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20xx-20xx八年級(jí)物理備課組工作計(jì)劃合集5篇-展示頁(yè)

2024-11-05 05:01本頁(yè)面
  

【正文】 、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考試。把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量管理落到實(shí)處,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。狠抓教學(xué)常規(guī)。通過(guò)教學(xué)使學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)的愿望都能夠提高。發(fā)展其探究意識(shí),養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣、幫助學(xué)生消除自卑,建立自信,掌握正確的學(xué)習(xí)方法。促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展以小專題研究為載體,充分發(fā)揮本組教師的聰明才智,使教研、教學(xué)有機(jī)結(jié)合,突破教學(xué)的難點(diǎn),提高教學(xué)效果。認(rèn)真學(xué)習(xí)同行的經(jīng)驗(yàn),并提出自己聽(tīng)課的意見(jiàn)。(2)為了提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,積極組織本組教師參加“同課異構(gòu)”活動(dòng)。認(rèn)真做好單元檢測(cè)和月考工作,提高教學(xué)質(zhì)量,重課堂課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,本學(xué)期要繼續(xù)做好“教學(xué)有效性”工作,特別是針對(duì)課堂教學(xué)的有效性,要多做努力。重點(diǎn)作業(yè),精批細(xì)改。認(rèn)真批改作業(yè)。指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)方法。在基礎(chǔ)性作業(yè)的基礎(chǔ)上,實(shí)行分層作業(yè)。以課程標(biāo)準(zhǔn)和教材為依據(jù),注意教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),結(jié)合學(xué)生和社會(huì)實(shí)際,設(shè)計(jì)出相關(guān)的作業(yè),提高學(xué)生作業(yè)的興趣。(3)改進(jìn)作業(yè)的布置與批改。重視學(xué)法研究,分層教學(xué),分層指導(dǎo)。制定落實(shí)好物理教學(xué)常規(guī),要求組內(nèi)老師認(rèn)真執(zhí)行,做好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)的工作。想辦法杜絕學(xué)生抄襲現(xiàn)象,開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)本展示、學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng)。落實(shí)常規(guī)教學(xué),重過(guò)程(1)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和探究型課程要有合理的安排,內(nèi)容與要求要熟悉。通過(guò)教學(xué)使學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)的愿望都能夠提高。繼續(xù)發(fā)展學(xué)生探究意識(shí),養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣、幫助學(xué)生消除自卑,建立自信,掌握正確的學(xué)習(xí)方法。第一篇:20102011八年級(jí)物理備課組工作計(jì)劃20102011學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)物理備課組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo),以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),緊緊以教學(xué)質(zhì)量為中心,以教法、學(xué)法研究和落實(shí)學(xué)校精細(xì)化管理為抓手,強(qiáng)化備課、作業(yè)等細(xì)節(jié)管理,發(fā)揮備課組集體力量,在提高合格率和平均分的同時(shí)扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。二、工作目標(biāo)八年級(jí)下學(xué)期是物理上學(xué)期電學(xué)的延伸和拓展,讓學(xué)生獲得必需的電學(xué)物理知識(shí)和技能,感受、認(rèn)識(shí)和運(yùn)用物理學(xué)電學(xué)的基本思想和基本方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)態(tài)度。在規(guī)定計(jì)劃時(shí)間內(nèi)基本完成八年級(jí)下學(xué)期物理教學(xué)任務(wù)。三、具體措施提高理論水平,重學(xué)習(xí)繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),要把握好課程標(biāo)準(zhǔn)中總目標(biāo),尤其是要充分理解89年級(jí)的階段目標(biāo)。加快形成新觀念,課改特別提倡學(xué)生主體性的體現(xiàn),教師的課堂教學(xué)要以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性為目的,改變滿堂灌的現(xiàn)象。堅(jiān)持面向全體學(xué)生,因材施教,發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體作用。(2)落實(shí)教學(xué)常規(guī)。要制定好改進(jìn)教學(xué)五環(huán)節(jié)的具體要求。堅(jiān)持每隔周一次的集體備課活動(dòng),要落實(shí)內(nèi)容、地點(diǎn)、人員等。提高設(shè)計(jì)作業(yè)的能力。精選學(xué)生作業(yè)。加強(qiáng)作業(yè)的針對(duì)性。精選精編作業(yè),控制學(xué)生作業(yè)量,教師認(rèn)真細(xì)致選擇學(xué)生練習(xí)。力爭(zhēng)做到“基本作業(yè)、全批全改。學(xué)困學(xué)生、面批面改”。(1)認(rèn)真研究本校學(xué)生的特點(diǎn),結(jié)合中考要求,調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容,適當(dāng)
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