【正文】 在同他講話的時(shí)候必須帶上“先生”作為尊重，當(dāng)然他亦會以同樣的方式尊重隊(duì)員，以及衣著西裝的規(guī)定。盡管如此，卡特教練還是堅(jiān)持接管這支看上去沒有希望的籃球隊(duì)。第三篇：卡特教練觀后感團(tuán)隊(duì)管理：《卡特教練》觀后感工商管理1班里士滿高中籃球隊(duì)曾經(jīng)屢戰(zhàn)屢敗，從未在任何一場比賽中取得勝利。no one can make you feel inferior without our ，我們也需要發(fā)揚(yáng)我們從影片中學(xué)到的這種積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作以及勝不驕、敗不餒的精神，按照一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，從而為成為一名真正共產(chǎn)黨員做好準(zhǔn)備。也許這些都是人性的本源，而在某些時(shí)候我們需要有像卡特這樣的導(dǎo)師為迷茫中的我們指點(diǎn)迷津，與此同時(shí)也更需要我們從自身做起，去發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)，去發(fā)現(xiàn)別人的慷慨和溫暖，去尋找一個(gè)真正的人生意義。也許這樣簡單的一句話在我們現(xiàn)實(shí)生活中卻常常被忽略，或是因?yàn)樯畹呢?fù)擔(dān)太重，以至于我們沒時(shí)間和精力去放下重?fù)?dān)悔悟一下生活的真諦，或者是我們被生活的一些瑣事所纏繞，以至于讓我們在生活的漩渦中無法自拔，長久下去，也就迷失了自己的方向，甚至不知道自己生活的初衷，慢慢地，我們也就看不到自己存在的價(jià)值同時(shí)也會去忽視別人的價(jià)值，于是，我們的生活似乎是被一些看不見的隔斷分割開來，生活中除了自我，剩下的也還是迷失的自我。英語中有句古老的諺語是這樣說的，F(xiàn)ollow the three R’s: respect for yourself。然而這樣的做法并沒有得到隊(duì)員的認(rèn)可，相反卻得到的是不屑和蔑視?？ㄌ亟叹氃谏先蔚牡谝惶炀鸵箨?duì)員們簽訂一個(gè)協(xié)議。他們雖然敗了，但他們敢于面對這種局面，他們成長了，他們在卡特教練的領(lǐng)導(dǎo)下，不僅學(xué)會了打籃球，更重要的是他們學(xué)會了自尊，學(xué)會了團(tuán)結(jié)，懂得了求知，懂得了做人。面對強(qiáng)敵他們有些膽怯，在卡特教練的鼓勵(lì)下，他們恢復(fù)信心，盡全力去比賽，比賽異常激勵(lì)，最后關(guān)頭他們因一球之差，敗給了對方。在隊(duì)員們的努力下他們每個(gè)人的平均成績都達(dá)到了協(xié)議中的要求，卡特教練解除了禁賽，他們開始上場比賽。也從而奠定了真實(shí)的卡特在美國社會的影響力。影響了無數(shù)普通的美國人，是美國有精神追求的人的一本最基礎(chǔ)的必讀物。讓我們害怕的不是我們的黑暗，而是我們的光亮。他們把“圖書館”搬到了訓(xùn)練館，卡特教練的話雖然沒有說服校方和家長但他的隊(duì)員們都領(lǐng)會到了，他感動(dòng)了他的隊(duì)員，這次他的隊(duì)員也另他感動(dòng)。最后校方投票表決，是否解除禁賽，結(jié)果是同意解除禁賽，卡特教練這一次好像是失敗了。在30年前他也曾代表里士滿在此打籃球，但如今他的隊(duì)友們呢？有的在坐牢，有的被殺死，所以他要改革，不僅要教隊(duì)員們打球，更重要的是要教他們?nèi)绾巫鋈耍绾魏芎玫纳娴倪@個(gè)社會上。所以卡特教練按照協(xié)議要求關(guān)閉了訓(xùn)練管，禁止隊(duì)員參加任何比賽。這時(shí)，籃球隊(duì)的所有成員都主動(dòng)站出來，幫他完成了余下的任務(wù)。這個(gè)任務(wù)每個(gè)人都明白，他是無法完成的。他的隊(duì)員辱罵對方的隊(duì)員，卡特教練再次強(qiáng)調(diào)了要想得到尊重，就要從尊重他人開始。即使他兒子因初到里士滿，不熟悉道路而遲到了，也受到了同樣的懲罰。他的懲罰讓隊(duì)員感到害怕。只有他們的身體素質(zhì)達(dá)到要求后，卡特教練才教他們?nèi)绾未蚧@球?？ㄌ亟叹毜倪@一舉動(dòng)為他樹立了威信，其他隊(duì)員對他的態(tài)度也有所改變。此時(shí)的隊(duì)員對他的做法不屑一顧，而且滿口臟話，這時(shí)卡特教練又教他們要有自尊，要尊重自己，但要有尊嚴(yán)的前提是要學(xué)會尊重他人。30年前卡特也曾代表里士滿打過籃球，但他的隊(duì)友們呢？有的在坐牢，有的被殺死，他不想看到這些籃球隊(duì)員也步他的隊(duì)友的后塵，他要改革！卡特教練在上任的第一天就要求隊(duì)員們和他簽訂一個(gè)協(xié)議?？ㄌ氐降子檬裁礃拥姆绞阶屢粋€(gè)屢戰(zhàn)屢敗的隊(duì)伍變成一個(gè)常勝不敗的隊(duì)伍呢？讓我們在電影《卡特教練》中去領(lǐng)悟吧！在卡特教練到里士滿擔(dān)任教練之前，里士滿的籃球隊(duì)屢戰(zhàn)屢敗、士氣低下，各個(gè)隊(duì)員滿口臟字，好打架。第一篇：《卡特教練》觀后感[范文模版]《看電影學(xué)管理技術(shù)》結(jié)業(yè)作業(yè)題目：《卡特教練》觀后感班級：10122 學(xué)號：20103012229《卡特教練》觀后感《卡特教練》又名《鐵血教練》，本片根據(jù)1999年對于卡特教練和他的常勝不敗的籃球隊(duì)的新聞報(bào)道改編，里士滿高中籃球隊(duì)原本從未在任何比賽中獲得過勝利，是一支屢戰(zhàn)屢敗的隊(duì)伍。這一切在卡特教練執(zhí)教之后發(fā)生了變化?？ㄌ亟叹氃趽?dān)任里士滿籃球教練之前已經(jīng)看到了這一點(diǎn)。同時(shí)還要求他們打領(lǐng)帶，上課要坐在第一排。此時(shí)有個(gè)隊(duì)員Cruz對他的做法很反感，對他出言不遜，而且還想“教訓(xùn)”一下他們的新教練，但他卻被他們的新教練教訓(xùn)了，最后氣憤的離開了體育館，離開了籃球隊(duì)?？ㄌ亟叹氁婚_始并不教他們?nèi)绾未蚧@球，而是讓他們練習(xí)一些基礎(chǔ)動(dòng)作，如，“自殺”、俯臥撐等來增強(qiáng)他們的體質(zhì)。在這些基礎(chǔ)訓(xùn)練的過程中，卡特教練對他的隊(duì)員要求嚴(yán)格，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)，遲到就要受到懲罰。但他們必須執(zhí)行，否則就會增加一倍的“獎(jiǎng)勵(lì)”。在卡特教練訓(xùn)練后的第一次比賽中，里士滿取得了久違的勝利。當(dāng)Cruz看到里士滿獲勝后，他強(qiáng)烈地想回歸籃球隊(duì)，但卡特教練讓他在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)補(bǔ)上他丟下的訓(xùn)練課程才讓他歸隊(duì)。但是他沒有放棄，一直堅(jiān)持到了最后，但是仍然沒有完成。這也正是卡特教練想要看到的，這應(yīng)該就是卡特教練教他們團(tuán)結(jié)的方式吧！這些只是卡特教練和他的隊(duì)員遇到挫折的開端，真正的問題是隊(duì)員的學(xué)分。一時(shí)卡特教練的決定成了大眾議論的焦點(diǎn)，有人贊賞他視籃球?yàn)槊钠犯瘢嗟娜藢λ呐e動(dòng)表示不解，甚至是批評??隨后在媒體、學(xué)校和學(xué)生家長的壓力下，卡特教練說出了他這樣做的原因。黑人要想立足于社會，就要學(xué)習(xí)，上大學(xué)，所以他對他的隊(duì)員要求才會如此嚴(yán)格，達(dá)不到要求決不解除禁賽。校方雖然剪斷了訓(xùn)練館大門上的鐵鏈，但卻不能強(qiáng)迫他的隊(duì)員打籃球，阻止他們學(xué)習(xí)。在此之前，他曾一直問他的一個(gè)隊(duì)員同一個(gè)問題，你最恐懼的是什么，此時(shí)那個(gè)隊(duì)員Cruz給出了答案：我們最深的恐懼是不可限量的能力。這段回答實(shí)際上取自美國以激勵(lì)著名的作家威廉姆森女士在《從愛回歸》的著作中的精彩段落。由于這句話引起了隨后美國新聞媒體對這個(gè)電影的高度評價(jià)。這段僅僅40秒鐘的話是這個(gè)影片的靈魂。雖然他們這段時(shí)間內(nèi)禁賽了，但并沒有影響他們的斗志，他們更認(rèn)真地去比賽，最終他們?nèi)雵恕５麄兊木?，他們的努力卻贏得了對手的尊重。第二篇：《卡特教練》觀后感《卡特教練》觀后感最后一次觀影，我們接觸到了另外一個(gè)改編于真實(shí)故事的美國電影《卡特教練》，影片講述了一個(gè)原本從未在任何比賽中獲勝的高中籃球隊(duì)是如何在一名教練的帶領(lǐng)下走出屢戰(zhàn)屢敗并且最終走向成功。同時(shí)還要求他們打領(lǐng)帶，上課要坐在第一排。然而，從這之，卡特教練就不僅僅是一名普通的教練，更多地，他教會了這些隊(duì)員如何去對待自己，如何去對待對手、朋友，如何去面對生活中的種種困難以及如何去活的更有意義。respect for others and take the responsibility for all your ，尊重他人，并且對自己的行為負(fù)責(zé)。也許這個(gè)時(shí)候卻是我們應(yīng)該停下腳步去回頭看看我們曾經(jīng)走過的路，像電影中的那些隊(duì)員一樣，在卡特教練的指導(dǎo)下逐漸找到那些原本屬于我們的東西，比如紀(jì)律，包括自律，還比如尊敬，也包括自重，當(dāng)然還有非常重要的協(xié)作。也許在這個(gè)時(shí)候我們更需要這樣兩句話：every one is the master of his own fortune?！昂媳е荆诤聊?；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下”，我們最應(yīng)該做的，就是從生活中的點(diǎn)滴做起，以健康和積極的心態(tài)迎接每一天。然而，卡特教練來到了里士滿，他帶來了一支無人能敵的常勝籃球隊(duì)，他為黑暗中的孩子們帶來了一束烈風(fēng)中不滅的火光，指引他們走向希望！當(dāng)卡特教練來到里士滿時(shí)，他面對的是這樣一支籃球隊(duì)：①成員，相互指責(zé)、人際關(guān)系差，隊(duì)員技術(shù)與配合差，個(gè)人主義，毫無團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，亦無自信與動(dòng)力、努力；②團(tuán)隊(duì)，沒有明確的目標(biāo)與運(yùn)轉(zhuǎn)的規(guī)則，好比一盤散沙；③外部，孩子們的價(jià)值觀與人生觀受到他們所處的黑人群體的負(fù)面影響，習(xí)慣了不優(yōu)秀，并且在沒有學(xué)校與社區(qū)的支持。一、重建第一天上課，卡特教練就對團(tuán)隊(duì)做了新的改變。這條規(guī)定看上去似乎與籃球訓(xùn)練毫無關(guān)系，但是，互相的尊重與禮貌可以理解為愉悅他人并滿足他人心理需求的一種手段，是建立和諧人際關(guān)系的第一步，這將有利于緩和和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的關(guān)系；另一方面，許多黑人隊(duì)員們所處的階層本就處于弱勢，不被尊重，習(xí)慣犯錯(cuò)與不優(yōu)秀，而當(dāng)他們在予以他人尊重與禮貌的同時(shí)，也收獲了來自他人的尊重，慢慢地自尊與自我肯定，逐步建立起自信，最終相信成功并能夠成功?？ㄌ厝谓坍?dāng)日就讓隊(duì)員簽署一份協(xié)約，每個(gè)人都必須遵守，做不到者退出，聽課時(shí)必須坐在第一排，不準(zhǔn)逃課等，下午3點(diǎn)開始訓(xùn)練，2：55就算遲到。/ 6 無規(guī)矩，不成方圓。后者則固定了上課的時(shí)間，這是基本的團(tuán)隊(duì)紀(jì)律。對于這兩方面規(guī)定的實(shí)施起來并不容易，卡特教練首先在團(tuán)隊(duì)中樹立了權(quán)威，擺出自己以前的戰(zhàn)績，攔截、強(qiáng)攻、投球等都是破記錄的，有多年執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)和籃球教練閱歷，獲得隊(duì)員的認(rèn)可。因?yàn)榭ㄌ氐暮贤腺惣镜?個(gè)主要得分手離開了。等你們的身體素質(zhì)達(dá)到了可以讓我來教的水平的時(shí)候，我再來教大家打球。這兩件事，使得卡特教練迅速在團(tuán)隊(duì)中建立了威信，強(qiáng)化了規(guī)定的力量，方便了卡特教練以后實(shí)現(xiàn)工作布置與規(guī)劃布局。*卡特教練面對的是一個(gè)由于缺乏組織建設(shè)而長期處于建設(shè)期的團(tuán)隊(duì)，由于成員對團(tuán)隊(duì)的向心力弱，歸屬感不強(qiáng)，不關(guān)心組織，不樂意積極工作；外在環(huán)境對團(tuán)隊(duì)不利；團(tuán)隊(duì)任務(wù)很難實(shí)現(xiàn)，完善的組織結(jié)構(gòu)尚未形成，規(guī)章制度不健全。二、震蕩、規(guī)范與執(zhí)行之后，卡特教練帶著孩子們走過風(fēng)風(fēng)雨雨。/ 6 前文提到，在第一堂課，卡特教練就告訴成員“??等你們的身體素質(zhì)達(dá)到了可以讓我來教的水平的時(shí)候，我再來教大家打球”。在后來的比賽中，他 們扎實(shí)的基本功起了很大作用。他具備團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)有的清晰頭腦與長遠(yuǎn)眼光，合理分析為團(tuán)隊(duì)做出最有利于團(tuán)隊(duì)長遠(yuǎn)利益的戰(zhàn)略?？ㄌ亟叹毜膬鹤踊@球訓(xùn)練遲到，也同其他學(xué)生一樣，得到相應(yīng)的處罰?？ㄌ亟叹毑灰杂H為親，公私分明