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青春勵志校園廣播稿大全-展示頁

2024-11-05 04:18本頁面
  

【正文】 的樂趣?!昂诎l(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。人生是一條射線,以我們的出生為起點,可以無限延伸?,F(xiàn)在,我們正處在長知識、長身體的關(guān)鍵時期,學習是我們目前最主要的任務(wù),是一個在老師指導(dǎo)下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。明朝的宋濂,他就是我們浦江人,家境貧寒但自幼好學,向別人借書來看;冬天硯臺里的墨汁結(jié)成了冰,手指凍僵了他也從不停止;成年以后,他背著經(jīng)書到很遠的地方去尋師求教,天氣嚴寒,路途險惡,腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里,耐心等待,虛心請教;生活清苦,他一天只能吃上兩頓飯,沒有鮮美的魚肉,穿著破衣爛襖,生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間,卻樂在其中,一點也不羨慕別人。少年周恩來在全班同學面前表明了自己的心跡:要“為中華之崛起而讀書”,而當時與他同班的其他同學讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯,只是為了滿足個人修養(yǎng)和生活的需要,而周恩來不愿意自己的民族再軟弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把個人的學習與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來,立下遠大志向,為祖國的興盛而學習和奮斗,后來成為新中國的第一任總理,受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴。 “勵志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。用青春書寫豪情,譜就絢麗的人生。我無奈,我憂傷,我不甘心。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!今天的節(jié)目就要結(jié)束了,感謝您的收聽,下期,我們不見不散!第二篇:青春勵志校園廣播稿青春勵志校園廣播稿15篇青春勵志校園廣播稿1青春,代表著活力和朝氣,希望和夢想。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?前人說得好,有志之人立長志,無志之人常立志,那些無志之人的志,就是美夢,就是所謂的理想,他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。每個人主宰著自己的明天。作為一名大學生就應(yīng)該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春需要激情,就像魚兒不能沒有浩瀚的大海;青春需要挑戰(zhàn),就像戰(zhàn)士不能沒有武器;青春更需要堅強與自信,生活中縱然有千難萬阻,我們也要勇敢面對,用我們的智慧將他們洞穿。但它會給你指引一個光明的前景,只要你努力向前,不迷戀于路旁的風景,最后你就會到達世界最美的地方。但是青春的月兒比夜空的月兒更圓,青春的星星比夜空的星兒更多。青春是一首歌,我們正當朝陽初升的年齡,正是愛唱歌的時候,在歌的海洋中,蕩起充滿希望的雙槳,高歌一首《我的未來不是夢》。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門會向我們敞開,誘人的時刻終將到來!未來不是夢,今天,在我們手中!以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!青春勵志校園廣播稿3偶然間,發(fā)現(xiàn)自己已步入了令老人羨慕,中年留念,少年向往的青春,懷著激動而興奮的心情,我們在思索、在探尋、青春是什么呢?青春是破土的小苗,顯示勃勃生機;如東升的朝陽,射出萬丈光芒。同學們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。茫茫學海中,我們拆做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成。在今天這個充滿競爭的時代,我們不會畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競爭中學會生存,在逆境中譜寫人生的樂章。但是面對明年的七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行?;仡櫷簦覀儫o怨無悔,展望明天,我們信心十足。青春勵志校園廣播稿2奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。艱苦奮斗后的失敗,是人生的寶貴財富。但是,他們在失敗的時候不是沮喪氣餒,而是不屈的拼搏,最后取得了勝利。害怕失敗的人將一事無成。如果基礎(chǔ)不牢,上面不管建什么都要倒坍。在這一認識的基礎(chǔ)上邁開堅實的青春腳步。我們在虛榮中生活,但不要被虛榮蒙住眼睛。鼓起勇氣,頑強生活。愉快地生活吧,為了自己的青春,也為了周圍年輕的朋友。那里肯定會有希望。在年輕人已經(jīng)完全掌握主導(dǎo)權(quán)的領(lǐng)域,要毫不遲疑地把火炬遞交給他們。必須給與他們與青春相稱的希望與夢想。青春是寶貴的。激流般的熱情、幻夢般的憧憬、絕不妥協(xié)的堅貞——青春充滿了魅力,充滿了光輝,包含著無限的未來。特別是二十幾歲前后的青年,全身充滿了知識的養(yǎng)分,轉(zhuǎn)眼間就會嶄露頭角。人生有幾個季節(jié)。我們有責任建立一個尊重青年,充分發(fā)揮青年所蘊藏的可能性的社會。甚至說成年人強迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O(shè)計的生活道路也不為過。結(jié)果我發(fā)現(xiàn),根本的問題是沒有源于青年共同生活、一起前進的領(lǐng)袖。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標,失去充實感,失去心中燃燒的激情,被氣餒所困擾。所謂的思想也失去光彩,所以從那里到底能汲取多少生活的力量,令人生疑。青年們對于充斥社會的虛偽、臆想極為反感。不斷地開拓人生,不斷地創(chuàng)造、前進,才是真正生存的標記。自然、世界、宇宙一刻也不停息。如果不承認自己的失敗,而且把責任推給別人,這是卑劣的行為。失敗就是失敗,青年人應(yīng)該有坦率地承認自己失敗的勇氣。但是只有理想還不夠,還應(yīng)該有充分的準備和孜孜不倦的努力。從青年的特點來說,年輕人也應(yīng)該志存高遠。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。德國有這樣一句格言:平靜的水和不叫的狗是最可怕的。一位政治家曾說過:“要征服世界,首先要征服自己的悲哀。然而,倘若以為青春時代只是自由和輕松,那么就會像斷了線的風箏,最終是自己受害。在基礎(chǔ)打好之前,見異思遷,或流于懶散,就會永遠建不起房屋。一旦這怒濤形成排山倒海之勢,誰也無法阻擋,誰也不能改變,而且當著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時候,所有的人都將不約而同地匯入這股激流,向著一個方向前進。這就是青年,尤其是學生的特點。他們有毫不妥協(xié)的批判力,有理想以及向著理想勇往直前的激—情,有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力量。不管什么時代,不管在世界的什么地方,革命的先驅(qū)總是青年,尤其是學生,或者是年齡與現(xiàn)在在校學習的學生相仿的年輕人。說一個國家的興旺盛衰,取決于肩負未來的青年,決不是危言聳聽。青年們必將以勢如破竹之勢進入下一個時代。從社會整體來看,這種現(xiàn)象就是世代交替。青年是時代的浪潮??偠灾谇嗄陼r代,為了自己光輝的未來,就要敢于在泥濘、汗水中摔打,養(yǎng)成不屈的精神,不彎的脊骨。謹小慎微是青年致命的弱點。有一個思想家曾說過:淺薄的知識的外衣,與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區(qū)別。說到底,人生是一種勝負。所謂青年應(yīng)該像青年一樣生活,就是要為自己的志向而獻身,竭盡全力而無悔。不要做一個只有勇氣,而看不清為政者的意圖和時代潮流的愚蠢的青年。對青年來說,信譽是無價之寶。我以為消除彼此的隔絕,不如拋棄各自的偏見,達到和諧的目的才是一切的根本所在?,F(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過去,正視現(xiàn)在,心懷未來。未來的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。人必須革命。但是,倘若把一切都歸咎于人世,就沒有真正意義上的自我成長。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生,而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會搏斗,在艱難困苦的磨礪中成長。不要幻想人生一帆風順,首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會百態(tài)的能力。第一篇:青春勵志校園廣播稿大全生命的黎明是樂園,青春才是真正的天堂,下面是小編為您整理的“青春勵志校園廣播稿”,僅供參考,希望您喜歡!青春勵志校園廣播稿1大家好,我堅信,青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。知識是一種力量。人間、社會確實矛盾重重,必須解決的問題堆積如山。使自己具有力量,不在世俗的惡流中隨波逐流,而且成為一個推動社會進步、改變環(huán)境的人。過去的價值在現(xiàn)在中流淌。老人不要用過去批判現(xiàn)在,而應(yīng)該把比過去更加美好的東西投射到現(xiàn)在,青年人則必須正確把握現(xiàn)在,設(shè)計未來。任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來貢獻智慧。在這個共識的基礎(chǔ)上,商談才會有成效。一個向新的、尚未開發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年,必須具有向理想進軍的雄心壯志,同時也必須具有正確認識時代和社會的智慧。如果一意孤行,不也將失去青年的特權(quán)和快樂嗎?青年的特點就是具有純真的激—情和雄心壯志,以及為了實現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。青年要在各自嚴峻的境遇中努力學習、工作盡量充實自己。在嚴肅的生活中,才能得到磨練,強化人格,增長見識和才干。不要用那些廉價的、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己,而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。青年喲,應(yīng)該在任何人生的劇場中都當演出者。只要有這種精神,隨著年齡的增長,再加上社會風浪的考驗,就一定會在不知不覺中出現(xiàn)具體的成果。人逐漸走向老年是自然規(guī)律。少年會變成青年,青年會變成壯年,宛若大海的巨濤,任何力量也無法阻擋,有似地球的自轉(zhuǎn),永遠不可能停止。這里有革命,有真正的革新,有躍動的生命力。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng),怎樣成長?樹立了什么樣的人生觀、世界觀?以怎樣的作風前進?這些才是一個國家明天的路標。這到底說明了什么呢?它說明學生有走在時代前面的傳統(tǒng)和氣概。當他們信仰某種思想時,就會以寧死不屈的精神,為主義和理想而獻身。當這些青年和學生的意志為了一個共同的目標統(tǒng)一起來時,就會變成大海的怒濤,可以改變社會,改變歷史。青年是打基礎(chǔ)的時代。在這一時期,總覺得接受別人的指導(dǎo),不如自己隨心所欲痛快。對于青年自身的成長來說,激—情和上進心是至關(guān)重要的?!狈鸱ň褪墙K生與自我魔鬼決斗的。青年要向靜寂的、深不可測水一樣深沉。雖然穩(wěn)健持重,但一旦奮起,將爆發(fā)出無法估量的巨大力量。沒有理想,青春則沒有意義。這一原則不管是在就業(yè)時,還是在工作之后,在人生的任何時候都適用。這是光明磊落。不僅要勇于承認自己的失敗,還要冷靜認真地分析失敗的原因,這樣才能為今后的成功奠定基矗。在你停下腳步的瞬間,就開始了人生的退步。而這是青年的特權(quán)。很多東西只有抽象的概念,而沒有實際的內(nèi)容。青年們追求的不是虛像,而是實像,不是空洞的概念,而是真實的感覺。我愛青年,以前曾與許多青年交談。我認為,要使青年們具有的多方面的可能性得以進一步發(fā)展,必須改革社會體制現(xiàn)有的社會體制,與其說是為了青年的,不如說是為了成年人的、保護既成體制利益的東西。對此青年是無法忍受的。即使不能馬上建立這樣的社會,這一意愿也肯定會被后來者繼承。有必須忍耐的冬天,也有在明麗的陽光下,像小樹一樣茁壯成長的春天。青春是人生的鮮花,是年輕生命的閃耀,是純真的結(jié)晶。青春開放的花朵,將鋪就你人生的道路。諸君要珍惜這寶貴的時光,不可虛度,更不要誤入歧途。領(lǐng)袖必須傾注全部的智慧,以便他們?yōu)樽约何磥淼慕ㄔO(shè)竭盡全力。向著未來前進吧。無限的可能性在你的身上隱藏。那里肯定充滿了歡樂。在那里,道路自然會展現(xiàn)在你的面前。誠實地度過實實在在的人生是最可貴、最堅強的。青春,是人生打基礎(chǔ)的時代。意識到這是為了將來開放出絢麗的花朵而打基礎(chǔ)的時代,那么學習、工作,一切都是非常有意義的。過去所有名人都經(jīng)受了一個又一個的失敗。青春時代的真正失敗,毋寧說是逃避艱苦的斗爭,沒有目標,懦弱潦倒。希望你們不要害怕失敗,勇敢地度過青春。時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。走進了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進了高三,我們的日子也多了一比疲憊。雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。正如一位哲人所說:對于凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰!任前方荊棘叢生,我們將持這以恒?!扒啻旱哪_步如行云流,青春的歲月容不得斗點浪費。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。青春是一條河,平靜時,泉水叮咚,展示出清澈的青春;激蕩時,洶涌澎湃,放射出青春的激情。青春是璀璨的夜空,有如月兒般美麗的憧憬,也有數(shù)不清的幻想之星。青春是一條山路,它變化無常,時而展現(xiàn)出青青圖景,時而崎嶇艱險,毒草縱生。水手何懼驚濤駭浪,樵夫哪怕荊棘深澗,我們要頭頂天,腳踩地,努力向前走。青春是一首拼搏的歌,也是一首浪漫的詩,時光匆匆,歲月如流,為了不讓記憶中留下太多的遺憾,讓我們珍惜青春,珍惜年華吧!青春勵志校園廣播稿4同學們:你們好!我是xxx。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。青年是祖國的希望,民族的未來。有一位哲人說過:夢里走了許多路,醒來還是在床上。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的廣播:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。我抬頭仰望著天空,試著尋找自己的青春,追憶組成我整個青春的一個個零散的日夜,像流水一樣流逝,如薄霧被初陽蒸融了,沒有征兆,沒有知覺,就這么走了。我要把握好每一天,珍惜自己的青春。青春勵志校園廣播稿2“勵”是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心,是有識之士的心愿。勵志,首先要有志向,有高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標??梢?,高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!其次,勵志一定要有實踐,要為實現(xiàn)志向而進行不懈的努力。他一生刻苦學習,后來成為了太子的老師,明朝“開國文臣之首”。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學的名句可以說數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟??但是光記住這些名言警句還遠遠不夠,勤奮學習應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學習中的每一個環(huán)節(jié),按時起床,充分預(yù)習,認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時復(fù)習,獨立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌
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