【正文】 及不斷學習與創(chuàng)造的動力。引導員工快樂學習、快樂生活、快樂工作。教育員工包容他人的失敗，營造良好的創(chuàng)新工作氛圍；包容同事工作上的失誤，并予以支持和幫助；包容同事的缺點，營造良好團隊氛圍；包容工作觀念上的異議，并善于吸取其中寶貴意見。繼續(xù)深入開展員工感恩教育活動。主要方法包括：開展問卷調(diào)查，了解員工在單位和部門中的自我定位、發(fā)展愿景和短期工作目標，引導員工自我覺醒；開展拓展訓練等超越挑戰(zhàn)活動，激發(fā)員工對自我潛能的認識，增強自我信心，重新認識自我；協(xié)助員工職業(yè)生涯規(guī)劃，重新定位愿景與目標，發(fā)掘員工潛在動力；系統(tǒng)規(guī)劃員工職位、職稱、技能發(fā)展通道，為員工發(fā)展提供組織機制保障。它要求個人學習不斷厘清并加深個人真正愿望，集中精力，培養(yǎng)耐心，實現(xiàn)目標，自我超越。主要方法包括：開展對《第五項修煉》及相關材料的閱讀與討論；聘請專家學者，開展普及性的概念培訓；組織到學習型組織建設較好的企業(yè)和單位進行觀摩，加強感性認識。按照安慶煙草學習型組織創(chuàng)建實施綱要要求，活動自2010年9月至2011年7月底為第一個周期，按照以下環(huán)節(jié)扎實推進，持續(xù)開展：（一）理念導入階段（）明確學習型組織是什么、理解它的基本特質(zhì)和理論內(nèi)涵、基本方法和步驟。四、推進方案學習型組織建設是一項長期性、系統(tǒng)性的工程。員工思維開放化。企業(yè)內(nèi)部咨詢化。運行突破四重界限，實現(xiàn)組織管理無邊界。三、總體目標和主要著力點通過建設團隊學習、有效溝通、知識共享、與時俱進的學習型組織，營造學習氛圍，拓展學習的平臺，構(gòu)建長效機制，不斷提高全體干部員工持續(xù)學習、團隊學習、創(chuàng)新學習的“學習力”，不斷提高全體干部員工的思想政治修養(yǎng)、知識水平和業(yè)務素質(zhì)，有效發(fā)掘員工個人和企業(yè)組織適應變化、持續(xù)成長的生命力源泉和創(chuàng)造性活力，實現(xiàn)以下三個方面的轉(zhuǎn)變：管理層次扁平化。二、組織機構(gòu)為加強對學習型組織建設的領導和指導，特成立學習型組織建設領導小組。以學習的辦法解決發(fā)展中的問題，以學習的辦法促進發(fā)展，以學習的辦法推進組織改革創(chuàng)新。創(chuàng)新發(fā)展的原則。學以致用的原則。學習型組織建設遵循以下三個原則：以人為本的原則。特制定本實施方案。各支部也要建立領導機構(gòu)和工作機構(gòu)，各黨支部書記為學習型黨組織建設第一責任人，確保活動有效開展。妥善處理和解決好“工學矛盾”，堅持學用結(jié)合，自覺把學習理論同研究問題結(jié)合起來，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性。健全各種學習制度，加強對學習的考核，形成科學、合理的學習績效評價體系和有效的考評機制。（二）精心籌劃，嚴格考核。五、保證措施（一）統(tǒng)一思想，提高認識。建立健全培訓制度，落實培訓計劃。建立健全黨組織的集體學習制度，以黨員學習日活動為載體，每月確定一天為黨員學習日，黨支部成員全年學習時間不少于12天。在向書本學習的同時，注重向?qū)嵺`學習、向群眾學習，并善于總結(jié)人民群眾創(chuàng)造的新做法新經(jīng)驗，善于學習借鑒其他單位的好做法好經(jīng)驗，不斷豐富和拓展本單位改革發(fā)展的思路和辦法，在實踐中創(chuàng)新創(chuàng)造，解決突出矛盾，提高工作水平。推進學以致用。講究學習方法。（四）規(guī)范理論學習運行（時間：2012年112月）精心組織。（二）召開學習動員部署會（時間：2012年1月）召開學習型黨組織建設動員大會，傳達上級的指導意見，并就我公司開展學習型黨組織建設工作進行部署，提出工作要求。進一步暢通和拓寬黨組織和黨員干部學習教育成果的轉(zhuǎn)化運用渠道，通過會議座談、黑板報專欄、媒體宣傳等形式，促進學習教育成果共享，運用學習成果指導實踐，推動工作。建立健全述學、評學和考核評價機制，把學習型黨組織建設作為企業(yè)黨建和思想政治工作評先、“四好領導班子”、“傳先爭優(yōu)”活動評優(yōu)的重要內(nèi)容，形成激勵約束長效機制。結(jié)合重大節(jié)慶日、重大歷史事件，圍繞企業(yè)的重大舉措、重大活動選準切入點，組織開展各具特色的主題學習教育活動，形成運用重大節(jié)慶紀念日等組織黨員干部學習的工作機制。認真落實上級黨組織和集團公司黨委關于黨員干部教育培訓工作的有關制度和要求，科學安排崗前培訓、業(yè)務培訓、理論培訓和干部輪訓等，增強培訓的針對性和實效性。領導班子保證集體學習每個季度不少于1次。健全學習制度(1)領導班子集體學習制度。第二階段（2012年）。三、工作部署 第一階段（從現(xiàn)在到2011年底）。（四）深入學習掌握必須的技能和業(yè)務知識。清醒認識新形勢下加強和改進黨的建設面臨的考驗與任務，自覺掌握黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的基本要求。學習世界政治、經(jīng)濟、文化基本知識，了解時代發(fā)展和世界形勢變化的趨勢、特點和規(guī)律。加強國家法律法規(guī)和黨風黨紀教育，重點學習好《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《國有企業(yè)領導人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》，筑牢思想防線，在大是大非問題面前立場堅定。全面了解黨的歷史，特別是深入學習新中國成立以來黨的歷史。自覺遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，用黨章武裝頭腦、規(guī)范行為、指導工作，做到思想上、行動上入黨。（二）深入學習掌握黨的基本理論和基本知識。加強中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動，把黨的理論創(chuàng)新成果列入各級各類培訓必修內(nèi)容，進教材、進課堂、進班組。認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等黨的創(chuàng)新理論，努力掌握馬克思主義的立場、觀點和方法，全面系統(tǒng)地學習掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內(nèi)涵和歷史地位，并以此指導實踐、推動工作。一、指導思想 緊密圍繞企業(yè)改革發(fā)展大局，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，以推動工作、促進科學發(fā)展為目標，以抓好學習型領導班子建設為關鍵，以抓好基層黨員干部學習與培訓為基礎,充分發(fā)揮企業(yè)黨組織政治核心作用、基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，著力形成重視學習、崇尚學習、堅持學習、善于學習的濃厚氛圍，牢固確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念。第一篇：建設學習型組織實施方案中共******委員會關于建設學習型黨組織的實施方案各黨支部：為深入推進學習型黨組織建設，根據(jù)集團公司的部署，公司黨委決定在全公司開展學習型黨組織建設活動。為確?；顒禹樌_展，特制定本實施方案。二、學習內(nèi)容（一）深入學習領會中國特色社會主義理論。把學習中國特色社會主義理論體系同學習馬列主義毛澤東思想結(jié)合起來，同總結(jié)改革發(fā)展的實踐結(jié)合起來，從理論和實踐、歷史和邏輯的統(tǒng)一上加深理解，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。要求全體黨員干部精讀《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》，學習黨的十七大報告原文以及十七大以來黨的方針政策和相關法律法規(guī)。原原本本地學習黨的章程，熟記有關條文。認真學習黨內(nèi)有關規(guī)定，并堅決貫徹落實。認真學習黨的十六大、十七大以來的路線方針政策，深刻理解和把握加強黨的執(zhí)政能力建設、構(gòu)建社會主義和諧社會、加強黨的建設等中央重大戰(zhàn)略部署，尤其要深入學習好黨的十七大和十七屆四中全會精神。（三）深入學習認識世情、國情、黨情和企業(yè)面臨的形勢與任務。關心了解國家大事，學習中國近現(xiàn)代歷史，掌握國家經(jīng)濟、政治、文化、社會建設的基本情況，把握社會主義初級階段基本國情。以我公司改革取得巨大發(fā)展成就為重點，開展公司改革發(fā)展的形勢與任務教育，深刻認識國有企業(yè)、能源行業(yè)和公司改革發(fā)展的最新動向，掌握科學發(fā)展規(guī)律、企業(yè)發(fā)展的一般規(guī)律、企業(yè)所在行業(yè)的發(fā)展規(guī)律和企業(yè)自身發(fā)展規(guī)律。根據(jù)黨員的不同崗位、不同專業(yè)的實際需要，深入學習實用性理論和專業(yè)書籍，提高業(yè)務工作能力；加強對黨員的專業(yè)技能培訓，結(jié)合黨員崗位特點，適應崗位和履行職責需要，按照干什么學什么、缺什么補什么的原則，深入開展以提高職工素質(zhì)工程為重點的崗位練兵、技能培訓、技能大賽、青工創(chuàng)新創(chuàng)效和青年成長成才等活動，引導黨員下決心、花力氣學習市場經(jīng)濟知識和現(xiàn)代科學技術(shù)、經(jīng)營管理知識，用新技術(shù)、新知識武裝自己，成為工作學習的排頭兵。緊密結(jié)合集團科學編制2011年計劃預算和“十二五”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，組織引導各級領導干部和廣大黨員認真學習領會五中全會精神、把思想和行動統(tǒng)一到中央的要求和集團公司的科學發(fā)展大局上來，調(diào)動廣大職工的內(nèi)在動力和學習熱情。將學習型黨組織建設貫穿創(chuàng)先爭優(yōu)活動始終，深入營造“比學趕超，創(chuàng)先爭優(yōu)，爭創(chuàng)佳績”的濃厚氛圍。認真落實《中心組學習制度》要求，明確學習時間、目標、責任及相關的考勤、交流、通報等要求，提高學習質(zhì)量。(2)黨員干部學習培訓制度。(3)主題教育制度。(4)學習考核制度。(5)學習成果轉(zhuǎn)化制度。四、2012年學習計劃（一）建立健全各項學習制度（時間：2012年12月）主要包括：中心組學習制度；黨員讀書會或?qū)W習交流會制度，學習培訓制度；學習考勤簽到制度；學習檢查考核制度。（三）擬定全年理論學習計劃（時間：2012年1月）學習計劃分黨委中心組、黨支部、黨員干部個人三個層次分別擬定。注重程序，按照“年初有計劃——月度有專題——次次有考核——人人有心得”的要求，將學習落到實處，確保取得實效。注重集中學習、討論研學、學習觀摩、日常自學、互動促學等多種學習方法的綜合運用；運用信息網(wǎng)絡技術(shù)手段，開設專題網(wǎng)頁；并采取讀書存書、宣講、知識競賽等多種形式，提高黨員干部學習積極性。注重學習與思考結(jié)合，學習與實踐結(jié)合，學習與調(diào)查研究、解決實際問題結(jié)合。完善學習機制。建立黨員個人自學制度，黨員領導干部每月自學30小時以上。加強對黨員學習教育培訓。全公司要大力宣傳開展學習型黨組織建設的目的、意義、要求，促使各