【正文】 生，更是無從下手，我自己的也感到非常茫然。學(xué)習(xí)之前，我的習(xí)作教學(xué)主要是以本為主，從課文中學(xué)習(xí)到的習(xí)作方法，讓學(xué)生依葫蘆畫瓢。從國(guó)培開始至今，我每天都是要在網(wǎng)上學(xué)習(xí)：看培訓(xùn)材料，看學(xué)習(xí)和交流視頻，在班級(jí)論壇里和學(xué)員一起交流心得，真是受益匪淺。二、學(xué)習(xí)收獲 學(xué)有所獲，是我們學(xué)習(xí)的目的。于是我認(rèn)真對(duì)待每人每個(gè)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，遇到不懂的就和學(xué)友一起討論交流。但我知道，不能因?yàn)樽约耗挲g較大而原諒自己教育教學(xué)上的不足，因?yàn)閷?duì)學(xué)生來說小學(xué)教育也只有一次。在學(xué)習(xí)期間讓我覺得我還是一個(gè)小學(xué)生，要學(xué)的東西還很多。沒想到，經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，加上每個(gè)板塊的作業(yè)內(nèi)容及聽了專家的講座讓我體會(huì)到，這次國(guó)培計(jì)劃學(xué)習(xí)并不是流于形式，而是真正為我們教師搭建自主學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)的平臺(tái)。一、初識(shí)感動(dòng)從教20余年，我參加了不少的培訓(xùn)，但真正讓我感動(dòng)的還是我這次國(guó)培。因?yàn)?，通過這次網(wǎng)上學(xué)習(xí)使我無論在教學(xué)理念上，還是在教學(xué)方法上都有了新的改變。第二篇：我與國(guó)培我與國(guó)培今年，我真的是太幸運(yùn)了，獲得了難得的國(guó)培學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?？傊?，通過軍事技能和軍事理論的學(xué)習(xí)，我們豐富了知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高了綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了國(guó)防觀念，也明白了肩負(fù)的責(zé)任。作為國(guó)家希望的我們，應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)民族和時(shí)代的重?fù)?dān)。因此，世界軍事領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)，說到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。提高武器裝備信息化程度，一是對(duì)現(xiàn)有武器裝備進(jìn)行信息化改造，使之大大提高作戰(zhàn)效能；二是研制生產(chǎn)新型武器裝備，并迅速形成戰(zhàn)斗力；三是對(duì)武器裝備系統(tǒng)進(jìn)行信息化建設(shè)，使之逐步占據(jù)主站武器的主體地位，形成一個(gè)可控的智能化、一體化的新型武器裝備系統(tǒng)。從某種意義上說，未來戰(zhàn)爭(zhēng)打的是武器裝備戰(zhàn)，精良先進(jìn)的信息化武器裝備，是未來信息化戰(zhàn)爭(zhēng)中克敵制勝的重要因素。那些違背歷史發(fā)展規(guī)律和人民意愿的可恥行為是絕對(duì)不能容忍的。面對(duì)某些國(guó)家對(duì)中國(guó)軍事實(shí)力的夸大，難道我們?nèi)阅馨沧咭危硎芩麄兊拇祰u嗎？！我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步增強(qiáng)愛國(guó)熱情，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家安全統(tǒng)一，保障國(guó)家發(fā)展利益。這就要求我們打開視野，擦亮雙眼，時(shí)刻關(guān)心國(guó)防局勢(shì)和國(guó)家安全，以高度的責(zé)任感面對(duì)局勢(shì)的變化，將個(gè)人的前途與國(guó)家的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來，增強(qiáng)憂患意識(shí)。軍事理論是對(duì)我們國(guó)防思想的教育，同時(shí)也對(duì)我們青年一代提出了要求：面對(duì)如今的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起哪些責(zé)任呢？“居安思危”、“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”這是被歷史反復(fù)證明過的道理。人民的利益走上戰(zhàn)場(chǎng)、絕不退縮。正是那種愛國(guó)主義精神、革命英雄主義精神、自我犧牲精神、無私奉獻(xiàn)精神、艱苦奮斗精神、愛軍習(xí)武精神、民族團(tuán)結(jié)和自強(qiáng)精神支撐著他們帶領(lǐng)中國(guó)革命與建設(shè)從勝利走向勝利。軍事理論的學(xué)習(xí)更使我們有了國(guó)防意識(shí)。通過對(duì)教材的學(xué)習(xí)，我們了解了國(guó)家領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空和海洋權(quán)益知識(shí)；國(guó)防歷史知識(shí)；現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)及現(xiàn)代軍事知識(shí)；國(guó)防科學(xué)技術(shù)普及知識(shí)；國(guó)防法律知識(shí)等。軍訓(xùn)結(jié)束后的我們更是有幸接受了軍事理論教育。第一篇：我與國(guó)防 軍理論文學(xué)習(xí)軍理，投身國(guó)防步入大學(xué)，我們便開始接受軍訓(xùn)的洗禮。驕陽錘煉了我們的意志，嘹亮的口號(hào)，堅(jiān)定的步伐是我們澎湃的激情，彰顯著我們新一代的力量。軍事理論課的學(xué)習(xí)使我們豐富了頭腦，拓寬了知識(shí)，提升了精神境界，樹立了更高遠(yuǎn)的人生觀和價(jià)值觀。讓我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)不再局限于專業(yè)學(xué)科的文化知識(shí)，而是站在軍事戰(zhàn)略角度審視中國(guó)與世界、個(gè)人與民族。中華民族在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭(zhēng)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中創(chuàng)造了寶貴的精神財(cái)富。我們不希望戰(zhàn)爭(zhēng)，但如果敵人硬要把戰(zhàn)爭(zhēng)強(qiáng)加給我們，我們也要以大無畏的精神敢于面對(duì)，為了祖國(guó)的主權(quán)、民族的尊嚴(yán)。一個(gè)軍隊(duì)要有一種拼搏奮斗大的精神，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族也需要有一種為了共同的理想而敢于戰(zhàn)勝一切困難的奮斗精神，這應(yīng)當(dāng)是我們民族的精神支柱。我國(guó)的安全面臨著嚴(yán)峻的威脅和挑戰(zhàn)。在現(xiàn)實(shí)中，區(qū)域戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突隨時(shí)可能爆發(fā)，國(guó)防并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的話題。反對(duì)和遏制“臺(tái)獨(dú)”、“藏獨(dú)”、“疆獨(dú)”分裂勢(shì)力及其活動(dòng)，防范與打擊一切形勢(shì)的恐怖主義、分裂主義和極端主義。我們應(yīng)當(dāng)用科學(xué)知識(shí)武裝頭腦，為軍事實(shí)力的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。因此，要求國(guó)防的各個(gè)領(lǐng)域具有現(xiàn)代科學(xué)管理的知識(shí)和技術(shù)。而這些武器裝備的實(shí)現(xiàn)仍以人力智力資源為先導(dǎo)。隨著信息技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)各領(lǐng)域的廣泛運(yùn)用，信息科技人才的緊缺已成為一個(gè)世界性問題。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，并將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，增強(qiáng)自主創(chuàng)新意識(shí)和能力，確保國(guó)家的信息基礎(chǔ)建設(shè)持續(xù)不斷的發(fā)展，確保國(guó)家的軍事實(shí)力日益雄厚。參與國(guó)防，人人有責(zé)，讓我們用行動(dòng)的力量為國(guó)家的前進(jìn)保駕護(hù)航。我非常感謝也非常留戀這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。真的太多的感想與感動(dòng)，我今天只想用六個(gè)字來表達(dá)：感動(dòng)、收獲、暢想。記得剛開始學(xué)習(xí)時(shí)，我并不十分在乎這次學(xué)習(xí)，認(rèn)為這次學(xué)習(xí)可能和以往的學(xué)習(xí)一樣，只是“曇花一現(xiàn)”、“蜻蜓點(diǎn)水”流于形式罷了，心想通過網(wǎng)上能學(xué)到點(diǎn)什么。因此，我逐步被它所吸引，每天除了完成正常的教學(xué)工作以外，就要坐在電腦旁認(rèn)真的進(jìn)行國(guó)培學(xué)習(xí)。由于以前很少接觸電腦，對(duì)于一個(gè)40多歲的我來說學(xué)習(xí)起來是比較吃力的。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精