【正文】 愛社會，成長就是把愛變成看得見。校園中，他們互助友愛，用行動來建筑一座愛心的城堡；班級中，他們用心來溫暖他人，用愛鑄就我們輝煌的明天。（55班 吳宇晨指導(dǎo)教師 張會萍）【互助友愛之星頒獎詞】生活在同一片藍天下，他們生活在同一片土地上，生活在同一個校園中。愿他們將值日班長做的更加精彩?。?4班 賈瑤指導(dǎo)教師 陳霞）良好學(xué)習(xí)習(xí)慣之星：【良好學(xué)習(xí)習(xí)慣之星頒獎詞】播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生。一天的學(xué)習(xí)生活中，他們忙碌著為同學(xué)們排憂解難。他們誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在血脈中流淌；他們誦讀經(jīng)典，使民族文化智慧支撐人格的脊梁。不斷的追問，不舍地學(xué)習(xí)，執(zhí)著的進取，勤學(xué)好問數(shù)第一。（47班王夢潔 指導(dǎo)教師 郭永清）【勤學(xué)好問之星頒獎詞】以求索真知為本質(zhì)，以勤學(xué)好問為根本，勤學(xué)好問的他們，詮釋了學(xué)問的真正含義。行云流水，你完成的不是書寫，而是舞蹈。祝賀他們?。?6班李任令 指導(dǎo)教師 閆晉芳）【作業(yè)規(guī)范之星頒獎詞】當一雙勤勞的手遇上一顆執(zhí)著的心，再高的山峰也擋不住你前進的腳步；當一張白紙遇上一手漂亮的字，簡單的書寫被賦予藝術(shù)的內(nèi)涵。他們的聲音宏亮有力，字正腔圓；他們的體態(tài)落落大方瀟灑自如；他們的語言簡潔流暢，精煉標準；他們的書寫格式規(guī)范，過程完整；他們的觀點是非分明，旗幟鮮明。他們用行動踐行著“進步永無止境”的校訓(xùn)。（57班李怡 指導(dǎo)教師 張慧芳）學(xué)習(xí)進步之星【學(xué)習(xí)進步之星頒獎詞】他們的目標一直是向上，即使成果不大，結(jié)局不美，他們的策略是步步為營，即使道途坎坷，困難重重。正是他們這樣的嚴格要求，才有了今天出眾的表現(xiàn)。（47班 段慧敏指導(dǎo)教師 郭永清）（二）單項成績優(yōu)秀之星（教務(wù)處提供名單）【成績優(yōu)秀之星頒獎詞】 業(yè)精于勤荒于嬉。他們稚嫩的肩膀扛起一個團隊奮進的旗幟；他們用雙手擎起同學(xué)們的希望，用熱情點燃青春的夢想。優(yōu)異的成績使他們脫穎而出。向所有優(yōu)秀小組成員致以崇高的敬意?。?0班 趙瑜指導(dǎo)教師 元晨東）二、優(yōu)秀個人（一）綜合【模范學(xué)生頒獎詞】他們很平凡，他們是集體中小小的一分子。合作是快樂，學(xué)習(xí)是幸福，沐浴在課改的陽光中，你們用奮發(fā)追逐青春的夢想，馳騁在成功的大路上。讓我們伸出雙手，把熱烈的掌聲送給那些五星、四星班集體吧！單星特色班級：他們的天空中，也許還不是星光燦爛，但其中一顆卻呈現(xiàn)分外璀璨奪目；他們的天空，必將呈現(xiàn)星光熠熠的盛景，因為他們中的美一分子都在盡力追求進步永無止境。文明之花盛開在班級的每個角落。把集體的榮譽看得高于一切，把為集體爭光看成一種榮耀。為了在全校掀起學(xué)先進、趕先進的高潮，現(xiàn)對優(yōu)秀個人和集體進行表彰。我們以欣賞和發(fā)展的目光看待每一個學(xué)生的成長，就會發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上就有許多閃光點。正是這樣的一些人，在我們的日常生活與學(xué)習(xí)中，用自己的實際行動感化著我們，用辛勤的勞動鼓舞著我們，用自己的滿腔熱情為我們注釋了“勞動最光榮”。第一篇：熱愛勞動頒獎詞勞動之星頒獎詞他們很平凡，卻讓我們感到溫暖。他們積極向上，樂觀好學(xué)，團結(jié)助人，熱愛勞動，吃苦在前，享受在后，臟活累活總是搶著干。李莊小學(xué)的明天，因你們而更美好！篇二：頒獎詞多一把尺子衡量，就會多出一批優(yōu)秀學(xué)生。本學(xué)期，學(xué)校高度重視學(xué)生的全面發(fā)展，在全校開展了星級班集體、優(yōu)秀學(xué)生干部、模范學(xué)生等二十余項各類優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個人的評選活動。一、優(yōu)秀班級集體【優(yōu)秀班集體頒獎詞】集思廣益，集腋成裘，集體的智慧使他們成為星光閃耀的集體；團結(jié)協(xié)作，眾志成城，團隊的精神使他們成為星光閃耀的團隊。語言文明，行為文明，課堂文明，活動文明。紀律第一，衛(wèi)生第一，學(xué)習(xí)第一，做人第一，追求第一的氛圍融匯于班級的每個細胞中。優(yōu)秀小組：（1）團結(jié)進步小組：（2）積極展示小組：（3）勇于探究小組：（4）潔凈文明小組：【優(yōu)秀小組頒獎詞】手牽手，心連心，成長的路上，他們是最佳拍檔。她們中的每一個都是三中校園里最為普通的成員，卻互相深情地愛著，互相幫著身邊的每一位同學(xué)，于細微處傳播的是一種合作探究積極向上的精神。他們不鳴則已，一鳴驚人。從學(xué)習(xí)到守紀，從助友到尊師，模范學(xué)生的品質(zhì)在他們身上體現(xiàn)的淋漓盡致，使他們成為了眾人中的一顆璀璨之星?。?7班 崔涵羿指導(dǎo)教師 郭永清）【優(yōu)秀學(xué)生干部頒獎詞】他們是老師的好助手，是班級進步的領(lǐng)頭雁；他們用真誠架起同學(xué)間的信任，用愛心溫暖每一個年輕的心靈。他們就是我們的優(yōu)秀學(xué)生干部。他們總是鉆入浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝，他們用實際行動詮釋著“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的真諦。你們對知識的渴望，對機會的珍惜，對生活的憧憬，塑造了他們堅韌的毅力。從60分到70 分，從30名到29名，從背單詞到背英語短語，一個一個進步，一次又一次成功。（63班李潤宇指導(dǎo)教師 柴俊斌）【課堂展示之星頒獎詞】課堂是他們展示自我的一個舞臺。他們就是課堂展示之星。揮毫潑墨，你傳承的不是作業(yè)而是文明。你書寫的不僅是努力更是成功。一點一滴的吸收鋪就了他們未來的輝煌，一心一意的誠心換取了他們未來的幸福。（56班 郭璐楊指導(dǎo)教師 閆晉芳）【演講朗誦之星頒獎詞】朗誦時他們把詩歌演繹得像大海，蘊積深厚而壯闊波瀾；演講時他們唯美的動作，嫻熟的表演讓故事成了一杯恬靜淡雅的清茶，蕩氣回腸，意猶未盡。（55班 張佳佳指導(dǎo)教師 張會萍）【優(yōu)秀值日班長頒獎詞】在眾多的值日班長中，他們最耀眼，最優(yōu)秀。晚上，當同學(xué)們都進入夢鄉(xiāng)的時候，他們在奮筆疾書，總結(jié)著一天的收獲與不足；第二天晨會上，他們在講臺上繪聲繪色的講解著昨天的進步，那一刻的光華，使他們成為最優(yōu)秀的值日班長。好習(xí)慣是人生的財富，為人一生的幸福與成功助力；他們端正的態(tài)度，不懈的努力，贏得了大家的贊賞。互助友愛成為永恒不變的約定，互助友愛伴隨他們燦爛的人生。這顆星，屬于他們?。?4班 李星宇 指導(dǎo)教師 陳霞）【勞動衛(wèi)生之星頒獎詞】篇三：頒獎詞20132014學(xué)年表彰會頒獎詞 學(xué)習(xí)標兵頒獎詞：他們凝神貫注于每一節(jié)課堂，他們苦思冥想于每一道難題，他們是祖國的棟梁，中華的希望！他們是大家學(xué)習(xí)的榜樣！榮獲學(xué)習(xí)標兵的是：進步學(xué)生頒獎詞：當華羅庚摘取數(shù)學(xué)桂冠的時候，誰會想他幼時的木訥愚頓？當愛迪生點亮世界黑暗的時候，誰會說他曾經(jīng)知識貧窮？水滴石穿，積水成淵；真心英雄，從不言??；現(xiàn)在，將這份鼓勵頒發(fā)給不斷進步的孩子，愿今天的信任創(chuàng)造明天的奇跡！榮獲進步獎的是：小小寫作家頒獎詞：用敏銳的目光觀察生活，用認真的態(tài)度書寫生活，只有用心的體驗，才會有飽滿的情感。真正的強者，心中充滿陽光，含淚也要奔跑。把溫暖、幸福與快樂傳遞給他人；永不言敗，讓生命充滿陽光。他們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，活動積極，有良好的行為習(xí)慣，他們是我們學(xué)校