【摘要】-*-第二節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測(cè)ZHONGNANTANJIU重難探究首頁學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.理解季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素和主要特點(diǎn)。2.了解商品谷物農(nóng)業(yè)的分布、特征,并理解其主要區(qū)位因素。3.掌握分析種植業(yè)
2024-11-29 04:56
【摘要】第三章晨背·主旨精要理解·教材新知應(yīng)用·落實(shí)體驗(yàn)第二節(jié)記知識(shí)聯(lián)系背核心要點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2課堂對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練課下綜合訓(xùn)練第二節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型1.濃縮法記憶季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)一“小”:小農(nóng)經(jīng)營。
2025-05-16 22:21
【摘要】我國的農(nóng)業(yè)分布大體上是東耕西牧、南稻、北麥,能否將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型進(jìn)行調(diào)換?為什么?農(nóng)業(yè)區(qū)位因素有哪些?下列地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)與影響其布局的主導(dǎo)因素進(jìn)行搭配:A、古巴的甘蔗B、黑龍江的大豆C、河西走廊的糧棉D(zhuǎn)、橫斷山區(qū)立體農(nóng)業(yè)E、江南丘陵的茶樹灌溉水源炎熱的氣候地形土壤
【摘要】第二節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型商品谷物農(nóng)業(yè)季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)一、季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)(水稻種植業(yè))亞洲水稻種植業(yè)分布圖1、讀圖,說說季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)在亞洲的主要分布地區(qū)。主要分布在:東亞東南亞南亞東亞東南亞南亞2、亞洲季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)區(qū)位條件位于
2025-01-04 19:43
【摘要】第二節(jié)(季風(fēng)水田農(nóng)業(yè))季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)的主要分布區(qū)和主要作物一主要分布區(qū):主要作物:亞洲季風(fēng)區(qū)水稻季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)為什么這種農(nóng)業(yè)地域類型主要分布在亞洲季風(fēng)區(qū)?資料1:主要農(nóng)作物生長所需要的溫度作物名稱最適溫度(℃)最低溫度(℃)最高溫度(℃)
【摘要】3.2以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型【課標(biāo)要求與分析】課標(biāo)要求:分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素,舉例說明主要農(nóng)業(yè)地域類型特點(diǎn)及形成條件。課標(biāo)分析:“分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素,舉例說明主要農(nóng)業(yè)地域類型特點(diǎn)及形成條件?!备咧须A段學(xué)習(xí)的農(nóng)業(yè)問題,將集中在農(nóng)業(yè)的區(qū)位問題上。通過考察農(nóng)業(yè)區(qū)位問題,學(xué)會(huì)用正確的地理思想思考農(nóng)業(yè)問題。農(nóng)業(yè)地域類型是指不同地區(qū)利用各自的特有條件發(fā)展各
2024-12-21 00:05
【摘要】第二節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型一、選擇題1.以下關(guān)于季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)的說法正確的是()A.單產(chǎn)低B.商品率高C.勞動(dòng)密集型農(nóng)業(yè)D.實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營2.亞洲水稻種植實(shí)現(xiàn)大規(guī)模機(jī)械化生產(chǎn)的主
2024-11-27 01:26
【摘要】高中地理②必修第二節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展一、季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)水稻農(nóng)業(yè)是潮濕的熱帶和副熱帶地區(qū)一種獨(dú)特類型的農(nóng)業(yè)。主要集中在亞洲,從日本開始,經(jīng)朝鮮、中國的南部、越南、柬埔寨、泰國、馬來西亞,緬甸、孟加拉,一直到印度的恒河流域,以及斯里蘭卡、菲律賓、印度尼西亞等國家。
2024-12-01 13:10
【摘要】以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型同步學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)和商品谷物農(nóng)業(yè)兩種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地域類型的特點(diǎn)。2.掌握季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)和商品谷物農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)原因。3.學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素分析的方法,分析農(nóng)業(yè)地域類型的主導(dǎo)因素。【重點(diǎn)難點(diǎn)】1.水稻種植業(yè)的區(qū)位因素和生產(chǎn)特點(diǎn)。2.用區(qū)位因素分析評(píng)價(jià)某地域的農(nóng)業(yè)
2024-12-20 18:11
【摘要】以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型商品谷物農(nóng)業(yè)水稻種植業(yè)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型水稻種植業(yè)商品谷物農(nóng)業(yè)主要分布地區(qū)主要作物區(qū)位條件主要生產(chǎn)特點(diǎn)知識(shí)結(jié)構(gòu)主要分布在亞洲亞洲水稻種植業(yè)在世界上的生產(chǎn)地位東亞南亞1、分布:
【摘要】3.2以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型山觀中學(xué) 黃燕教材分析及教學(xué)處理這節(jié)教材的編寫思想是通過對(duì)案例的分析,了解不同地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展類型,因此教學(xué)過程中應(yīng)注意突出這一特點(diǎn)。而分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素時(shí),必須從自然因素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素兩個(gè)方面去分析,找出優(yōu)勢(shì)區(qū)位因素來。本節(jié)重點(diǎn)講解兩個(gè)案例,一個(gè)是亞洲的季風(fēng)水田農(nóng)業(yè),另一個(gè)是美國的商品谷物農(nóng)業(yè),季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)分析得比較細(xì)致,而商品谷物農(nóng)業(yè)則講得比較概略
2025-07-03 17:25
【摘要】以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型同步測(cè)試一、選擇題讀圖(圖中陰影部分為某農(nóng)作物分布區(qū),黑粗實(shí)線為較大范圍的大陸輪廓),據(jù)此回答1~3題。1.該農(nóng)作物是()A.油菜B.水稻C.亞麻D.玉米2.下列有關(guān)圖示種植業(yè)特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.科技水平高B.水利工程量大
2024-12-11 02:11
【摘要】以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展Content商品谷物農(nóng)業(yè)12季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)1季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)含義產(chǎn)品分布區(qū)位條件分析特點(diǎn)發(fā)展方向含義以種植水稻為主的農(nóng)業(yè)地域類型產(chǎn)品含義產(chǎn)品分布區(qū)位條件分析特點(diǎn)發(fā)展方向稻米分
【摘要】農(nóng)業(yè)地域類型,是指在不同的地區(qū),利用當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢(shì)條件,發(fā)展各具特色的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),并在地區(qū)之間開展商品交換所形成的農(nóng)業(yè)經(jīng)營單位或地域單位的組合。二、農(nóng)業(yè)地域類型布局原則:因地制宜,揚(yáng)長避短宜農(nóng)則農(nóng),宜林則林,宜牧則牧,宜漁則漁自給自足“小而全”分散“千篇一律”商品化專業(yè)化集中地域分工
2025-02-26 12:34
【摘要】商品谷物農(nóng)業(yè)季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)東亞南亞一、季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)1、分布:ABC①說說水稻的生長習(xí)性;②分析亞洲季風(fēng)氣候的特點(diǎn);③熱帶季風(fēng)氣候相對(duì)于溫帶季風(fēng)氣候來說在氣候區(qū)位上有何優(yōu)勢(shì)?①說出左上圖中字母表示的地形區(qū)的名稱;②從地形區(qū)位方面分析南充發(fā)展季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)的劣勢(shì),
2025-03-16 09:49