隊列隊形教案設(shè)計-展示頁
2024-11-05 03:58本頁面
【正文】 聽到“成一路縱隊——走！”的口令后，雙數(shù)學(xué)生左腳向左后方跨一步，右腳向左腳靠攏。（4）動作圖示：（5）教師評價：對變隊整齊、認(rèn)真、動作正確、行動迅速的小隊提出表揚鼓勵。還原：聽到“成一列橫隊——走！”的口令后，雙數(shù)學(xué)生左腳向左前方跨一步，右腳向左腳靠攏。（2）教師講解動作方法，并示范?！犃嘘犘我唬河梢涣袡M隊變成二列橫隊。（三）基本部分（24分鐘）復(fù)習(xí)隊列隊形基本動作：2 稍息、立正、向左（右）轉(zhuǎn)、散開成早操隊形、向中集合、原地踏步走。（二）準(zhǔn)備部分（4分鐘）小游戲——我說你做（做反動作）游戲目的：提高學(xué)生的興趣，使其主動集中注意力，鍛煉并提高學(xué)生的反應(yīng)能力。2教師提出本節(jié)課要求：1（1）積極參與課堂中的各項活動。1體育委員整隊。難點：能根據(jù)所學(xué)知識舉一反三，自己總結(jié)方法進(jìn)行 一路縱隊變二路縱隊。游戲：我說你做（做反動作）。第一篇：隊列隊形教案設(shè)計隊列隊形教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)隊列隊形的基本動作。隊列隊形： 一列橫隊變二列橫隊、一路縱隊變二路縱隊。二、教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會隊列隊形變換的基本方法，并能熟練去做；通過隊列和體操隊形的學(xué)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的站立、行走姿勢和習(xí)慣；通過游戲教學(xué)，激發(fā)學(xué)生參與運動的熱情，提高學(xué)生的注意力和對體育課的興趣；三、教學(xué)重、難點：重點：能正確、整齊、快速的進(jìn)行隊列隊形變換。四、場地、器材 校田徑場五、教學(xué)流程：（一）開始部分（5分鐘）體育委員在教學(xué)樓下整隊，將學(xué)生帶入操場。1老師宣布上課，師生問好，學(xué)生報數(shù)，檢查服裝，安排見習(xí)生。（2）遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮。游戲規(guī)則：老師說動作，學(xué)生要做和老師所說的相反的動作，不符合要求的同學(xué)做五個原地直臂下蹲起之后接著進(jìn)行游戲。問題導(dǎo)課：1 同學(xué)們，平時我們做早操時，兩列橫隊散成做操隊形時，大家覺得這個隊行有什么缺點呢？（學(xué)生回答太長了，有點散）所以，結(jié)合實際，這節(jié)課我們來練習(xí)將一列橫隊（一路縱隊）變成二列橫隊（二路縱隊）。11（1）每隊學(xué)生按1——2報數(shù)，并記住自己的數(shù)字?？诹睿骸俺啥袡M隊——走！”動作：聽到“成二列橫隊——走！”的口令后，單數(shù)學(xué)生不動，雙數(shù)學(xué)生左腳后退一步，右腳后撤不停頓并向右跨一步，左腳向右腳并攏，站在單數(shù)學(xué)生后面。（3）教師口令，進(jìn)行集體練習(xí)，然后學(xué)生分隊練習(xí)?！犃嘘犘巫兓河梢宦房v隊變成二路縱隊（方法略同隊列隊形變化一）10口令：“成二路縱隊——走！”動作：聽到“成二路縱隊——走！”的口令后，雙數(shù)學(xué)生右腳向右前方跨一步，左腳向右腳靠攏站在前排單數(shù)學(xué)生右側(cè)。（1）學(xué)生根據(jù)上邊所學(xué)思考“一路縱隊變成二路縱隊”的方法，先叫同學(xué)說一說。（3）部分學(xué)生匯報演示。（四）結(jié)束部分（7）教師整隊，集體放松。教師小結(jié)：2剛才呀，同學(xué)
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