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七年二班主題班會(huì)[推薦5篇]-展示頁(yè)

2024-11-05 07:31本頁(yè)面
  

【正文】 兒子孝敬老母親的感人故事:《挨杖傷老》。① 孝敬父母是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。)心靈表白師述:同學(xué)們,現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說(shuō)嗎?現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句是什么?學(xué)生心靈表白。最感動(dòng)就是天下父母心。常言說(shuō),可憐天下父母心。換一杯茶水,鋪一下床被;問(wèn)一問(wèn)飯菜,合不合口味。最感動(dòng)就是天下父母心。常言說(shuō),可憐父母心。起過(guò)多少早,貪過(guò)多少黑,你們?yōu)榕囵B(yǎng)兒女,多少心也被操碎。(歌詞:吃了多少苦,受了多少累,你們?yōu)閾狃B(yǎng)兒女,遭了多少罪。請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。師小結(jié):父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)或高興的事情,但他們?cè)谄椒驳墓ぷ骱蜕钪袑?duì)子女深沉的愛(ài)是毋庸置疑的。四、話說(shuō)父母之愛(ài)學(xué)生講自己和父母的故事。你遭受任何困境、挫折,在父母那你都能找到撫慰或解決辦法。每小組派一個(gè)代表上臺(tái)說(shuō)?!睅焼?wèn):從上面的兩則故事里,你看到了什么?出示羅中立的油畫《父親》,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行賞析。因有母親身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,甜甜地睡著。①六旬老父捐腎救子: 2003年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒(méi)什么比你的命更重要?我寧可自己沒(méi)命,也不能看著你死!”②年輕母親舍身救兒: 2008年5月汶川地震搶救中,搶救人員發(fā)現(xiàn)她時(shí),她已經(jīng)死了。師小結(jié):母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。二、聽(tīng)專家講座,看視頻:父慈子孝學(xué)生談感受。啊,這個(gè)人就是娘,啊,這個(gè)人就是媽!這個(gè)人給了我生命,給我一個(gè)家;啊,不管你走多遠(yuǎn),無(wú)論你在干啥,到什么時(shí)候也離不開咱的媽!你身在(那)他鄉(xiāng)中,有人在牽掛;你回到(那)家里面,有人沏熱茶;你躺在(那)病床上,有人她掉眼淚;你出(那)笑容時(shí),有人樂(lè)開花。教學(xué)重難點(diǎn):怎樣孝敬父母。搜集父母愛(ài)孩子或孩子孝敬父母的故事。課前準(zhǔn)備:制作“孝心無(wú)價(jià)”主題班會(huì)課件。讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母、與父母和諧相處。第一篇:七年二班主題班會(huì)班會(huì)教案:七年二班 班會(huì)題目:孝心無(wú)價(jià) 教學(xué)目的:明確孝道的基本含義,懂得孝道是為人子應(yīng)具備的品德和重要的基本素質(zhì)之一。讓學(xué)生感受父母之愛(ài),話說(shuō)父母之情,學(xué)習(xí)盡孝榜樣,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要孝敬父母。教會(huì)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,用實(shí)際行動(dòng)用真情孝敬父母,即讓學(xué)生懂得怎樣去孝敬父母,從而發(fā)揚(yáng)中華美德。請(qǐng)部分家長(zhǎng)做客班會(huì)。學(xué)生排練節(jié)目:獨(dú)唱《聽(tīng)媽媽的話》、小品《父母的愛(ài)——手機(jī)引出的故事》、詩(shī)朗誦《感恩的心》、演講《我愛(ài)媽媽》。班會(huì)流程:一、聽(tīng)閻維文的歌曲《母親》,創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題班會(huì)(歌詞: 你入學(xué)的新書包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打;你愛(ài)吃的(那)三鮮餡,有人她給你包;你委屈的淚花,有人給你擦。啊,不管你多富有,無(wú)論你官多大,到什么時(shí)候也不能忘咱的媽?。焼?wèn):為什么“不管你多富有,無(wú)論你官多大,到什么時(shí)候也不能忘咱的媽”?學(xué)生談自己的理解。三、感受父母之愛(ài)讓學(xué)生看圖片,認(rèn)識(shí)兩個(gè)人:父親,母親。父母對(duì)子女的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的、偉大的!老師講有關(guān)父母關(guān)心愛(ài)護(hù)兒女的真實(shí)故事。在她的身體下躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,約三四個(gè)月大。被子里有一部手機(jī),屏幕上是一條已寫好的短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你?;貞浉改笇?duì)我們說(shuō)過(guò)的語(yǔ)重心長(zhǎng)的話。師小結(jié):爸爸的教誨像一盞燈,為我照亮前程;母親的嘮叨像一杯茶,為我提神解憂。請(qǐng)認(rèn)真感悟父母給我們無(wú)私偉大的愛(ài)。①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事; ②父母令你最高興的一件事。聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲。播放歌曲《天下父母心》,送給家長(zhǎng)及在場(chǎng)所有人的父母。頭發(fā)白了,不會(huì)再變黑;皺紋添了,不會(huì)再消退。眼睛花了,走路已駝背;牙齒掉了,說(shuō)話?,嵥?。直到我們有了兒女才能真正地體會(huì)。兒女長(zhǎng)大要去飛,老人怕給添累贅。父母如今到了這個(gè)年歲,健康長(zhǎng)壽多少錢也買不回。直到我們有了兒女才能真正地體會(huì)。老人健康長(zhǎng)壽,多少錢也買不回。五、永恒的典范師述:就像歌曲《天下父母心》里的歌詞所說(shuō):父母為我們吃了多少苦,受了多少累,那么我們?cè)撛趺葱⒕锤改改??我們先?lái)學(xué)學(xué)幾個(gè)孝敬父母的典范吧。我國(guó)的孔子就是一個(gè)孝敬父母的典范。漢朝時(shí),大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格,稍微有點(diǎn)過(guò)失,就舉杖揮打??墒?,有一天伯愈在挨打時(shí),竟然哭得很傷心。所以傷心禁不住流下了淚水,并不是疼痛不能忍受。(是一個(gè)孝子,性格善良,孝敬母親)② 講一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事:2004年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。(如幫父母做力所能及的家務(wù);有心事主動(dòng)和父母溝通;尊敬父母,對(duì)父母有禮貌;努力學(xué)好各門功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心;父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出等)請(qǐng)家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng),談關(guān)于孝敬的看法。如果是,你得加重砝碼。創(chuàng)設(shè)四個(gè)情景,讓學(xué)生身入其中思考:假如是你,你會(huì)怎么做?或不會(huì)怎么做?并說(shuō)說(shuō)理由。這時(shí),你會(huì)……⑵、出門上學(xué)時(shí),爸爸、媽媽每次都要叮嚀一句“路上小心,注意安全,早點(diǎn)回來(lái)”。你會(huì) ……⑶、你要過(guò)生日了,你對(duì)爸爸、媽媽提了兩個(gè)要求。爸媽經(jīng)商量只答應(yīng)了第二條,并要求時(shí)間不能超過(guò)20:30。你會(huì) …… ⑷、。我們有時(shí)卻提出不合理甚至過(guò)分的要求,有時(shí)還言辭過(guò)激。七、實(shí)話實(shí)說(shuō)師述:父母為我們做了很多很多,那么你了解自己的父母嗎? 問(wèn):①、父母的生日分別在什么時(shí)候? ②、什么事最讓父母開心? ③、什么事最讓父母動(dòng)氣?④、在父母從事的工作中,什么時(shí)候是最辛苦的? ⑤、父母在工作中,最大的壓力是什么? ⑥、父母最突出的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)分別是什么? ⑦、父母最愛(ài)吃什么?不愿吃什么? ⑧、父母愛(ài)看哪一類電視節(jié)目? ⑨、父母的健康狀況如何? ⑩、父母對(duì)你寄予什么希望?我們?cè)谛⒕锤改阜矫孀龅迷鯓幽??學(xué)生談心得。通過(guò)這節(jié)班會(huì),我們對(duì)為什么孝敬父母有了深刻的認(rèn)識(shí),知道了孝敬父母的一些具體做法。推而廣之,我們身邊還有很多像父母一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人:我們的老師、同學(xué)、朋友,甚至我們的祖國(guó),他們都是關(guān)心我們的。只有人與人互相付出愛(ài),一個(gè)家庭才能美滿。讓我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間!十、齊唱《百善孝為先》,班會(huì)結(jié)束。通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹??同學(xué)們,面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,你將會(huì)對(duì)人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說(shuō)些什么?教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛(ài)惜生命提高交通安全意識(shí)”。(三)我校主要交通安全常識(shí) :現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):
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