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新課標(biāo)教科版3-2選修三22描述正弦交流電的物理量1-展示頁

2024-12-20 16:11本頁面
  

【正文】 最大值、有效值概念。 二、重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)及解決辦法 1.交變電流有效值概念既是重點(diǎn)又是難 點(diǎn),通過計(jì)算特殊形式的交變電流的有效值來體會和掌握它的定義 2.交變 電流瞬時(shí)值確定使學(xué)生感到困難,通過例題分析使學(xué)生學(xué)會借 助數(shù)學(xué)工具處理解決物理問題的能力 [來源 :學(xué) +科 +網(wǎng) ] 三、課時(shí)安排 1課時(shí) 四、教具準(zhǔn)備 投影機(jī)、幻燈機(jī)、手 搖發(fā)電機(jī)、導(dǎo)線若干、萬用電表 (25只 ) 燈泡 “220V 、 100W” (25只 ) 五、學(xué)生活動設(shè)計(jì) 1.學(xué)生通過計(jì)算分析得出:矩形線框在勻強(qiáng)磁場中繞垂直磁感線的任一軸勻速轉(zhuǎn)動一周中,產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢ε m= Bω S。 ] 1.由用電器銘牌,可介紹我國近幾年的經(jīng)濟(jì)騰飛,激發(fā)學(xué)生愛國精神和為建設(shè)祖國發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神。 (三 )德育滲透點(diǎn) [來源 :Z。 5.訓(xùn)練學(xué)生由特殊到一般的歸納、演繹思維能力。 3.使學(xué)生理解如何建立新的物理概念而培養(yǎng)學(xué)生處理 解決新問題能力。 描述正玄交流電的物理量 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (一 )知識教學(xué)點(diǎn) 1.復(fù)習(xí)上節(jié)課知 識,并推出ε m=Bω S ε m= NBω S 2.理解交變電流的周期、頻率含義,掌握它們相互間關(guān)系 3.理解交變電流有效值的意義,會應(yīng)用正弦式交變電流有效值公式對純電阻電路的電壓、電流進(jìn)行有關(guān)計(jì)算 4.能利用有效值定義計(jì)算某些交變電流的有效值 (二 )能力訓(xùn)練點(diǎn) 1.培養(yǎng)學(xué)生 閱讀、理解及自學(xué)能力。 [來源 :學(xué) ,科 ,網(wǎng) Z,X,X,K] 2.培養(yǎng)學(xué)生將知識進(jìn)行類比、遷移的能力。 4.培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)
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