從種到界ppt課件(2)-展示頁

【摘要】中國廣東省江城區(qū)C1011班***陽江職業(yè)技術學院附屬實驗學校八一班***陽江市第二節(jié)門：脊索動物門的脊椎動物亞門無脊椎動物腔腸動物門軟體動物門環(huán)節(jié)動物門節(jié)肢動物門：蚯蚓、螞蟥昆蟲綱甲殼綱蛛形綱多足綱哺乳

2025-05-07 22:27

八年級生物上冊612從種到界課件1新人教版-展示頁

【摘要】生物分類的意義生物分類的單位生物分類的依據(jù)思維導向依據(jù)：形態(tài)結(jié)構和生理功能上的相似程度意義：弄清生物之間的親緣關系和進化關系生物的分類單位從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種分類單位第一章根據(jù)生物的特征進行分類第二節(jié)從種到界

2025-06-23 15:08

八年級生物上冊612從種到界課件1新人教版-展示頁

【摘要】生物分類的意義生物分類的單位生物分類的依據(jù)思維導向依據(jù)：形態(tài)結(jié)構和生理功能上的相似程度意義：弄清生物之間的親緣關系和進化關系生物的分類單位從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種分類單位第一章根據(jù)生物的特征進行分類第二節(jié)從種到界

2025-06-23 15:01

人教版生物八上第二節(jié)從種到界-展示頁

【摘要】第六單元第一章第二節(jié)從種到界學習目標：１、說出生物分類的七個等級２、概述生物分類的依據(jù)和意義學習重點、難點：了解生物分類的單位學習過程：一、情景引入學生四人一組做游戲，將撲克牌進行分類，小組討論。歸納分類依據(jù)，引入新課二、自主學習合作探究學習任務一、說出生物分類的依據(jù)和意義認真閱讀課本P85第一自然段，小組討論、

2024-12-01 05:31

生物課件從種到界-展示頁

【摘要】森林里有一只老虎，已年屆垂暮，可是無兒無女，正在發(fā)愁讓誰來繼承遺產(chǎn)。它委托律師狐貍先生幫忙尋找它的繼承人。到底誰和老虎的親緣關系最近呢？閱讀：P、85第一段，找到以下問題并記住：1、生物學家主要是根據(jù)什么來對生物進行分類的??2、生物分類的單位有哪些?請按從大到小的順序進行排列。?3、什么是

2024-12-06 14:17

八年級生物從種到界-展示頁

【摘要】閱讀：P、85第一段，找到以下問題并記住：1、生物學家主要是根據(jù)什么來對生物進行分類的??2、生物分類的單位有哪些?請按從小到大的順序進行排列。?3、什么是分類的最基本單位??一、分類的根據(jù)：生物之間的相似程度?二、分類的等級:界、門、綱、目、科、屬、種（七個

2024-08-30 20:27

八年級生物上冊612從種到界課件新人教版-展示頁

【摘要】第二節(jié)從種到界一二三四一、生物分類的等級單位的,把它們分成不同等級的分類單位。是、、、、、、。3.是最基本的分類單位,同種生物的是最密切的。相似程度界門綱目科屬種種

2025-06-21 07:44

八年級生物上冊612從種到界課件新人教版-展示頁

【摘要】第二節(jié)從種到界閱讀提綱P85－891、為什么要對生物進行分類2、分類單位從大到小有哪些？3、最基本的分類單位是什么？4、哪個等級生物的共同特征最多？界門綱目科屬種（種是最基本的分類單位）廣西省百色市靖西縣第二中學初二年級班級某

2025-06-21 07:44

八年級生物上冊612從種到界課件新人教版-展示頁

【摘要】第二節(jié)　從種到界一二三四一、生物分類的等級單位們根據(jù)生物之間在形態(tài)結(jié)構和生理功能上的　　　　,把它們分成不同等級的分類單位。?類從大到小的等級依次是　　　、　　　、　　　、　　　、　　　、　　　、　　。?3.　　　是最基本的分類單位,同種生物的　　　　　　　是最密

2025-06-25 03:12

612從種到界ppt課件2-展示頁

【摘要】第二節(jié)從種到界界門綱目科屬種（種是最基本的分類單位）陜西省渭南市高新區(qū)高新中學八年級弘毅班某某同學看一看馬是怎樣被列入不同等級的分類單位的？門鯊魚蛙龜馬、斑馬、驢、犀牛、牛、羊、虎、狗、豬、兔、鼠、蝙蝠、蛇、企鵝、

2024-12-03 05:47

從種到界教學設計-展示頁

【摘要】從種到界教學設計 　　從種到界教學設計1一、教學目標 　　。 　　。 　　，了解劃分分類等級的意義。 　　、書寫規(guī)則，以及雙名法的提出者。 　　。 　　，使學生意識到學習生物分類地位...

2024-12-06 03:59

八年級生物上冊612從種到界課件新人教版-展示頁

【摘要】第二節(jié)從種到界1．說出生物分類的七個等級。2．概述生物分類的依據(jù)和意義。說出生物分類的不同地位自學指導P85－891、生物分類的依據(jù)是什么？2、分類單位從大到小有哪些？3、最基本的分類單位是什么？哪個等級生物的共同特征最多？根據(jù)生物的相似程度（依據(jù)是

2025-06-28 19:22

2017秋人教版生物八年級上冊612從種到界-展示頁

【摘要】第二節(jié)從種到界【思維激活】為什么狼既是動物、脊椎動物，又是哺乳動物？同一種動物為什么要冠以不同的類群名稱呢？一、生物的分類等級：根據(jù)生物之間在形態(tài)結(jié)構和生理功能上的_________，分成不同等級的_________。：___________________________，其中___是最大的分

2024-12-19 23:53

八年級生物上冊612從種到界課件2新人教版-展示頁

【摘要】生物分類的七個等級所屬章節(jié)：人教版生物第六單元第一章第二節(jié)從種到界?生物分類從大到小的等級依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。其中，“種”是最基本的分類單位，同種生物的親緣關系是最密切的。界?生物可以分為植物界、動物界等幾個界，界在分類等級中范圍最廣，包括的生物種類最多。?下列這

2025-06-25 03:28

八年級生物上冊612從種到界課件4新人教版-展示頁

【摘要】第二節(jié)從種到界上節(jié)課我們了解了植物的分類依據(jù)主要是根、莖、葉、花、果實、種子的形態(tài)特征；動物則依據(jù)形態(tài)特征、生理功能和內(nèi)部構造的相似程度。生物學家為了弄清生物間的親緣關系，依據(jù)生物之間在形態(tài)結(jié)構和生理功能上的相似程度，把它們分為不同等級的分類單位。界門綱目科

2025-06-25 03:25

人教版八上從種到界1-閱讀頁

人教版八上從種到界1(文件)

人教版八上從種到界1-全文預覽

人教版八上從種到界1-預覽頁

人教版八上從種到界1-免費閱讀