【正文】 的示范課及其和專家共同評課之后，讓我意識到了自己教學(xué)水平上的不足。因此我積極參加各種有益的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，我認識到，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能接觸到更多的理念，才能對教學(xué)作更多的思考，獲得新的啟示。作為語文老師，我意識到必須掌握新的多媒體技術(shù)，才能更好地實施教學(xué)。本，學(xué)校沒有組織過多的教育技術(shù)培訓(xùn)，但我并不放松對教育技術(shù)的學(xué)習(xí)。課堂教學(xué)目標是單位時間內(nèi)教學(xué)必須達到的既定目標。此后我深刻理解了三維目標與課堂教學(xué)目標的區(qū)別。其次讓我深深了解了新舊教材的特點。深刻明白了《課程標準》是學(xué)科課程的規(guī)劃綱要，是實施教學(xué)的依據(jù)。我認識到，要搞好學(xué)科教學(xué)，必須與其他老師互通有無，取長補短，絕不能固步自封，否則不能適應(yīng)日新月異發(fā)展的社會性主義教育界的需要。這一，學(xué)校開展了專題講座。本次培訓(xùn)主要從幾個方面進行，首先是高中教材（物理）新課標解讀及其教材使用，第二是教師示范課和評課，第三是傳統(tǒng)文化與師德修養(yǎng)，第四是大眾文化環(huán)境下的青春期心理安全，最后進行普通話培訓(xùn)。作為一名普通的老師，都希望自己能受到教育界的肯定，能得到學(xué)校的表揚，能讓學(xué)生喜歡，盡量讓學(xué)生學(xué)到更多的知識技能。第二篇：教師中繼教學(xué)習(xí)心得體會教師中繼教學(xué)習(xí)心得體會作為新教師，第一次中繼教培訓(xùn)已經(jīng)過去半年多了，在過去的培訓(xùn)中讓我受益匪淺。作為一位人民教師，應(yīng)該意識到，教學(xué)也需要與時俱進，否則就會害人害己。有關(guān)中繼教的學(xué)習(xí)內(nèi)容還有很多，在這里我就談上面的幾個方面。培訓(xùn)活動欠豐富，作為教師個人也沁有很好地進行自我調(diào)整，不能很好地把地方特色教材運用上來。因此我積極參加各種有益的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，我認識到，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能接觸到更多的理念，才能對教學(xué)作更多的思考，獲得新的啟示。我學(xué)習(xí)了“會聲會影”等軟件，并與計算機老師學(xué)習(xí)，制作音頻和視頻，學(xué)會了制作簡單的課件。我認真地參加公開課活動，去觀摩別人運用教育技術(shù)的情況，與時俱進，發(fā)現(xiàn)不足，予以彌補。我認識到，要搞好學(xué)科教學(xué)，必須與其他老師互通有無，取長補短，絕不能固步自封，否則不能適應(yīng)日新月異發(fā)展的社會性主義教育界的需要。按時參加教職工大會，聆聽校長們對教學(xué)的安排，意見及對老師的建議，并且認真地作好筆記。一、在師德修養(yǎng)方面：本學(xué)年，本人認真參加學(xué)校組織的一切學(xué)習(xí)活動，認真摘抄學(xué)習(xí)筆記，及時關(guān)注中國感動人物的事跡，誠懇地向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，作為一名基層教師，我認識到在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有所下降的情況下，在工資福利待遇與別人相差很大的情況下，更應(yīng)該守住教師道德的底線，戰(zhàn)斗在教學(xué)的第一線，為學(xué)校的崛起貢獻自己的力量。第一篇：教師中繼教學(xué)習(xí)心得體會中繼教學(xué)習(xí)心得體會新一輪的中繼教學(xué)習(xí)已快一年了，在這近一年的學(xué)習(xí)教育實踐中，本人充分地認識到，一個學(xué)校的發(fā)展離不開教師，特別是政治素質(zhì)過硬，教學(xué)能力突出的優(yōu)秀老師。作為一名普通的老師，我一直都有一個夢想希望能多為學(xué)校做一些工作，為此我積極參加了中繼教的一切培訓(xùn)和活動，圓滿地完成了近一年的中繼教學(xué)習(xí)任務(wù)，提高了自己的教學(xué)能力，培形成了自己新的教師素質(zhì)，現(xiàn)將近一年來的情況總結(jié)如下。一年來本人愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教學(xué)方法得到了改進，教學(xué)成績有了明顯的進步二、在學(xué)科學(xué)科培訓(xùn)方面：本年度，我積極地參加各種學(xué)科掊訓(xùn)。這一年度，學(xué)校開展了專題講座，其中有數(shù)學(xué)方面的，我按進參加，并且寫出反思；其他學(xué)科，如物理、歷史，我也耐心地去聽，獲得了很多啟示。三、在教育技術(shù)培訓(xùn)方面：本年度，學(xué)校沒有組織過多的教育技術(shù)培訓(xùn)，但我并不放松對教育技術(shù)的學(xué)習(xí)。作為數(shù)學(xué)老師，我意識到必須掌握新的多媒體技術(shù)，才能更好地實施教學(xué)。四、在專業(yè)學(xué)習(xí)方面：本人己算是一名上了多年課的老教師了，但教學(xué)時仍感到知識不夠用。五、不足之處及今后打算培訓(xùn)中，有些內(nèi)容的學(xué)習(xí)流于形勢，不能更深入地學(xué)習(xí)其理論精髓，摘抄筆記也還不完全認真。學(xué)與用還存在一定的差距，學(xué)以致用應(yīng)是教師學(xué)習(xí)的實踐的一個重要目標，但本人在這方面做得還十分表面化，還需要進一步地努力?，F(xiàn)在的社會是一個競爭的社會，逆水行船，不進則退。本人雖然地完成了本年度中繼教任務(wù)，在新的一年里，我想，我一定要繼續(xù)地投入到中繼教的洪流中去，不斷地提高自己的綜合素養(yǎng)，為教育教學(xué)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻，以不愧人民教師這一光榮稱號。如今在剛剛結(jié)束的第二次培訓(xùn)中，讓我充分地認識到，一個學(xué)校的發(fā)展離不開教師，特別是有良好師德師風(fēng)，政治素質(zhì)過硬，教學(xué)能力突出的優(yōu)秀老師。我一直都希望能為學(xué)校作出自己應(yīng)有的一份奉獻，為此我積極了每一次的中繼教培訓(xùn)活動，以借此來提高自己的教育素養(yǎng)，提高了自己的教學(xué)能力，形成自己新的教師素質(zhì)，現(xiàn)在簡單來談?wù)剟倓偨Y(jié)束的此次中繼教培訓(xùn)的心得體會。首先，在物理學(xué)科培訓(xùn)方面，我積極地參加各種學(xué)科掊訓(xùn)，按時參加教職工大會，聆聽校長們對教學(xué)的安排，意見及對老師的建議，并且認真地作好筆記。在我的專業(yè)學(xué)科方面的，我按時參加，并且寫出反思；其他學(xué)科，如數(shù)學(xué)、歷史，我也耐心地去聽，獲得了很多啟示。聆聽了馬開宏專家的有關(guān)物理教材新課標解讀與叫次啊使用后，讓我在教育技術(shù)培訓(xùn)方面有了更深的認識。而教材則是對《課程標準》二次解讀，是實施課表的載體之一，也是教師教學(xué)的重要依據(jù)。首先是從驗證性知識過度到了探究式生成知識；其次是從系統(tǒng)化教學(xué)結(jié)構(gòu)過度到案例教學(xué)結(jié)構(gòu)；還有讓我們了解到了教學(xué)思路本質(zhì)上是一種科學(xué)研究，有過程，有方法，有行為，有思維，以恒代變，積凌為整。三維目標是課程目標的三個維度，是課程目標，教育目標，長遠目標。在培訓(xùn)過程中，通過對各教學(xué)目標的分析，讓我們在以后上課中有個標準去把握重難點。我認真地參加公開課活動，去觀摩別人運用教育技術(shù)的情況，與時俱進，發(fā)現(xiàn)不足，予以彌補。其次，在專業(yè)教學(xué)方面，本人已算是一名老教師了，但教學(xué)時仍感到知識不夠用。通過本次培訓(xùn)及其教研會，我觀摩了公開課和示范課，學(xué)到了不少的知識。理解了從系統(tǒng)化教學(xué)到案例教學(xué)的過度。教學(xué)理論得到了提高，為更好地提高教育界教學(xué)法成績奠定了一定的理論基礎(chǔ)。他從世界各地的文化傳統(tǒng)分析，在從中國文化，道德的發(fā)展分析，深刻給我們展現(xiàn)了一個人的本質(zhì)特點。第四，對于大眾文化環(huán)境下的青春期心理安全，通過專家舉例說明，加上最近發(fā)生的很多越過道德界限的事情，給每一個老師都敲了警鐘，讓我明白，作為老師責(zé)任是學(xué)生青春期成長的守護神，此中存在的矛盾又是一個前所未有的成長空間。所以通過培訓(xùn)之后，我們作為一位老師都應(yīng)該放正自己的位置，和學(xué)生進行正確的溝通，努力調(diào)整學(xué)生不正確的心態(tài)，爭取讓每一個學(xué)生在將來都會成為一個素質(zhì)高尚的公民。說文明話，做文明人！普通話是教師的職業(yè)語言，為了進一步提高我校教師的普通話水平，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，教育局在一中舉辦的為期兩天的普通話提高培訓(xùn)，感覺受益匪淺。我感覺要想說好普通話首先要端正態(tài)度，通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習(xí)慣；要想說好普通話，還必須從以下幾個方面入手即多學(xué)、多記、多讀、多聽、常總結(jié)、多練習(xí)。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等，鍛煉說普通話的感覺。我將爭取這個難得的機會，進一步加強對語言文字的學(xué)習(xí)，為創(chuàng)建文明和諧的校園做出自己應(yīng)有的貢獻。有關(guān)中繼教的學(xué)習(xí)內(nèi)容還有很多，在這里我就談上面的幾個方面。作為一位人民教師，應(yīng)該意識到，教學(xué)也需要與時俱進，否則就會害人害己。第三篇：中繼教學(xué)習(xí)心得體會中繼教學(xué)習(xí)心得體會新一輪的中繼