【正文】 救人員脫險(xiǎn)逃生；（五）對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應(yīng)列為主要方面予以處理；滅火行動(dòng)組應(yīng)分秒必爭，迅速行動(dòng)，找準(zhǔn)著火點(diǎn)，果斷撲救，抓住時(shí)機(jī)，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)；無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)?；（六）撲救固體物品火災(zāi)，使用滅火器；撲救液體物品火災(zāi)，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水；（七）不得組織孩子滅火；（八）及時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí)，使其掌握緊急情況下的逃生技能。（二）孩子在園活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通；（三）食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。二、日常工作要求（一）設(shè)定防火報(bào)警點(diǎn)。一、組織機(jī)構(gòu)成立消防應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)人員分工，明確職責(zé)要求。幼兒園應(yīng)急預(yù)案7保護(hù)孩子生命安全，促進(jìn)孩子健康成長，是幼兒園工作的首要任務(wù)，也是每一位教育工作者的重大責(zé)任和義務(wù)。教師教會(huì)幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。在室內(nèi)來不及逃離的幼兒，老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避。各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告，確保不漏掉一名幼兒。（2）疏散過程中，可以一手護(hù)頭一手護(hù)鼻，以防自然災(zāi)害時(shí)被砸傷或吸入有毒氣體等。兩位老師一前一后組織幼兒有順序、快步地從就近門口處活動(dòng)室，不準(zhǔn)在走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。六、緊急疏散演練預(yù)案：當(dāng)聽到緊急疏散的信號后，在任何時(shí)間，全體教師應(yīng)第一時(shí)間到崗到位，立即組織幼兒開始疏散，應(yīng)該做到：要保持鎮(zhèn)定，穩(wěn)定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識(shí)、預(yù)防火災(zāi)等的宣傳，讓幼兒懂得一些自救知識(shí)和方法。副總指揮要在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶；疏散過程中，組織有關(guān)成員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處理，避免擁擠踩踏，以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場。結(jié)合我園工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。幼兒園應(yīng)急預(yù)案6一、指導(dǎo)思想：根據(jù)《規(guī)程》及有關(guān)部門的要求，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則。三、報(bào)警和火災(zāi)應(yīng)急處理（一）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，必須立即撥打119 報(bào)警。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢；（四）加強(qiáng)對幼兒和工作人員防火安全知識(shí)的教育與培訓(xùn)，工作人員做到會(huì)使用滅火器。防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施，消防栓處于開啟狀態(tài)，綠色通道標(biāo)志明顯，每班配有緊急疏散圖。（一）成立由園長、保健人員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組；（二）后勤人員組成滅火行動(dòng)組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作；（三）各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒；（四）保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。為確保幼兒安全，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能迅速、高效、有序地組織幼兒避險(xiǎn)，最大限度地減少幼兒傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國消防法》《消防法實(shí)施細(xì)則》等法律、法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。以上突發(fā)事故如發(fā)生在晚上，將由值班保安員和黃金倫、陳志群兩位老師組織住校教師自行向校內(nèi)空地安全疏散，并及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)警和向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。方案三：突發(fā)危樓可能倒塌的安全疏散。如上層火警，應(yīng)及時(shí)指揮組織學(xué)生向地面空曠地方疏散。方案二：突發(fā)火警的安全疏散：(詳細(xì)內(nèi)容見《四九幼兒園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》)如底層火警，火勢已封閉了逃生樓梯時(shí)應(yīng)及時(shí)指揮學(xué)生向樓頂天面安全出口疏散，等待消防部門救援。(4)胡玉萍負(fù)責(zé)用無線麥克風(fēng)(停電時(shí)用手提揚(yáng)聲器)指揮各樓層的師生根據(jù)實(shí)際情況采 取安全有效的最佳方案向校內(nèi)操場等空曠的地方疏散。(2)王 敏協(xié)助園長，并負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)全體教師指揮學(xué)生有序安全疏散，同時(shí)及時(shí)與消防、武警等有關(guān)部門聯(lián)系，爭取最短時(shí)間得到消防、派出所等有關(guān)部門的支援與救助。使全園師生做到人人學(xué)安全、人人懂安全、人人能安全，使我園安全工作落到實(shí)處，確保師生的人身安全。各班保育員取水，用于班級幼兒洗手、沖廁所等。冬季停電后，班上教師可在幼兒進(jìn)晚餐時(shí)點(diǎn)上蠟燭，但必須保證安全。在停水停電后，應(yīng)急小組人員必須立即開展工作，確保幼兒、保教人員的安全。如若由于本園電路原因或水管爆裂，立即安排人員維修。停電時(shí)教師要合理安排本班幼兒活動(dòng)，盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動(dòng)。為保證孩子們在園的正常生活，特制定以下停水停電預(yù)案。（七）應(yīng)急人員的安全防護(hù)對可能涉及的應(yīng)急人員進(jìn)行定期培訓(xùn)，加強(qiáng)對消防安全、交通安全、衛(wèi)生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育，明確安全防護(hù)的工作流程，同時(shí)提供必要的防護(hù)器械。（五）緊急處置處置隊(duì)伍由指揮中心統(tǒng)一調(diào)派，分突發(fā)事件類型落實(shí)處置措施。（二）信息報(bào)送和處理突發(fā)事件的信息按報(bào)告順序進(jìn)行傳遞，由相關(guān)部門和人員進(jìn)行確認(rèn)，分清事件的等級，由決策機(jī)構(gòu)進(jìn)行決策處理。（二）預(yù)防預(yù)警行動(dòng)對相關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)及技能培訓(xùn)，提高防范意識(shí)和防范能力。（二）組織體系框架：見附表1。二、組織體系及職責(zé)任務(wù)（一）應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)決策機(jī)構(gòu)：指揮中心，負(fù)責(zé)突發(fā)事件處理的決策及指揮。（三）編制依據(jù)：《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等。幼兒園應(yīng)急預(yù)案2一、總則（一）目的：有效預(yù)防、及時(shí)控制突發(fā)事件的發(fā)生，消除危害，保證生命財(cái)產(chǎn)安全。安定幼兒情緒，詢問、檢查幼兒受傷情況，受輕傷幼兒送醫(yī)院檢查、診治。立即通知總指揮，帶隊(duì)教師關(guān)注尋找（六）、交通事故處理：在春游期間如有嚴(yán)重受傷立即撥打120，并立即組織搶救。（五）、幼兒走失處理：教師必須三次清點(diǎn)幼兒人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)幼兒走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。幼兒在行車時(shí)，教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面，行車時(shí)不在車內(nèi)高聲大叫，更不能在車上隨意走動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)及帶隊(duì)教師維持好幼兒秩序，嚴(yán)禁下車隨意走動(dòng)，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。中途車輛故障：（1）帶隊(duì)跟車?yán)蠋熂皶r(shí)把故障情況上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。針對幼兒可能出現(xiàn)的情緒波動(dòng)，教師做好引導(dǎo)、妥善處理善后事項(xiàng)。（二）、因天氣變化活動(dòng)處理：活動(dòng)前一天了解天氣情況，通知幼兒做好相應(yīng)準(zhǔn)備。所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)，各班教師要清點(diǎn)三次幼兒人數(shù)（在出發(fā)前清點(diǎn)一次幼兒人數(shù)、到達(dá)目的地清點(diǎn)人數(shù)、在整隊(duì)返回時(shí)再次清點(diǎn)人數(shù)）在出發(fā)前制定幼兒春游花名冊，確保幼兒及教師的安全。寫出書面報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。重大事故，應(yīng)立即上報(bào)給總指揮，由總指揮根據(jù)情況作出決定，嚴(yán)重時(shí)立即送往醫(yī)院，并立即通知家長。出行時(shí)園長帶隊(duì)。春游前，各班班主任對幼兒進(jìn)行春游專項(xiàng)安全教育，包括校外活動(dòng)安全教育、交通安全教育、園內(nèi)外環(huán)保教育等。六、春游領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)小組組長：（園長）副組長：（后勤園長）（保健老師）七、人員安排：（一）、總指揮：（園長）（二）、安全第一原則。幼兒園應(yīng)急預(yù)案1明媚的春天是幼兒園親近大自然的最佳時(shí)節(jié)，為了確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，特定本安全應(yīng)急預(yù)案。第一篇：幼兒園應(yīng)急預(yù)案幼兒園應(yīng)急預(yù)案精選15篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案要怎么編制呢？下面是小編整理的幼兒園應(yīng)急預(yù)案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。一、春游時(shí)間：二、春游形式：全園師生三、地點(diǎn)：四、人數(shù)：師：40人、生：475人五、組織單位：幼兒園統(tǒng)一組織安排。各班教師及臨時(shí)安排的保育人員準(zhǔn)時(shí)到崗到位。為應(yīng)對春游期間的突發(fā)事故，各職能小組，分工明確，職責(zé)到位。八、突發(fā)事件處理程序（一）、一般性事故，各班教師和分管人員可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決，并進(jìn)行記錄。（二）、在組織應(yīng)急搶險(xiǎn)過程中，以保證幼兒安全為首位。九、安全應(yīng)急具體措施（一）、安全常規(guī)措施：隨車有領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)一名、各班三名教師及臨時(shí)安排的在班教師。分班活動(dòng)時(shí)，要求班上教師認(rèn)真組織幼兒游戲活動(dòng)，在組織活動(dòng)時(shí)，要求幼兒的一切活動(dòng)都在教師的視野之中，不要個(gè)別行動(dòng)。發(fā)車時(shí)遇天氣變化，領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真分析趨勢和可能，做出延時(shí)、變更處理。（三）、簽訂租車協(xié)議及車輛故障處理：幼兒園與公交公司簽訂租車協(xié)議，并要求駕駛員滿五年以上的駕齡活動(dòng)前要求車方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。（2）故障為影響安全的，一律停駛，緊急調(diào)車改乘。（四）、幼兒突發(fā)疾病、意外傷害：師生在活動(dòng)時(shí)突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重由校醫(yī)作處理、或送醫(yī)院診療。從幼兒最后接觸的同伴入手，了解最后行蹤。迅速報(bào)告教育局事故情況，保護(hù)好現(xiàn)場，指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點(diǎn)。立即啟動(dòng)幼兒園事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事宜。（二）工作原則：以教辦領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立指揮中心，以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立突發(fā)事件應(yīng)急工作組。（四）適用范圍：幼兒園。工作機(jī)構(gòu)：應(yīng)急工作組，負(fù)責(zé)突發(fā)事件的現(xiàn)場處理。三、預(yù)防預(yù)警機(jī)制（一）預(yù)防預(yù)警信息幼兒園的相關(guān)部門及相關(guān)人員提供相關(guān)信息。三、應(yīng)急響應(yīng)（一）分級應(yīng)急響應(yīng)突發(fā)事件的報(bào)告順序是：發(fā)現(xiàn)人——幼兒園園長——教辦————主管領(lǐng)導(dǎo)。（三）指揮和控制由指揮中心進(jìn)行指揮，由工作組進(jìn)行現(xiàn)場控制。（六）救護(hù)和醫(yī)療現(xiàn)場救護(hù)以及醫(yī)療防疫；對輕傷人員進(jìn)行處置，并協(xié)同運(yùn)輸將重傷人員護(hù)送到上級醫(yī)院。幼兒園應(yīng)急預(yù)案3我園幼兒均為白托，幼兒園為孩子們提供兩點(diǎn)兩餐。一、成立停水停電應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：徐途瓊組員：周華榕 林余 李文化徐兆瓊 歐陽冰潔 伍志文 樊娟二、停水停電處理方案：各部門在發(fā)生停電時(shí)不要慌亂，組織好本班孩子。停水停電后，應(yīng)急小組人員一定要作好管理工作，查明原因。維修不了，立即報(bào)供電所或自來水廠維修。停水停電后，后勤人員要積極作好支持配合工作。與幼兒園大門口的蛋糕店聯(lián)系水源，停水后食堂工作人員到蛋糕店取水(該店自取水)，用于食堂，保證幼兒兩餐制作。幼兒園應(yīng)急預(yù)案4一、指導(dǎo)思想：我園制定突發(fā)事故安全疏散方案，目的是強(qiáng)化師生安全逃生意識(shí)、技能。二、組織和分工：突發(fā)事故應(yīng)變及安全疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：楊逸群副組長：王 敏組 員：胡玉萍 范自影明確分工任務(wù)：(1)楊園長負(fù)責(zé)全面指揮工作。(3)各班班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全疏散。三、針對不同突發(fā)事故采取不同的安全疏散方案方案一：突發(fā)破壞性地震的安全疏散：(詳細(xì)內(nèi)容見《四九幼兒園破壞性地震應(yīng)急處理預(yù)案》)在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和各樓層教師的指揮下，各樓層的學(xué)生應(yīng)按早操出隊(duì)的順序安全快速地從各樓梯向校內(nèi)操場和空曠的地方疏散。中層火警，火勢猛烈，應(yīng)及時(shí)指揮組織著火點(diǎn)以上的學(xué)生向樓頂天面疏散，等待救援，著火點(diǎn)以下的學(xué)生向地面空地疏散?；鹁缡怯呻娐芬?，應(yīng)當(dāng)及時(shí)斷開電源總閘。應(yīng)及時(shí)指揮組織學(xué)生遠(yuǎn)離危樓，向空曠的地方疏散。幼兒園應(yīng)急預(yù)案5保護(hù)幼兒生命安全，促進(jìn)幼兒健康成長，為幼兒園工作的首要任務(wù)，也是每一位教育工作者的重大責(zé)任和義務(wù)。一、組織機(jī)構(gòu)成立消防應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)人員分工，明確職責(zé)要求。二、日常工作的要求（一）設(shè)定防火的報(bào)警點(diǎn)。（二）幼兒在園活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通；（三）食堂的操作間、加工間保持通風(fēng)。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí)，使其掌握緊急情況下的逃生技能。在報(bào)警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報(bào)警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車；（二）報(bào)警的同時(shí)，開啟消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志；（三）消防人員到達(dá)前，由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢蔓延；（四）若火場內(nèi)有人員，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險(xiǎn)逃生；（五）對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應(yīng)列為主要方面予以處理；滅火行動(dòng)組應(yīng)分秒必爭，迅速行動(dòng)，找準(zhǔn)著火點(diǎn)，果斷撲救，抓住時(shí)機(jī)，不等不靠，；無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)?；（六）撲救固體物品火災(zāi)，使用滅火器；撲救液體物品火災(zāi)，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水；（七）不得組織幼兒滅火；（八）及時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。在園內(nèi)發(fā)生如建筑物倒塌、特大火災(zāi)、突發(fā)事件等安全事故時(shí)，能夠統(tǒng)一指揮，在短時(shí)間內(nèi)有條不紊地將全園師幼進(jìn)行緊急疏散，使安全事故損失降低到最低范圍，提高師幼緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力。二、組織領(lǐng)導(dǎo)：總指揮副總指揮小組成員：全園教職工三、演練時(shí)間：20xx年3月26日上午10：30四、演練地點(diǎn)：疏散集中地幼兒園操場五、緊急疏散指揮人員職責(zé)：總指揮負(fù)責(zé)迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號，指揮協(xié)調(diào)，及時(shí)掌握情況，并向上級主管部門匯報(bào)，貫徹傳達(dá)上級主管部門的命令。各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用，一切行動(dòng)必須服從統(tǒng)一指揮。演練時(shí)各班班主任及當(dāng)班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒進(jìn)行有序疏散，或用正確的方法躲藏，等待救援。處于活動(dòng)室內(nèi)的師幼應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng)，教師快速組織幼兒集隊(duì)撤離到操場空曠地帶。（1）疏散過程中，行動(dòng)要迅速，但不要爭先恐后、慌亂奔跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。（3）班級撤離路線：大班年級組撤離至大班操場中班年級組撤離至中班操場小班年級組撤離至小班操場（4）疏散到指定地點(diǎn)后，以班為單位集隊(duì)，原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑