【正文】 行買賣。三、實習(xí)日期20xx年x月x日——20xx年x月x日四、實習(xí)地單位xxxx。、規(guī)范、在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。在我們所里，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現(xiàn)一下，所以在這不會3d可以，但一定要會sketchup。在所里作為一個實習(xí)生，什么小活都干，可以說會有學(xué)長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準(zhǔn)備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。繪圖的時候也有步驟：軸線墻線門窗樓梯屋內(nèi)布置標(biāo)注。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖所用程序為auto cad計算機輔助設(shè)計。設(shè)計時也有它的過程：做方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）進(jìn)行平面設(shè)計（設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成）立面，剖面設(shè)計水電，供暖，電梯設(shè)計。整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。首先，是對建筑的整個流程的了解。過了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。剛來的時候，所長就給我找了個指導(dǎo)老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們認(rèn)識一下，以后好跟著他學(xué)習(xí)，他開始也沒有給什么活，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計，給我指點了一下，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。以下是我實習(xí)的經(jīng)歷和心得體會。三、實習(xí)日期：20xx――20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)周1―17周。結(jié)合實習(xí)工作，在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。二、實習(xí)內(nèi)容:1. 了解設(shè)計院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。2. 了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。侯睿杰2013年1月10日第二篇：建筑設(shè)計院實習(xí)報告建筑設(shè)計院實習(xí)報告建筑設(shè)計院實習(xí)報告1一、實習(xí)目的，任務(wù)：通過設(shè)計院的實習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。除此之外，在多次的修整制圖的過程當(dāng)中，讓我加深了對設(shè)計的認(rèn)識。首先，這次實習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計人員的日常工作開展情況，以及認(rèn)識到一些從事設(shè)計工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計師等等。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。實習(xí)單位的焦工也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次的實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,:,能有機會走進(jìn)設(shè)計公司去實習(xí),，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。當(dāng)你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。心得體會：第一次到公司實習(xí)，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。繪圖的時候也有步驟：軸線墻線門窗樓梯屋內(nèi)布置標(biāo)注。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖所用程序為AUTO CAD計算機輔助設(shè)計。設(shè)計時也有它的過程：做方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）進(jìn)行平面設(shè)計（設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成）立面，剖面設(shè)計水電，供暖，電梯設(shè)計。整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。首先，是對建筑的整個流程的了解?？墒遣恢涝撟鲂┦裁?，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的焦工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。在焦工的悉心教導(dǎo)下,很快我就熟悉了AUTO CAD、天正建筑、草圖大師、ps的各項命令，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面, 實際操作能力有所提高，以下就是我的一些實習(xí)過程和體會。實習(xí)內(nèi)容：作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。設(shè)計水平在紡織行業(yè)和處河南省民用建筑設(shè)計行業(yè)處于領(lǐng)先位置。建院以來立足河南，面向全國，已經(jīng)完成兩千余項工程項目的設(shè)計和咨詢?nèi)蝿?wù)，為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。實習(xí)總結(jié)實習(xí)單位的概況：河南省紡織建筑設(shè)計院有限公司創(chuàng)建于1953年，于2007年3月改制組建的民營股份制綜合設(shè)計院，是國家建設(shè)部批準(zhǔn)的民用建筑設(shè)計甲級和輕紡行業(yè)設(shè)計甲級單位，也是國家發(fā)展計劃改革委員會批準(zhǔn)的甲級工程咨詢機構(gòu)。結(jié)合實習(xí)工作，在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。二、實習(xí)內(nèi)容:，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。第一篇：建筑設(shè)計院實習(xí)報告河南大學(xué)建 筑 學(xué)實習(xí)報告姓名：侯睿杰學(xué)號：0802800162013年1月8號日期：一、實習(xí)目的，任務(wù)：通過設(shè)計院的實習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。3．指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實習(xí)工作。河南省紡織建筑設(shè)計院有限公司位于河南省鄭州市，是我國紡織行業(yè)最早成立的設(shè)計單位之一。目前在全國紡織行業(yè)，紡織工程設(shè)計與咨詢綜合實力處于前三位；在河南省民用建筑市場，設(shè)計與咨詢綜合實力處于前10位。設(shè)計院是ISO9000獲國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證企業(yè)，具有現(xiàn)代企業(yè)的管理和裝備，我們愿以“精心設(shè)計、質(zhì)量優(yōu)秀、周到服務(wù)、業(yè)主滿意”為指針，以豐富的勘察設(shè)計經(jīng)驗和良好的社會信譽，竭誠為廣大業(yè)主提供全過程、多元化優(yōu)質(zhì)服務(wù)。大五的時候,我有幸到河南省紡織建筑設(shè)計院有限公司,在將近半年的實習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計的一些運作,熟悉了畫建筑平面，立面，剖面圖，,并且是我的師兄，實習(xí)內(nèi)容主要是AUTO CAD、天正建筑、草圖大師、ps等軟件的運用。實習(xí)的第一天，我被分配到設(shè)計公司的一個大辦公室，有獨立的辦公桌和電腦。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當(dāng)我以很快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。建筑物的形成、流程如下：投資商投資國家審核批準(zhǔn)設(shè)計院做出建筑方案中標(biāo)設(shè)計院進(jìn)行建筑設(shè)計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計）建設(shè)部審核批準(zhǔn)施工單位施工監(jiān)理進(jìn)行審核施工完成，交工裝潢公司進(jìn)行裝修交工由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。對這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實際操作繪圖。程序具有二維，三維繪圖功能。繪圖，要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。還要一邊繪制一邊修改。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在學(xué)習(xí)過程中，師傅和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達(dá)到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。實習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠待人。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。總體來說，我覺得這次在設(shè)計研究院的實習(xí)還算是比較滿意的。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，引致在工作時產(chǎn)生困難；相信我能夠充分吸取這次實習(xí)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I(xiàn)的年青人。1. 了解設(shè)計院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。3. 結(jié)合實際工作，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。2. 了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。3．指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實習(xí)工作。四、實習(xí)地點、單位：地點：河南省鄭州市金水路299號浦發(fā)國際金融中心9樓單位：中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司中南設(shè)計院五、實習(xí)經(jīng)過：大四下學(xué)期，我有幸來到中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司中南設(shè)計院實習(xí)，在為期四個月之久的實習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。實習(xí)第一天，當(dāng)我來到設(shè)計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習(xí)時光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當(dāng)我以很快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。建筑物的形成、流程如下：投資商投資國家審核批準(zhǔn)設(shè)計院做出建筑方案中標(biāo)設(shè)計院進(jìn)行建筑設(shè)計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計）建設(shè)部審核批準(zhǔn)施工單位施工監(jiān)理進(jìn)行審核施工完成，交工裝潢公司進(jìn)行裝修交工由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。對這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實際操作繪圖。程序具有二維，三維繪圖功能。繪圖，要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。還要一邊繪制一邊修改。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，幫助別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設(shè)計，但是我的設(shè)計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不結(jié)合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊，方案的設(shè)計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經(jīng)驗。有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps處理，這都是常見的事，所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急，在這段實習(xí)的過程中，ps的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。建筑設(shè)計院實習(xí)報告2一、實習(xí)目的、任務(wù)通過設(shè)計院的實習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。二、實習(xí)內(nèi)容，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。五、實習(xí)經(jīng)過作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學(xué)生，在將近半年的實習(xí)期里，我初步接觸建筑設(shè)計的一些運作，熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，實習(xí)內(nèi)容主要是AUTOCAD、天正建筑、SKETCHUP（草圖大師），很快我就熟悉了相關(guān)的操作，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面，實際操作能力有所提高。，建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。設(shè)計時也有它的過程：（1）做建筑方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）——進(jìn)行平面設(shè)計（設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成）——立面，剖面設(shè)計——電，供暖，電梯設(shè)計。繪圖所用程序為AUTOCAD——計算機輔助設(shè)計。（3）繪圖的時候也有步驟：軸線——墻體——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標(biāo)注。六、實習(xí)總結(jié)剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。一開始以為會很順利，因為我把它想象的太簡單了，結(jié)果沒有自己想的那么簡單，后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題，很多地方不符合規(guī)范的要求，由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定，所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制。幾乎