【摘要】vv九年級思想品德第二單元第三課探討和諧之美和諧是探討和諧之美這是一個善于分工也樂于使用合力的城市,一個喜歡以小見大更會以小搏大的城市,一個懂得無中生有的城市。她在創(chuàng)造價值的同時,也創(chuàng)造著生機(jī)勃勃的經(jīng)濟(jì)模式。作為中國民營經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)跑者,她
2024-12-20 05:51
【摘要】我為集體獻(xiàn)力量學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、充分理解團(tuán)結(jié)的重要性。?2、培養(yǎng)關(guān)愛集體的責(zé)任感,感受學(xué)校生活的幸福。一、團(tuán)結(jié)就是力量?P7閱讀材料,回答問題。?(1)你認(rèn)為這陣陣掌聲僅僅是對參賽選手的褒獎嗎?為什么??不是。掌聲是對集體的團(tuán)結(jié)和默契的喝彩。?(2)說一說,全班同學(xué)賽前一起為辯論賽做準(zhǔn)備工作有什么意義
2024-12-10 22:30
【摘要】第十六課人口與環(huán)境問題教學(xué)目標(biāo)、環(huán)境問題。,辯證看待人類與自然的關(guān)系。、環(huán)保意識和責(zé)任意識,從小事做起,自覺踐行節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。教學(xué)重難點(diǎn)1、我國的資源、環(huán)境狀況,了解節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的政策。2、理解人口、資源、環(huán)境和發(fā)展之間的關(guān)系,認(rèn)同我國環(huán)境的相關(guān)國策。教學(xué)過程:★導(dǎo)入欣賞一組
2024-12-20 20:49
【摘要】《做人要自尊》課堂實(shí)錄教學(xué)目標(biāo):(一)情感、態(tài)度、價值觀:養(yǎng)成自尊的生活態(tài)度,正確認(rèn)識自尊的意義,以自尊的態(tài)度對待生活中困難和問題,努力把自己培養(yǎng)為生活的強(qiáng)者。(二)能力:掌握贏得自尊的技巧,學(xué)會塑造一個自尊的“我”(三)知識:初步了解自尊的表現(xiàn)及重要意義,正確把握樹立自尊的基本途徑和方法。教學(xué)重點(diǎn):“用行動贏得自尊”是本
2024-12-20 08:04
【摘要】第11課善于合作第1站了解合作課題了解合作教學(xué)背景分析?本課時教學(xué)內(nèi)容的功能和地位合作,是一種集體活動,在這種活動中,人們互相協(xié)作,以期達(dá)到某個共同的目標(biāo)。合作的意識和能力,是一個人在現(xiàn)代社會中所必須具備的基本素質(zhì)。同時,合作是青少年社會化的重要內(nèi)容,在社會化過程中,青少年能否合理地運(yùn)用合作技能與他人進(jìn)行有效的合作
2024-12-20 09:07
【摘要】復(fù)習(xí)提問:1、四大常見情緒是?2、情緒產(chǎn)生和變化的原因是?3、情緒對人的影響有?第七單元心中擁有燦爛陽光第13課讓快樂圍繞我身邊本節(jié)目標(biāo)1、調(diào)控情緒的方法2、宣泄情緒的方法和要求唉!我小女兒的衣服到哪里去曬呀!唉!哪兒還有人來買我大女的傘呀!
2024-12-20 10:00
【摘要】了解合作思想驛站?想一想?農(nóng)夫?yàn)槭裁匆压臃纸o鄰居?如果不分會有什么后果??這個故事蘊(yùn)含了什么道理??在我們身邊有哪些蘊(yùn)含同樣道理的故事?什么是合作??合作就是個人與個人、群體與群體之間為達(dá)到共同目的,彼此相互配合的一種聯(lián)合行動、方式。?是指兩人或兩人以上為了一個指定的目標(biāo)而相互幫助達(dá)成的方式。
2024-12-20 07:34
【摘要】想一想一、什么是自尊?自尊有哪些表現(xiàn)?情景問答1:當(dāng)你遇到以下情況的時候,會有什么反應(yīng)呢?(1)出門前或上學(xué)前,你通常對自己的儀容________(2)在公共場所,你會_____(3)當(dāng)受到別人的歧視或侮辱時,你會_______(1)它首先表現(xiàn)為自我尊重和自我保護(hù)。情景問答2:當(dāng)你遇到以下情況
2024-12-20 06:58
【摘要】同學(xué)朋友授課時間年月日教學(xué)內(nèi)容第1課時主備教師復(fù)備教師授課班級教[學(xué)[目標(biāo)情感、態(tài)度和價值觀愿意與同學(xué)交往,能夠在與同學(xué)的交往中,做到尊重他人,寬容誠信,追求友誼,呵護(hù)友誼,但不失原則。知識與技能1、能夠繪制自己的“人際關(guān)系樹輪圖”,
2024-12-21 13:41
【摘要】男生·女生一、教學(xué)目標(biāo):知識與技能:2、在面對青春期的情感問題上,能正確地分析、解決問題。3、學(xué)會男女同學(xué)之間互相合作。情感態(tài)度價值觀:1、樹立正確的交友意識,珍惜男女同學(xué)之間的友誼。2、樹立責(zé)任意識、合作意識,能理智面對問題。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):掌握與異性同學(xué)交往的原則,正確認(rèn)識男女生交往;
2024-12-21 02:00
【摘要】第六課秩序與規(guī)則二、秩序來自規(guī)則思考:沒有秩序,我們的生活會怎樣?教師:小明,你怎么又遲到了?小明:對不起。教師:你喜歡遲到嗎?小明:不。教師:這學(xué)期你遲到幾次了?小明:不知道。很多次了。教師:你早上一般什么時候出門?小明:大概6點(diǎn)半。有時候早一點(diǎn),有時候晚一點(diǎn)。教師:那為
2024-12-12 07:11
【摘要】第2課時恰當(dāng)方式ABC恰當(dāng)方式ABC1.男生女生交往時的恰當(dāng)方式是什么?(1)言行適當(dāng),自然大方。男生女生應(yīng)友好相處,不要把性別作為是否交往的前提,不必過于拘謹(jǐn),不可過分隨便,不宜過分冷淡,避免過分親昵,言行要________,舉止要________。自主學(xué)習(xí)大方適當(dāng)?shù)?課時恰當(dāng)方式ABC
2024-12-20 03:37
【摘要】——余秋榮1、我國城鄉(xiāng)、區(qū)域之間仍存在差異1980年起中國先后在廣東省的深圳、珠海、汕頭,福建省的廈門和海南省分別建立了5個經(jīng)濟(jì)特區(qū);1984年進(jìn)一步開放了大連、秦皇島、天津、煙臺、青島、連云港、南通、上海、寧波、溫州、福州、廣州、湛江、北海等14個沿海城市;1985年后又陸續(xù)將長江三角洲、珠江三角洲、閩南
2024-12-10 01:46
【摘要】我國的資源和環(huán)境問題1、“資源大國”與“資源小國”(1)我國的資源現(xiàn)狀——總量大、種類多,但人均占有量少、開發(fā)難度大(2)我國面臨嚴(yán)峻資源形勢的原因①“總量大”與“人均占有量少”形成強(qiáng)烈反差——資源相對短缺②自然資源分布不平衡——運(yùn)輸成本高③氣
【摘要】《溫暖的家》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、懂得人人都有自己的家,人的生活離不開家,培養(yǎng)對家的親近感和歸屬感2、通過講述日常生活中你和家人之間的小故事,感受家庭成員見相互關(guān)心,相互惦記的濃濃親情。3、學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對親人尤其是父母的感激、尊敬和