【正文】 相結合，與實際工作對象需要結合，建立信息反饋制度，了解教學對象的需求，因地制宜、有針對性地分類施教。（四）堅持教學組織原則，靈活教學組織形式和組織方法在組織原則上，堅持黨員干部與群眾并重，黨建與經(jīng)濟并重，學習與效果并重的原則。有力地促進了農村經(jīng)濟發(fā)展，真正實現(xiàn)了人民群眾長期得實惠的目的。四是通過開展遠程教育，廣大農民調整產(chǎn)業(yè)結構的積極性空前高漲。目前，全鄉(xiāng)遠程教育點已全部建設完畢，其中：通過天網(wǎng)接收的遠程教育接收站有14個，地網(wǎng)接收的遠程教育接收站4個（含鄉(xiāng)級視頻終端），建多媒體教室1間，安裝寬帶站點三個。2003—2004年在上級有關部門的關心支持下：一是爭取資金21余萬元分別完成了高硐、茅坡、光華、大山、燈塔、**、幸福七個村級黨員活動室的修建工作，2005年修建了高坡村黨員活動室和**村綜合樓，2006年修建了壩上村黨員活動室和堡子村黨員活動室，2007年修建了龍門、江土、坪山三個村的村級綜合樓。2007年為了解決坪山村、龍門村、江土村三個村遠教室狹窄這一問題，新修了龍門村綜合樓，改建了坪山村、江土村綜合樓，并增設了防盜設施。讓他們充分認識到，開展農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，是建立“讓干部經(jīng)常受教育、使農民長期得實惠”長效機制的有效載體，是進一步深化農村產(chǎn)業(yè)結構調整的有力手段。(二)深化認識，統(tǒng)一思想，為遠程教育工作的正常開展提供強有力的思想保障一是根據(jù)個別村和少數(shù)干部對現(xiàn)代遠程教育工作的認識仍然比較模糊，態(tài)度不夠堅決，存有畏難情緒、依賴心理、觀望態(tài)度和應付思想。同時增補了兩名黨委委員具體負責主抓全鄉(xiāng)“雙千工程”及其遠程教育工作。全鄉(xiāng)有技術人員80名，其中：村干部51名，目前能熟練遠程教育操作即從開機到課件接收、播放、下載記錄到關機整個過程的有42名，其中：村干部25名。在18個村級遠程教育接收站中，其中：3個村級遠程教育接收站通有線電視，14個衛(wèi)星接收站，3個村已安裝了寬帶。第一篇：2007現(xiàn)代遠程教育工作匯報材料情況匯報一、**鄉(xiāng)概況**鄉(xiāng)位于**縣北部，北抵**與**市烏江鎮(zhèn)接攘，南與***鎮(zhèn)相連，西以**河為界與流長鄉(xiāng)隔河相望，東與**鎮(zhèn)犬齒相交，距縣城30余公里，省會花滑90余公里，歷史名城遵義70余公里，轄17個行政村，1個居委會，162個村民小組，總戶數(shù)6056戶，23816人。其中：農業(yè)人口5432戶22434人，少數(shù)民族人口194戶922人，現(xiàn)有黨員446名，其中：男389名，女57名，少數(shù)民族黨員18名；35周歲以下黨員88名，60周歲以上147名 ；初中以下文化程度295名，高中（含中專）98名，大專以上37名；現(xiàn)有干部141名，其中：村干部54名；鄉(xiāng)內已建成**中學多媒體教室、**小學鄉(xiāng)會議型視頻終端接收站以及18個村級遠程教育接收站和162個村級遠程教育分播點，18個村級遠程教育站都配置了專職操作管理員。在14個村級接收站中，8個建在學校或教學點，6個建在村黨員活動室。二、遠程教育工作開展的基本情況（一）建立健全組織，為遠程教育工作順利實施提供組織保障自2003年開始實施遠程教育工程以來，鄉(xiāng)黨委就成立了以鄉(xiāng)黨委書記任組長、分管黨務的副書記擔任副組長、有關單位負責人為成員的**鄉(xiāng)農村黨員干部遠程教育工作領導小組和辦事機構，并且全鄉(xiāng)18個行政村（居）都分別成立了遠程教育工作領導小組，建立了“一把手”負總責，分管領導具體抓，一級抓一級、層層抓落實的工作機制，在人員變動的情況下對領導小組及時進行了調整，切實做到了組織保障，2007年在實施遠程教育入組到戶工程中，進一步明確了“遠程教育”播放點由教學點負責人、村支部書記和“雙千隊員”共同負責，其工作任務是利用遠程教育設備組織學校教師、學生、農村黨員、干部以及廣大群眾收看遠程教育節(jié)目和采取集中、分散等方式進行技術骨干培訓，切實加強了對分播點的領導，充分發(fā)揮了分播點的作用。結合上級有關要求制發(fā)了《**鄉(xiāng)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作實施意見》和《**鄉(xiāng)遠程教育工作規(guī)劃》等相關文件，為全鄉(xiāng)遠程教育工作的正常開展提供了強有力的組織保障。分別召開鄉(xiāng)黨委會、黨政聯(lián)席會、鄉(xiāng)村干部職工會以及各村黨團員、村民小組會，從思想上統(tǒng)一鄉(xiāng)、村、組各級干部對遠程教育工作認識。二是鄉(xiāng)黨委、政府在資金十分困難的情況下分別在2002004年各擠出5000余元開展遠程教育工作，主要是設備的防盜設施、硬件配備和遠教宣傳等，自2004年以后鄉(xiāng)黨委政府對遠程教育工作經(jīng)費實行實報實銷制度，切實保障遠程教育工作經(jīng)費，并且印制了10000余份遠程教育宣傳品發(fā)放到一家一戶，并通過書寫、張貼大小橫幅標語、固定標語200余條，還采取辦宣傳欄、趕場天咨詢等形式，廣泛進行宣傳，大造聲勢，幫助廣大農村黨員干部深化認識，激發(fā)熱情，自覺接受現(xiàn)代遠程教育。(三)加強基礎設施建設，為遠程教育提供活動陣地我鄉(xiāng)始終堅持“因地制宜、注重實效”，充分整合現(xiàn)有資源和設備的原則，切實抓好基礎設施建設。二是積極配合安裝技術人員，認真抓好設備的安裝和守護工作。三是擠出資金安裝了14個村的防盜設施，配置了一臺打印機，購買空白光碟5000余張，發(fā)到各村。2007年上半年我鄉(xiāng)萬畝蔬菜基地范圍內完成蔬菜種植面積11500畝，其中以黃瓜、番茄、早瓜、青椒為主要品種的次早熟基層工作種植3835畝；正季辣椒種植3000畝，無公害牛腿南瓜種植3820畝，延晚外銷黃瓜種植500畝；大蔥種植300畝；黃蔥展示種植40畝；肉兔養(yǎng)殖5000只；肉雞養(yǎng)殖10000余只；肉鴨養(yǎng)殖2000只。我鄉(xiāng)遠程教育工作雖然穩(wěn)步推進，取得了初步成效，但任務還十分繁重，離上級和廣大農民群眾的要求還有不小距離。在教學中，各站點不局限于黨課內容，積極引入市場經(jīng)濟理論、政策法規(guī)和科學技術知識等內容。在組織方式上，采取五看，即按照教學計劃統(tǒng)一收看；結合會議穿插收看；利用