【正文】
構(gòu)成;第四課時則通過 Part B Read a story啟發(fā)學(xué)生思考,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)合 理 安排課余時間 , 不能像故事中男孩那樣只注重學(xué)習(xí)而忽視 了 鍛煉 身休 。 第一個課時以 Part A中 Let’s learn部分的詞匯教學(xué)為主,在四年級上冊 Unit 4 When Do You Have Classes?和 Unit 8 Boys Like to Play Ball 以及本冊 Unit 2 I’m Cooking in the Kitchen所學(xué)動 詞 及詞組的基礎(chǔ) 上,繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)日?;顒拥脑~匯;第二課時以 Part A中 Let’s talk部分的對話教學(xué)為主,在復(fù)習(xí)詞匯的基礎(chǔ)上重點學(xué)習(xí)如何 詢 問他人的日常