【正文】 四篇：傳染病防控措施白官屯鎮(zhèn)中心幼兒園傳染病防控措施一、經(jīng)常性預(yù)防措施：消毒、通風(fēng)：勤洗手，不對(duì)著人咳嗽、打噴嚏，不隨地吐痰，不亂扔擤鼻涕的紙巾，不摳鼻孔，養(yǎng)成用鼻子呼吸的習(xí)慣，：預(yù)防接種、體格鍛煉、生活習(xí)慣。（四）嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報(bào)告制度。班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對(duì)于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如懷疑為傳染病，要及時(shí)報(bào)告給學(xué)?；蚣媛毿ａt(yī)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病癥狀時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校進(jìn)行進(jìn)一步核實(shí)排查，必要時(shí)將患者送正規(guī)醫(yī)院就診，保證對(duì)傳染病病人早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療。（二）建立學(xué)生晨檢制度。學(xué)校應(yīng)建立和完善學(xué)校傳染病防控工作預(yù)案，并組織學(xué)校師生學(xué)習(xí)和演練。要定期組織開展重點(diǎn)傳染病防控的應(yīng)急演練，以科學(xué)應(yīng)對(duì)突發(fā)傳染病事件。：制定傳染防控工作應(yīng)急預(yù)案，建立健全人、財(cái)、物等傳染病防控保障機(jī)制，完善衛(wèi)生室的功能，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食的管理工作，組織開展學(xué)校傳染病健康教育，積極防控傳染病。第三篇：傳染病防控措施傳染病防控措施萊西市日莊鎮(zhèn)院里小學(xué)院里小學(xué)傳染病防控措施切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，保障廣大師生的身體健康，根據(jù)我校實(shí)際情況擬定相應(yīng)的實(shí)施方案認(rèn)真抓好此項(xiàng)工作。樓梯地面、樓梯扶手、廁所等按時(shí)洗刷，餐具每餐一消毒。五、認(rèn)真做好各班消毒工作各班的玩教具每天晚放學(xué)后用碩康消毒粉稀釋溶液浸泡一個(gè)小時(shí)，小毛巾、水杯每天定時(shí)消毒，每餐前用稀釋的消毒液劑擦拭桌面，再用清水擦拭三遍，小椅子每天擦洗一遍。四、大力開展健康教育，提高衛(wèi)生與防病意識(shí)幼兒園要充分利用健康教育課、班級(jí)信息欄、板報(bào)等各種形式，對(duì)幼兒集中進(jìn)行春季傳染病預(yù)防知識(shí)的強(qiáng)化教育，切實(shí)增強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生防病意識(shí)。加強(qiáng)幼兒體質(zhì)鍛煉和營(yíng)養(yǎng)，保證充足的休息時(shí)間，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗疾病的能力。三、采取有效措施，及時(shí)控制疫情除做好傳染病疫情報(bào)告以外，我園將嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門的要求，對(duì)患病幼兒采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài)；如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況，要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施，在一定范圍內(nèi)采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內(nèi)活動(dòng)，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括：發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。下午離園前，對(duì)幼兒進(jìn)行全面仔細(xì)檢查，做好記錄，確保每個(gè)幼兒健健康康來園，平平安安回家。晨檢工作應(yīng)在幼兒園衛(wèi)生保健人員或幼兒園傳染病疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下，由班級(jí)主教或助教對(duì)早晨到校的每位幼兒進(jìn)行觀察、詢問，及時(shí)了解幼兒出勤、健康狀況；發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請(qǐng)病假的幼兒應(yīng)查明病因)，及時(shí)報(bào)告幼兒園衛(wèi)生保健人員或幼兒園傳染病疫情報(bào)告人進(jìn)行排查，以確保做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告。從而將幼兒園衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處。幼兒是呼吸道傳染病易感人群之一。四、做好正確宣傳和講解工作通過專欄展示，讓家長(zhǎng)了解各種疾病的癥狀及預(yù)防措施，做到家園同步。樓梯地面、樓梯扶手、廁所等按時(shí)洗刷，餐具每餐一消毒。二、認(rèn)真做好各班消毒工作各班的玩教具每周晚放學(xué)后用碩康消毒粉稀釋溶液浸泡一個(gè)小時(shí)，小毛巾、水杯每天定時(shí)消毒，每餐前用稀釋的消毒液劑擦拭桌面，再用清水擦拭三遍，小椅子每天擦洗一遍。一、認(rèn)真做好晨午檢工作每天早上幼兒入園時(shí)，由園長(zhǎng)、保健醫(yī)在門口對(duì)入園的幼兒進(jìn)行晨檢，仔細(xì)檢查每位幼兒的手、口腔等部位，如發(fā)現(xiàn)可疑患兒嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)勸其到醫(yī)院就診，如診斷不是手足口病，必須持醫(yī)院診斷證明書方可入園。根據(jù)規(guī)定，發(fā)現(xiàn)傳染病患兒時(shí)，要及時(shí)向衛(wèi)生和教育部門報(bào)告。教室、宿舍要加強(qiáng)通風(fēng)。對(duì)患病兒童所在班進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，盡量減少發(fā)病班級(jí)的兒童與其他班級(jí)兒童接觸的機(jī)會(huì)，在觀察期間不得進(jìn)行分班、并班和接受新生在隔離觀察期內(nèi)。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、皮疹的兒童后，要立即對(duì)發(fā)病班級(jí)的玩具、被褥、桌椅等進(jìn)行消毒。加強(qiáng)晨檢，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹的孩子，立即請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子去醫(yī)院就診。第一篇：幼兒園傳染病防控措施(已用) 2歡歡幼兒園疾病防控措施歡歡幼兒園在疾病的流行或高發(fā)季節(jié)應(yīng)做好以下工作：做好對(duì)兒童家長(zhǎng)的宣傳工作，要求家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在家期間發(fā)熱、出皮疹后不要送入幼兒園，及時(shí)去醫(yī)院就醫(yī)?；純簯?yīng)在家中休息，直至痊愈或明確非傳染性疾病方可入園。對(duì)入園兒童加強(qiáng)全日健康觀察，一旦發(fā)現(xiàn)在園兒童發(fā)熱、出皮疹，立即與其他兒童分開，單獨(dú)安置在隔離室內(nèi)，并及時(shí)通知家長(zhǎng)帶病兒去醫(yī)院就診。發(fā)病班級(jí)物品必須與其他班級(jí)分開進(jìn)行消毒和保存。加強(qiáng)兒童、工作人員等洗手的清洗消毒。日常加強(qiáng)對(duì)兒童經(jīng)常接觸的環(huán)境物體表面、玩具、廁所等的清潔消毒。并配合教育和衛(wèi)生部門采取相關(guān)控制措施。幼兒入園后，由班內(nèi)教師再進(jìn)行一次晨檢，以防遺漏，中午教師再進(jìn)行一次午檢，主要檢查幼兒的腳心、臀等部位，發(fā)現(xiàn)疑似幼兒及時(shí)報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人，且當(dāng)天各班教師把孩子的情況詳細(xì)匯報(bào)于辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)情況作出相應(yīng)措施。每天用稀釋的消毒溶液拖擦走廊。三、加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生教育對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生方面的教育，勤洗手、勤剪指甲是預(yù)防手足口病的有效措施，指導(dǎo)各班幼兒飯前、便后勤洗手，讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。歡歡幼兒園 2013年9月第二篇：幼兒園傳染病防控措施幼兒園傳染病防控措施春季是呼吸道傳染病的多發(fā)季節(jié)，是麻疹、手足口病、流感、水痘、紅眼病、腮腺炎等疾病的高發(fā)季節(jié)。為進(jìn)一步加強(qiáng)春季傳染病預(yù)防與控制工作，有效預(yù)防與控制呼吸道傳染病在我園的發(fā)生和蔓延，確保幼兒身心健康，維護(hù)教育學(xué)秩序的正常開展，特對(duì)春季幼兒園內(nèi)傳染病預(yù)防工作做出以下計(jì)劃：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)幼兒園內(nèi)衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性；進(jìn)一步強(qiáng)化園內(nèi)傳染病防控工作的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，密切配合衛(wèi)生等部門，制定、完善和落實(shí)相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案，確保園內(nèi)師生身心健康的傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。二、認(rèn)真監(jiān)控，及時(shí)報(bào)告疫情信息落實(shí)“三檢”制度，加強(qiáng)對(duì)幼兒健康狀況的監(jiān)測(cè)。午間對(duì)幼兒身體狀況再檢一遍，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告。班級(jí)主教應(yīng)及時(shí)了解幼兒的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，應(yīng)在第一時(shí)間向上級(jí)報(bào)告。防止瞞報(bào)、漏報(bào)、緩報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。要注意做好幼兒園教學(xué)、幼兒活動(dòng)場(chǎng)所及生活場(chǎng)所的通風(fēng)和換氣，保持空氣新鮮；食堂不得購(gòu)買無證鮮活凍禽及產(chǎn)品；幼兒園車每天做好安全檢查及消毒工作。鼓勵(lì)幼兒有病及時(shí)就醫(yī)并在家休息等。還應(yīng)利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書等形式，向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)預(yù)防知識(shí)，以取得家長(zhǎng)的配合與支持。每天用稀釋的消毒溶液拖擦走廊。六、加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生教育對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生方面的教育，勤洗手、勤剪指甲是預(yù)防手足口病的有效措施，指導(dǎo)各班幼兒飯前、便后勤洗手，讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。一、建立組織 明確職責(zé)，學(xué)校分管中層領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生四級(jí)傳染病防控管理措施，校長(zhǎng)是傳染病防控工作的第一責(zé)任人。收集、匯總有關(guān)信息，協(xié)助疾病預(yù)防控制部門做好對(duì)疑似病人的監(jiān)測(cè)處理及環(huán)境消毒工作。二、積極開展傳染病防控工作（一）建立健全傳染病防控應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容：學(xué)校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)、傳染病預(yù)警系統(tǒng)、傳染病報(bào)告制度、發(fā)生傳染病時(shí)的應(yīng)急控制措施、傳染病的日常預(yù)防措施，還應(yīng)包含在傳染病流行季節(jié)（如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染?。?、特殊重大傳染病流行（如非典、甲流感），對(duì)確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時(shí)控制等內(nèi)容。學(xué)校必須嚴(yán)格落實(shí)晨檢、午檢制度，在學(xué)校指導(dǎo)下，由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。（三）建立學(xué)生因病缺勤病因追查和登記制度。學(xué)校接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能