20xx年度培英學(xué)校圖書館工作計劃-展示頁
2024-11-05 05:44本頁面
【正文】 好圖書的收藏工作，確保防盜、防火、防蛀、防曬、防潮，及時修補(bǔ)破損書刊，延長書刊使用壽命。繼續(xù)加強(qiáng)圖書館管理人員的工作責(zé)職。繼續(xù)開展每周的新書介紹和閱讀輔導(dǎo)，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)圖書館教育，提高學(xué)生自覺遵守圖書館紀(jì)律、愛護(hù)圖書的好習(xí)慣。實(shí)行全方位、全開架、全天候的服務(wù)。繼續(xù)學(xué)習(xí)課程改革和圖書館管理工作理論的有關(guān)文章，以理論指導(dǎo)實(shí)踐工作。南昌市培英學(xué)校2013年9月第二篇：學(xué)校圖書館工作計劃青陽中學(xué)圖書館工作計劃（2010——2011學(xué)年第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用，主動、熱情為讀者服務(wù)，增加圖書的流通量，當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀，促進(jìn)教學(xué)改革，科學(xué)地管理好圖書館各室的借、閱工作，為師生的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)校圖書館，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號學(xué)生的成長規(guī)律，必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。4，不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。2，圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并向全體師生敞開，接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。(3)鼓勵各班學(xué)生向圖書角捐贈思想性，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書，充實(shí)圖書角容量。(1)在每班建立圖書角，充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績選出獲獎?wù)摺?2)根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。(1)對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動，具體地寫好讀后感。I、學(xué)生閱覽，借書統(tǒng)計表。G、圖書館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況記錄表。E、圖書修補(bǔ)記載表。C、各室發(fā)刊書雜志記載表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時，具體有以下表格：A、教職工借閱登記表。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。對新購的圖書，及時進(jìn)行分類編目與管理，為每位教師和初中學(xué)生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報。三、具體工作：1，管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。5，圖書館工作人員熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。3，堅(jiān)持做到讀書活動與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會學(xué)以致用。2，加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，學(xué)校是人生學(xué)習(xí)的開始，也是終身教育的開端，從學(xué)校會從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個人生歷程。第一篇：2013年度培英學(xué)校圖書館工作計劃2013年度培英學(xué)校圖書館工作計劃一、指導(dǎo)思想近年來知識和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。圖書館是一個人終身教育的陣地。二、工作目標(biāo)：1，進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書館容量，增添管理設(shè)備。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。4，進(jìn)一步完善特色活動，認(rèn)真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。6，圖書館工作人員加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。(1)科學(xué)管理各類書刊資料。(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。(5)填寫好各項(xiàng)登記表。B、各室上報搜集整理記載表。D、購書情況登記表。F、圖書注銷，剔除登記表。H、教師借閱書刊預(yù)約登記表。2，開展“我能行，我真棒”的活動。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎?wù)摺?3)每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求中高年級的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時間內(nèi)交卷。3，繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。(2)定期與同軌班交換圖書角圖書。四、實(shí)施措施：1，做到期初有計劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級要求和學(xué)生需要去做。3，各項(xiàng)活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結(jié)果及時公布，對優(yōu)勝者大力表揚(yáng)。
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