rèn)為，坐著上課上不出勁頭，講不出激情，沒有個上課的樣子，所以，我從未坐過一次學(xué)生特意為我準(zhǔn)備的椅子。一、舍小顧大，甘為人梯2003年5月，已到預(yù)產(chǎn)期的我，因初三中考近在咫尺，不忍心請假休息。不管是春花爛漫，還是雨雪風(fēng)霜，我們已經(jīng)走過了如歌的青春。山還是那做山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡?！币驗檎\實做人，踏實做事，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，是我一貫的準(zhǔn)則。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。當(dāng)我走上講臺的時候，當(dāng)我檢查作業(yè)的時候，當(dāng)我進(jìn)行家訪的時候，我奉獻(xiàn)著，我是快樂的。正如當(dāng)時一位同事所說：“你兩手空空而來，卻懷著滿腔赤誠。帶著夢想，帶著期待，1999年的夏天，我走上了三尺講臺，開始了我全新的教師生涯。與夢想同行演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們：下午好!在這春花爛漫的時節(jié),在這美麗高雅的學(xué)術(shù)報告廳里,我很榮幸地參加了此次演講比賽，謝謝大家給予我這次展示的機(jī)會。第一篇：與夢想同行演講稿與夢想同行演講稿（精選3篇）好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家收集的與夢想同行演講稿，希望對大家有所幫助。今天我要演講的題目是《我與夢想同行》。初涉教壇的我可以說是意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬丈，對教育、對學(xué)生充滿了無限的熱望?！睆慕痰纳钍乔蹇嗟?，更是快樂的。當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時候，當(dāng)我收到學(xué)生賀卡的時候，當(dāng)學(xué)生來看我的時候，我收獲著，我是幸福的。過去的十年，是我激情燃燒的歲月，是我人生中最燦爛的一段時光，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，但我可以這樣自豪地說：“我無愧我的學(xué)生，我無悔我的選擇。楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學(xué)生來了又走了，我卻還堅守在這兒，守著我們的樂土，守著我們的精神家園。一切都好像沒有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之積淀的，是我依舊年輕不變的情懷!十年前的某一天，我曾站在演講臺上慷慨陳詞，慶幸“長大后我就成了你”，十年后的今天，我依然在這里訴說自己的成長經(jīng)歷，真是別有一番滋味在心頭。但我的從教之路依然遙遠(yuǎn)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”!謝謝大家!與夢想同行演講稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：大家好！我演講的題目是：與夢想同行人生總有許多夢想，有人夢想腰纏萬貫，有人夢想地位顯赫，有人夢想一舉成名，有人夢想名利雙收，而我的夢想是做一名默默無聞，甘為人梯的教師！做一名心懷大愛，潤物無聲的教師！做一名鍥而不舍，終生奮斗的教師，為了這個簡單卻不平凡夢想，我開始了人生的跋涉。每次有課，我都提前十分鐘艱難爬上三樓等候上課。直到陣痛臨產(chǎn)，我才不得不放下我熱愛的教學(xué)，我心愛的學(xué)生。有的同事勸我說：“現(xiàn)在只要一個孩子，為什么那么對不住自己呢？”我笑笑不語，說什么呢，這一切，都是我心甘情愿！去年的春天，父親不慎跌斷了左臂，母親陪他到市中醫(yī)院住院治療。過了兩天，我打電話詢問父親的病情，電話那頭傳來了母親的吼聲：“他好了！不用你管！”我淚如雨下，不是當(dāng)父母的不肯原諒女兒，是女兒太不孝了。古人云：親其師方能信其道。在教學(xué)中，我努力調(diào)整自己的教學(xué)思路，不斷探索簡單易于接受的教學(xué)方法，用心去調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)他們合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，努力讓他們都能當(dāng)堂學(xué)會。功夫不負(fù)有心人，他們在學(xué)習(xí)上漸漸有了起色。為此，我被學(xué)校稱為打造高效課堂的楷模。為了更好的了解學(xué)生，我不辭勞苦的去家訪?！奔以L完后，學(xué)生總會送出很遠(yuǎn)，并不忘叮囑一聲：“老師，你路上慢點。我愛學(xué)生，學(xué)生也愛我，有很多學(xué)生時常偷偷向我辦公室的抽屜里塞信，有的說我真是一個難得的好老師，感謝有我；有的說我像他們的朋友一樣，感謝有我；還有的說從我的身上，他們聞道了媽媽的味道，很是溫暖。我知道，學(xué)生的一切感受都是源于我對他們無私的愛，因為有了愛，天更藍(lán)，地更闊；因為有了愛，花更艷，草更芳。三、鍥而不舍，拼搏奉獻(xiàn)工作中的努力換來了我工作以來一直名列前茅的教學(xué)成績，而把自己努力的成果影響到他人，給更多人帶來益處的則是最近幾年的外出講課和承擔(dān)的教研任務(wù)。拿到課題，我就開始了艱難的跋涉，吃飯時想，睡覺時想，走路時想，只要是大腦細(xì)胞還活動著，我就一直為這堂課想新的設(shè)計思路，想靈活多樣的方式，想鏗鏘有力的語言，想鼓舞學(xué)生的一句一言。去年國慶前，縣里又推薦我去市里參評市級十佳教師，這又是一個重任，這次都是各個縣包括市級各學(xué)校推出的講課精英，我能行嗎？“既然來之，則奮斗之”。課堂再次得到了好評和他人的積極學(xué)習(xí)。一次次的經(jīng)歷，讓我理解為什么站在領(lǐng)獎臺上的人總愛流淚，那絕不是不堅強(qiáng)的表現(xiàn)和做作，那時流出的淚水，只是對自己付出的肯定和認(rèn)可。為了能夠勝任這份頗具壓力的“差事”，我早在研修之前就開始努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)和必備的知識。盡管眼