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正文內(nèi)容

新人教版地理必修2以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型-展示頁

2024-12-20 16:18本頁面
  

【正文】 域類型的特點(diǎn);以及這種農(nóng)業(yè)地域類型產(chǎn)生的自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)原因。學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素分析的方法,分析農(nóng)業(yè)地域類型的主導(dǎo)因素; 過程與方法 : 合文字資料與圖示資料的閱讀,初步掌握提取地理信息的基本方法; 。 【教學(xué)重點(diǎn)】 析的方法,學(xué)習(xí)水稻種植業(yè)和商品谷物農(nóng)業(yè)的特點(diǎn); ,理解在農(nóng)業(yè)地域類型形成的過程中,各個(gè)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素對(duì)其發(fā)展的影響。 【教學(xué)方法】自主探究與講議結(jié)合 【教學(xué)課時(shí)】 1 課時(shí) 【教學(xué)過程】 (導(dǎo)入新課) 同學(xué)們,通過前面一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)樹立了農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的基本理論,并且有了農(nóng)業(yè)地域類型的一些基本認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)了種植業(yè)和 畜牧業(yè)兼有的澳大利亞的混合農(nóng)業(yè),這一節(jié)我們繼續(xù)學(xué)習(xí)兩種以種 植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型 —— 季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)和商品谷物農(nóng)業(yè)。 教師提問:以上錄像內(nèi)容反映了什么農(nóng)業(yè)類型? 生:種植業(yè)。在這一節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)中 ,我們就將認(rèn)識(shí)兩種以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型 —— 季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)和商品谷物農(nóng)業(yè) 一、季風(fēng)水田農(nóng)業(yè) 主要分布區(qū):亞洲季風(fēng)區(qū)。) 本區(qū)發(fā)展水稻種植業(yè)的有利區(qū)位條件 (學(xué)生活動(dòng))讀圖思考 1.季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)地域類型的形成,與這里的地形和氣候有什么關(guān)系 ? 2.水稻種植業(yè)是一種勞動(dòng)密集型農(nóng)業(yè),這里有與之相適應(yīng)的勞動(dòng)力條件嗎 ? 3.季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)的形成還可能受到哪些因素的影響 ? (教師提示):從水稻的生長習(xí)性結(jié)合讀圖思考 2 引導(dǎo)學(xué)生分析圖 3. 10,分析氣候、地形、勞動(dòng)力對(duì)水稻分布的影響。) (歸納總結(jié)) 1. 季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)主要分布在熱帶、亞熱帶和溫帶季風(fēng)區(qū)的地勢(shì)平坦地區(qū)。 2.季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)主要分布在人口稠密地區(qū),這里勞動(dòng)力豐富。種植水稻可以緩解人口對(duì)土地的壓力和對(duì)糧食的需求。 季風(fēng)水田區(qū)的水稻種植業(yè)的主要特點(diǎn): (學(xué)生活動(dòng)) 學(xué)案【知識(shí)梳理】一 (總結(jié)歸納) 一、季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)分析 特點(diǎn) 原因 發(fā)展措施 小農(nóng)經(jīng)營 家庭為單位,人均耕地少 集約經(jīng)營 單產(chǎn)高,商品率低 精耕細(xì)作,但農(nóng)村人多,自給為主 控 制人口數(shù)量,增強(qiáng)商品意識(shí) 機(jī)械化水平低 體力勞動(dòng)為主 加快機(jī)械化發(fā)展 水利工程量大 夏季風(fēng)不穩(wěn)定,水旱災(zāi)害頻繁發(fā)生 大力投資,興修水利 科技水平低 農(nóng)民文化科技素質(zhì)低,憑傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn) 加大科技投入 小農(nóng)經(jīng)營 —— 人均耕地少,以家庭為單位,每戶耕種的田地少。 機(jī)械化水平低 —— 田地規(guī)模小,經(jīng)濟(jì)水平低,農(nóng)民憑自己勞動(dòng)能夠完成農(nóng)活。 水利工程量大 —— 灌溉是水稻生產(chǎn)的基礎(chǔ)。 (學(xué)生探究)
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