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正文內(nèi)容

石灣中心小學(xué)大課間體育活動工作總結(jié)-展示頁

2024-11-05 01:30本頁面
  

【正文】 施的起點。實施訓(xùn)練時我們把大課間分為前期準備、集體操訓(xùn)練、分組游戲訓(xùn)練和整體磨合四個階段。我們活動的目的是讓每個學(xué)生都能以健康的心理、強健的體魄、高昂的熱情去迎接光明的未來。有關(guān)制度、方案,形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極配合、體育教師具體實施、任課教師全員參與”的四級管理工作格局,這為大課間活動的開展奠定了組織基礎(chǔ)。三、領(lǐng)導(dǎo)重視、加強管理、群策群力根據(jù)上級文件精神,我們實行了大課間體育活動,我校大課間逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化的軌道,離不開學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細致的工作。因地制宜,充分考慮學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備條件,盡力提高活動有效性,發(fā)揮其育人效益。二、目標和原則改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式和內(nèi)容,使學(xué)生樂于參加,主動掌握健身的方法并能自覺鍛煉身體。第一篇:石灣中心小學(xué)大課間體育活動工作總結(jié)博羅縣石灣中心小學(xué)2012秋2013春陽光體育鍛煉1小時活動總結(jié)一、指導(dǎo)思想為了更好地貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的人才。我校在新課程標準的貫徹實施過程中,以“快樂體育、健康第一”為辦學(xué)理念,把開展大課間活動作為我校開展體育教學(xué)的重要途徑之一,保證學(xué)生有每天一小時的體育鍛煉時間,不斷增強學(xué)生的體質(zhì)以及培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使每一個學(xué)生主動參與體育活動,形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育的意識。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,促進學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。我校“大課間”活動領(lǐng)導(dǎo)小組的成員能完善并制定《石灣中心小學(xué)大課間體育活動方案》、《石灣中心小學(xué)大課間體育活動安全預(yù)案》、《石灣中心小學(xué)大課間活動各項內(nèi)容負責(zé)人》、《石灣中心小學(xué)大課間體育各項目組織及練習(xí)形式》、《石灣中心小學(xué)大課間體育活動技能項目達標要求》、《石灣中心小學(xué)體育大課間活動場地示意圖及進退場示意圖》等一整套活動管理制度。為更好地開展我校的大課間活動,我校還成立了石灣中心小學(xué)大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長:黃海榮副組長:李建新 茹國忠 黃振宇 張月明 鐘銀艷 黃小勤成 員:各級長 黃鎮(zhèn)潤 李建軍 鐘健根 謝南旭 王玉友 毛見媚 梁敏華四、大課間體育活動內(nèi)容一年級、二年級內(nèi)容:①彩旗操②接力跑三年級、四年級內(nèi)容:①跳山羊②呼啦圈操五年級、六年級內(nèi)容:①跳山羊②籃球操五、精心設(shè)計、強化訓(xùn)練、科學(xué)實施我校本著健康第一和把快樂還給學(xué)生,創(chuàng)造和諧師生關(guān)系的指導(dǎo)思想設(shè)計了學(xué)校的大課間活動。整個大課間活動中,全程由音樂統(tǒng)一指揮整個大課間活動的出場、廣播操、自主活動、自編操和退場。在各階段實施前都要通過會議對師生進行培訓(xùn),讓大家明確各階段的任務(wù),提高了訓(xùn)練的效率。整體設(shè)計我們力爭做到科學(xué)性、創(chuàng)造性、特色性和可操作性。在分組游戲訓(xùn)練階段,我們首先編排好練習(xí)內(nèi)容,如籃球操、彩旗操、迎面接力、跳山羊、呼啦圈操等,之后把各班的游戲內(nèi)容、場地、器材定位,再給各班配備教師,每一個班由班主任和科任兩名教師負責(zé),以防止班級更換帶來的混亂。此外,我們還從美感、時代性、符合兒童心理、具有教育作用等角度出發(fā),選擇、制作了我們的指揮音樂,把體育與藝術(shù)教育融為一體,在提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時培養(yǎng)了他們感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。六、常抓不懈、持之以恒、成果顯著目前,大課間體育活動己成為我校體育工作的重要組成部分,己成為我校推進素質(zhì)教育的突破口。為配合大課間活動的深入開展,這半年來學(xué)校改進、增設(shè)了一大批體育器械;改造了全校室內(nèi)、外的音響系統(tǒng);學(xué)校的面貌與硬件設(shè)施正發(fā)生質(zhì)的飛躍,為學(xué)生提供了更好的健身環(huán)境。豐富多采的活動,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀律性、集體和愛國主義精神,而且還使他們形成了互相激勵,自學(xué)奮進的良好習(xí)慣,各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。學(xué)生體質(zhì)健康測試良好及優(yōu)秀率比往年上升;教師也變初期的“被動參加”為現(xiàn)在的“主動參與”,大家都感到的大課間活動對自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處,有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。因此,也就存在著一些弊端。每天上午上大課間活動后學(xué)生都普遍存在疲勞現(xiàn)象,
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